- Mẫu giáo án (Thiết kế tiến trình dạy học) Bài : 6 TỤ ĐIỆN I. - Trình bày được cấu tạo của tụ điện, cách tích điện cho tụ.. - Nêu rõ ý nghĩa, biểu thức, đơn vị của điện dung.Nêu được ý nghĩa các số ghi trên mỗi tụ điện - Viết được biểu thức tính năng lượng điện trường của tụ điện và giải thích được ý nghĩa các đại lượng trong biểu thức.. - Nhận ra một số loại tụ điện trong thực tế.. - Giải bài tập tụ điện. - -Tích cực hoạt động nhóm để xây dựng bài mới. - Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:. - Giáo viên. - Một số loại tụ điện thực tế, đặc biệt là tụ xoay trong máy thu thanh.. - Học sinh:. - Chuỗi các hoạt động học. - HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN. - HOẠT ĐỘNG HỌC SINH. - NỘI DUNG A. - HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG ( 5ph) Chuyển giao nhiệm vụ học tập:. - Gv cho học sinh xem một hình ảnh của một số linh kiện điện tử trong đời sống. - Yêu cầu học sinh trả lời : đây là loại linh kiện gì ? 2. - Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:. - Khuyến khích học sinh trình bày kết quả hoạt động học.. - Phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh.. - Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh.. - Thực hiện nhiệm vụ học tập:. - Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi của gv. - Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận. - Một vài học sinh trả lời câu hỏi của giáo viên. - Bài10:TỤ ĐIỆN. - HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC. - B1 :Tìm hiểu khái niêm và cách tích điện cho tụ điện (7ph) 1. - Chuyển giao nhiệm vụ học tập:. - Gv cho học sinh xem một tụ giấy đã được bóc vỏ để lộ hai lớp giấy thiết , xen giữa là một lớp giấy tẩm paraffin ,hai lớp giấy thiết được nối với hai chốt nạp điện vào tụ. - Yêu cầu học sinh quan sát và trả lời câu hỏi sau. - Nội dung câu hỏi. - Gợi ý trả lời + Tụ điện là gì ? ký hiệu. - Làm thế nào để tích điện cho tụ điện ? 1/Tụ điện là một hệ hai vật dẫn đặt gần nhau và ngăn cách nhau bằng một lớp cách điện. - Mỗi vật dẫn đó gọi là một bản của tụ điện.. - Tụ điện dùng để chứa điện tích.. - Tụ điện phẵng gồm hai bản kim loại phẵng đặt song song với nhau và ngăn cách nhau bằng một lớp điện môi. - Kí hiệu tụ điện. - Cách tích điện cho tụ điện. - Nối hai bản của tụ điện với hai cực của nguồn điện.. - Độ lớn điện tích trên mỗi bản của tụ điện khi đã tích điện gọi là điện tích của tụ điện.. - Điện tích của bản dương là điện tích của tụ điện. - Phân tích , nhận xét câu trả lời của hs. - Chính xác hóa các kiến thức hình thành cho học sinh. - Học sinh chia làm 8 nhóm quan sát , thảo luận và trả lời 2 câu hỏi của giáo viên trên giấy nháp. - Hs lắng nghe và ghi các nội dung cần thiết vào vở I/ Tụ điện. - 2/ Cách tích điện cho tụ điện +Kí hiệu tụ điện. - B2 : Tìm hiểu điện dung của tụ điện, các loại tụ và năng lượng điện trường trong tụ điện.. - 1/Chuyển giao nhiệm vụ học tập:. - B2.1 Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa ,quan sát và trả lời câu hỏi sau. - Gợi ý trả lời + Khi tích điện cho tụ điện , điện lượng mà tụ tích được phụ thuộc như thế nào vào hiệu điện thế. - +Để đặc trưng cho khả năng tích điện của tụ điện người ta dung đại lượng nào , công thức tính, đơn vị -Q tỷ lệ thuận với U. - Chính xác hóa các kiến thức hình thành cho học sinh.. - B2.2 Giáo viên cho học sinh xem hình ảnh của một số tụ điện và một số mạch dùng tụ điện trong đời sống và tên gọi của tụ : Nêu ý nghĩa con số ghi trên tụ điện. - B2.3 : Giáo viên nêu công thức tính năng lượng của tụ điện. - Học sinh 2 bạn thành 1 nhómđọc sgk, thảo luận và trả lời 2 câu hỏi của giáo viên trên giấy nháp. - Đại diện nhóm trình bày nội dung đã thảo luận.. - -Học sinh quan sát và lắng nghe. - II/ Tụ điện. - 2/ Các loại tụ điện. - Tên của tụ điện là tên của lớp điện môi. - 3/ Năng lượng tụ điện W. - HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ VÀ VẬN DỤNG 1. - Giáo viên yêu cầu học sinh hoàn thành phiêú học tập sau:. - ñieän tích cuûa tuï ñieän.. - HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI VÀ MỞ RỘNG 1. - Yêu cầu học sinh giải các bài tập ở skg và tìm hiểu một vài ứng dụng của tụ điện trong đời sống. - Học sinh nhận và thực hiện nhiệm vụ