- LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm): Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về nhận định của tác giả trong phần đọc hiểu: “cho đi. - LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm): Tham khảo đoạn văn sau: Nếu ví cuộc đời này là một trường ca bất tận thì có lẽ, lối sống sẻ chia, cho đi là còn mãi là một nốt trầm sâu lắng chứa đựng giá trị nhân sinh sâu sắc về cách ứng xử của con người trong cuộc sống. - Cuộc sống sẽ tuyệt vời biết bao khi mỗi con người sẵn sàng cho đi, sẻ chia đối với những người xung quanh mình. - Ánh trăng trong kí ức của tác giả mà một màu trong veo, nên thơ của cuộc sống. - Tác giả và vầng trăng như một người bạn tri kỷ, hình ảnh ánh trăng tròn đầy tỏa sáng đã khiến cho chúng ta những con người đang quay quần trong cuộc sống thường nhật phải bừng tỉnh nhìn lại chính mình. - PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. - Giới thiệu vấn đề nghị luận: ý nghĩa của tinh thần lạc quan trong cuộc sống II. - Ý nghĩa của tinh thần lạc quan - Lạc quan sẽ tạo nên cuộc sống tươi đẹp cho tất cả mọi người - Giúp chúng ta biết sống một cách có ý nghĩa hơn - Giúp con người tránh khỏi những hiểm họa trong cuộc sống - Những người lạc quan thường thành công trong cuộc sống và công việc 4. - Giới thiệu nhân vật anh thanh niên và Phương Định, từ đó khái quát vẻ đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong cuộc sống lao động và chiến đấu thời kháng chiến chống Mĩ cứu nước. - Tác giả đã khắc họa vẻ đẹp của người lao động, ca ngợi cuộc sống mới, con người mới trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, là hậu phương lớn cho tiền tuyến lớn ở miền Nam. - Trong cuộc sống có những cách đánh giá, nhìn nhận vấn đề đánh mất cơ hội, sự tự tin, lạc quan của con người. - Nhưng trong cuộc sống cũng có những cách đánh giá, nhìn nhận vấn đề tạo cơ hội, niềm tin, lạc quan của con người. - Anh có những suy nghĩ đúng đắn, sâu sắc về cuộc sống con người: “khi ta làm việc, ta với công việc là một, sao lại gọi là một mình được. - Sự tiếp nhận các điều hay, hữu ích trong cuộc sống và xã hội. - Hành là việc vận dụng những điều học được vào thực tế của cuộc sống. - BÌNH DƯƠNG Câu 1 (2.0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi. - Câu 3 (2.0 điểm) “Con người sinh ra không phải tan biến đi như những hạt cát vô danh mà hãy ghi dấu trong cuộc đời này và trong trái tim của người khác” (V.Xukhomlinski. - (Sang thu - Hữu Thỉnh - Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục 2006, tang 70) ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN 2019 BÌNH DƯƠNG Câu 1 (2.0 điểm. - Câu 3 (2.0 điểm) Gợi ý: Mở bài: Giới thiệu câu nói của V.Xukhomlinski và vấn đề cần nghị luận. - Câu 4 (5.0 điểm) Các em có thể tham khảo: Phân tích bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh. - Lời chào khẳng định phẩm chất tốt đẹp của con người. - Anh/chị hiểu như thế nào về ý nghĩa của việc “viết lên cát” và “khắc lên đá” trong đoạn trích? (1,0 điểm) Câu 2 (3,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích, anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 250 chữ) trình bày suy nghĩ về lòng bao dung, vị tha trong cuộc sống. - (Kazuko Watanabe, Mình là nắng việc của mình là chói chang, Vũ Thùy Linh dịch, NXB Thế giới, 2018) Câu 1 (0.5 điểm). - Câu 2 (1.0 điểm). - Câu 3 (0.5 điểm). - Câu 4 (1.0 điểm). - Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung văn bản phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) với chủ đề: Tôi là một đóa hoa. - Câu 2 (5.0 điểm) Cảm nhận của em về vẻ đẹp của các cô gái thanh niên xung phong qua hai đoạn trích sau: Còn chúng tôi thì chạy trên cao điểm cả ban ngày. - ĐỌC HIỂU Câu 1. - Câu 3 (5.0 điểm) Cách bức tranh thiên nhiên lúc chuyển mùa trong bài thơ Sang thu. - Bàn bạc, mở rộng vấn đề – Phê phán, lên án những con người thiếu tự tin dẫn đến tự ti, mặc cảm dễ thất bại trong cuộc sống. - Dẫn chứng: trong lớp học, trong cuộc sống hàng ngày, trong gia đình. - Câu 3 (5.0 điểm) Dàn ý tham khảo: I. - Những người biết ước mơ là những người đang sống cuộc sống của các thiên thần. - (Trích Quà tặng cuộc sống , NXB TP.HCM, 2016, tr. - Vai trò và ý nghĩa của ước mơ trong cuộc sống của con người như thế nào. - Ước mơ là phần lãng mạn giúp con người làm việc hiệu quả, yêu cuộc sống hơn, giúp tâm hồn con người trở nên đẹp hơn. - Cuộc sống mà không có ước mơ thì sẽ như thế nào. - của con người quê hương miền núi. - Vẻ đẹp của họ được gợi ra từ cuộc sống lao động bình dị, từ bàn tay tài hoa và khối óc sáng tạo. - Họ có niềm vui giản dị, tinh tế ngay trong cuộc sống mộc mạc đời thường. - Gợi cuộc sống đói nghèo, khó khăn, cực nhọc =>. - Suy nghĩ của em về bài học ứng xử trong cuộc sống được gợi lên từ câu tục ngữ Một sự nhịn, chín sự lành. - Cuộc sống vốn đa dạng, phức tạp. - Quá trình vận động của cuộc sống bắt buộc con người phải đấu tranh sinh tồn để phát triển. - Câu 3.1 biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ. - Câu 4: (1,0 điểm) Xác định và nêu ngắn gọn tác dụng của biện pháp tu từ từ vựng trong câu : Âm nhạc là một người bạn thủy chung, biết chia sẻ. - Phần tập làm văn (7,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Viết một đoạn văn nghị luận (không quá một trong giấy thi) bàn về ý nghĩa của tinh thần lạc quan đối với cuộc sống của mỗi người. - Mở đoạn · Giới thiệu vấn đề nghị luận: tinh thần lạc quan trong cuộc sống · Thân đoạn: Bàn luận về tinh thần lạc quan 1. - Khi có trí tuệ bạn sẽ dễ dàng gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống. - Theo em, cuộc sống con người sẽ ra sao nếu chúng ta không chú trọng đến việc phát triển trí tuệ. - Bàn luận - Vai trò của trí tuệ với cuộc sống. - Trí tuệ sáng tạo ra những công cụ phục vụ cuộc sống con người. - Hai khổ thơ cuối, tác giả khắc họa hình ảnh tráng lệ, thể hiện sự hài hòa giữa thiên nhiên và con người lao động, bộc lộ niềm vui, niềm tự hào của nhà thơ trước đất nước và cuộc sống. - Sai lầm là một biểu hiện thường thấy trong cuộc sống con người. - Lời xin lỗi luôn là một hành động cần thiết trong cuộc sống. - Biết nói lời xin lỗi giúp cho cuộc sống của chúng ta được an lành, hạnh phúc hơn. - Khẳng định vai trò, ý nghĩa của lời xin lỗi trong các mối quan hệ cuộc sống · Nêu quan điểm của mình về vấn đề này. - Em hãy viết một đoạn văn nghị luận từ 12 đến 15 câu trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của tình bạn đẹp trong cuộc sống con người. - PHẦN LÀM VĂN (8.0 điểm) Câu 1 (3.0 điểm) Từ nội dụng văn bản phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về những yếu tố tạo nên sự thành công trong cuộc sống. - PHẦN LÀM VĂN (8.0 điểm) Câu 1 (3.0 điểm) 1. - Giới thiệu vấn đề: những yếu tố tạo nên sự thành công trong cuộc sống. - Thành công có nghĩa là đạt được mục đích đã đề ra trong công việc hoạc trong cuộc sống bằng một chuỗi các hoạt động tương tác vào công việc và con người. - Những yếu tố tạo nên sự thành công trong cuộc sống. - Câu 2 (5.0 điểm) I. - Nhân hóa làm cho cảnh vật có hồn, gần gũi với cuộc sống. - Từ ý kiến trên hãy viết bài văn ngắn với chủ đề: Niềm tin trong cuộc sống Câu 2 (5,0 điểm). - PHẦN LÀM VĂN Câu 1: Dàn ý: I. - Mở bài - Dẫn dắt vấn đề nghị luận: Bàn về vai trò, sức mạnh của niềm tin trong cuộc sống con người. - Sức mạnh niềm tin trong cuộc sống là sức mạnh tinh thần, giúp con người làm được những điều mong ước, hoàn thành những dự định. - Niềm tin giúp con người vững vàng, lạc quan và thành công trong cuộc sống. - Liên hệ bản thân · Tổng kết vấn đề: Khẳng định lại vai trò, tầm quan trọng của niềm tin đối với con người trong cuộc sống. - Văn mẫu: Nghị luận về sức mạnh của niềm tin trong cuộc sống Câu 2: Dàn ý chi tiết: 1. - (Theo http: www 24h.com.vn/tintuctrongngay Câu 1 (0.5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. - (Trình bày trong một đoạn văn khoảng 200 từ) Câu 2 (5.0 điểm) Cảm nhận của em về vẻ đẹp của mùa xuân đất nước và con người qua các khổ thơ sau: Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng. - Có thể nhờ có lòng tốt mà cuộc sống của con người với con người trở lên tốt đẹp hơn. - Với giọng trầm lắng có lúc nhộn nhịp, hối hả, bài thơ không những diễn đạt được vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nước mà còn thể hiện được sự mê say với cuộc sống và khát vọng chân thành đẹp đẽ của tác giả. - Vì sao cần lắm những việc làm tử tế trong cuộc sống. - Những việc làm tử tế sẽ làm cho cuộc sống chung tốt đẹp hơn, xã hội văn minh hơn, con người có văn hoá hơn. - Lúc đó người mẹ mới giải thích cho con hiểu: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta. - (0,5 điểm) Xác định và gọi tên thành phần biệt lập trong câu sau: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta”. - ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Câu 1. - Sống trong nỗi cô đơn và hoàn cảnh khắc nghiệt của cuộc sống. - Tạo những mối quan hệ sau này trong cuộc sống. - Bạn bè là người ta có thể chia sẻ mọi chuyện buồn vui, những thăng trầm trong cuộc sống. - Đoạn thông tin đề cao vai trò của sự sáng tạo trong cuộc sống. - Sáng tạo có vai trò đặc biệt quan trọng trong cuộc sống. - Sự sáng tạo đem đến những điều mới mẻ, có ích, phục vụ cho cuộc sống. - Có sáng tạo mới có tiến bộ, cuộc sống con người mới đạt được những tầm cao mới, chinh phục vũ trụ. - Liên hệ bản thân: Em sáng tạo như thế nào trong cuộc sống của mình? Câu 3. - Con người lưu lại vào sách những suy nghĩ tâm tư, tình cảm của mình về những vấn đề trong cuộc sống: khoa học, nghệ thuật, đời sống. - PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1: (3,0 điểm) Em hãy viết một bài văn (khoảng một trang giấy thi) trình bày suy nghĩ về ý chí, nghị lực sống của con người. - Mở bài - Giới thiệu ngắn gọn vấn đề cần nghị luận: ý chí và nghị lực sống là điều cần thiết trong cuộc sống. - Lên án, phê phán những người sống mà không có ý chí nghị lực, không có niềm tin về cuộc sống. - Công việc là niềm vui, là cuộc sống của anh. - Nghĩ về cuộc sống. - Anh tự tạo niềm vui trong cuộc sống. - Đó là những con người miệt mài làm việc, nghiên cứu khoa học, trong lặng lẽ mà rất khẩn trương vì lợi ích của đất nước, vì cuộc sống của con người. - (Theo Quà tặng cuộc sống. - a.Tác giả: