- ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI. - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN. - PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG. - LUẬN VĂN THẠC SĨ THÔNG TIN - THƯ VIỆN. - Chuyên ngành: Khoa học Thông tin - Thư viện Mã số . - Người hướng dẫn khoa học: TS. - Giáo viên hướng dẫn Chủ tịch hội đồng chấm luận văn thạc sĩ khoa học. - Tôi xin cam đoan đề tài “Phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương” là công trình nghiên cứu của riêng tôi, được thực hiện nghiêm túc dưới sự hướng dẫn của TS. - Với nỗ lực nghiên cứu của bản thân cùng sự giúp đỡ của các thầy, cô giáo, các đồng nghiệp, Luận văn “Phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương” đã hoàn thành.. - Tôi cũng xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo Khoa Thông tin - Thư viện, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đã tận tình giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu luận văn này.. - Cuối cùng tôi xin gửi lời cảm ơn tới Ban Giám đốc, các đồng nghiệp tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương và gia đình đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành khóa học cũng như quá trình thực hiện Luận văn.. - CHƯƠNG 1: NGUỒN LỰC THÔNG TIN VỚI VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG. - Cơ sở lý luận về phát triển nguồn lực thông tin. - Khái niệm nguồn lực thông tin và phát triển nguồn lực thông tin. - Đặc trưng của nguồn lực thông tin. - Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển của nguồn lực thông tin. - Các tiêu chí đánh giá nguồn lực thông tin. - Các nguyên tắc phát triển nguồn lực thông tin. - Vai trò của phát triển nguồn lực thông tin đối với hoạt động thông tin - thư viện. - Khái quát về Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung Ương. - Quá trình hình thành và phát triển. - Quy mô, chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học. - Khái quát về Thư viện Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương. - Chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Thư viện. - Vai trò và yêu cầu của phát triển nguồn lực thông tin đối với hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương. - Vai trò của phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương. - Yêu cầu của phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện trường Đại học Sư. - phạm Nghệ thuật Trung ương. - CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG. - Đặc điểm nguồn lực thông tin tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương. - Xây dựng nguồn lực thông tin. - Chia sẻ nguồn lực thông tin. - Quản lý và khai thác nguồn lực thông tin. - Quản lý nguồn lực thông tin. - Khai thác nguồn lực thông tin. - Đánh giá thực trạng phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung Ương. - Đánh giá chất lượng nguồn lực thông tin. - CHƯƠNG 3: CÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG. - Xây dựng chính sách phát triển nguồn lực thông tin hợp lý. - Nội dung chính sách phát triển nguồn lực thông tin. - Mở rộng phát triển nguồn tin điện tử. - Tăng cường chia sẻ nguồn lực thông tin. - Nâng cao hiệu quả quản lý và khai thác nguồn lực thông tin. - Nâng cao hiệu quả quản lý nguồn lực thông tin. - Nâng cao hiệu quả khai thác nguồn lực thông tin. - Tăng cường cơ sở vật chất, phát triển cơ sở hạ tầng thông tin. - Ứng dụng Marketing vào hoạt động thông tin thư viện. - CNTT Công nghệ Thông tin. - ĐH Đại học. - ĐHSPNTTW Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương. - NCKH Nghiên cứu khoa học. - Nguồn lực thông tin Nhà xuất bản. - SP&DVTT Sản phẩm và dịch vụ thông tin. - TT – TV Thông tin - Thư viện. - Bảng 1.2: Đội ngũ cán bộ Thư viện trường ĐHSPNTTW. - Bảng 2.1: Thống kê nội dung kho sách theo bộ môn khoa học. - Bảng 2.3: Thống kê loại hình tài liệu truyền thống của Thư viện. - Bảng 2.4: Nguồn lực thông tin phân chia theo ngôn ngữ. - [1] Bộ giáo dục và đào tạo (2005), Đổi mới giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn Đề án, Hà Nội.. - [2] Bộ giáo dục và đào tạo (2007), Quyết định số 65/2007/QĐ-BGDĐT ngày 01 tháng 11 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học, Truy cập ngày địa chỉ: http://www.moet.gov.vn/?page=1.10&view=15&opt=brpage.. - [3] Hà Thị Huệ (2005), Tăng cường nguồn lực Thông tin tại Thư viện trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Luận văn thạc sĩ Khoa học Thư viện, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, Hà Nội.. - [4] Lê Minh Châu (2013), Tổ chức quản lý nguồn lực thông tin tại Thư viện Khoa học Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, Luận văn thạc sĩ, Đại học khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia, Hà Nội.. - [6] Lê Văn Viết (2006), Thư viện học- những bài viết chọn lọc, Nxb. - [7] Nghị định 99/2014/NĐ-CP quy định việc đầu tư phát triển tiềm lực và khuyến khích hoạt động khoa học và công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học, Truy cập ngày địa chỉ:. - [9] Nguyễn Huy Chương, Trần Mạnh Tuấn (2008), Phát triển nguồn học liệu tại các tổ chức nghiên cứu, đào tạo hiện nay, Thông tin &. - [10] Nguyễn Hữu Hùng (2005), Thông tin: từ lý luận đến thực tiễn, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội.. - [11] Nguyễn Thị Lan Thanh (2005), Quản lý thư viện trường đại học: Những thay đổi tất yếu khách quan, Tạp chí Giáo dục, tr. - [12] Nguyễn Thị Phương Hồng (2012), Hiện đại hóa Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương, Luận văn thạc sĩ Khoa học Thư viện, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Hà Nội.. - [13] Nguyễn Thị Quỳnh Lê Xây dựng và khai thác nguồn lực thông tin tại doanh nghiệp truyền thông Vĩ An", Luận văn thạc sĩ Khoa học Thư viện, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Hà Nội.. - [14] Nguyễn Thị Thanh Mai (2012), Phát triển nguồn lực thông tin số tại Thư viện Trung tâm Nhiệt đới Việt – Nga, Luận văn thạc sĩ Khoa học Thư viện, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, Hà Nội.. - [15] Nguyễn Thị Thu Điệp (2014), Phát triển nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Thương mại, Luận văn thạc sĩ Khoa học thư viện, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia, Hà Nội.. - [16] Nguyễn Thị Thuận (2006), Tăng cường nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà nội, Luận văn thạc sĩ Khoa học Thư viện, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, Hà Nội.. - [17] Nguyễn Tiến Đức (2010), Phát triển nguồn lực thông tin phục vụ công tác đào tạo tín chỉ tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Lao động Xã hội, Luận văn thạc sĩ Khoa học Thư viện, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Hà Nội.. - [18] Nguyễn Tiến Hiển, Kiều Văn Hốt (2005), Tổ chức và bảo quản tài liệu, Nxb Trường Đại học Văn hóa, Hà Nội.. - [19] Nguyễn Thuý Lê (2008), Tổ chức và khai thác nguồn lực thông tin tại Trung tâm thông tin -thư viện và Nghiên cứu khoa học Văn phòng Quốc hội, Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện, Trường Đại học Văn hoá Hà Nội, Hà Nội.. - Thông tin và Tư liệu, (số 1), tr. - [21] Nguyễn Viết Nghĩa (2002), “Phương pháp luận xây dựng chính sách phát triển nguồn tin. - [22] Nguyễn Viết Nghĩa (2014), Tập bài giảng Phát triển và quản trị vốn tài liệu, dành cho học viên cao học ngành Khoa học Thư viện, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc Gia Hà Nội.. - [23] Phạm Thanh Bình (2011), Nghiên cứu phát triển và khai thác nguồn lực thông tin của Trung tâm thông tin - thư viện trường Đại học Kiến trúc Hà Nội, Luận văn Thạc sĩ Khoa học Thư viện, Đại học Văn hóa, Hà Nội.. - [24] Phạm Văn Rính, Nguyễn Viết Nghĩa (2007), Phát triển vốn tài liệu trong thư viện và cơ quan thông tin, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.. - [26] Tạ Bá Hưng (1998), Tổ chức quản lý hoạt động thông tin khoa học công nghệ ở các tỉnh/thành phố trong thời kỳ công nghiệp hoá và hiện đại hoá, Tạp chí Thông tin &. - [28] Trần Thị Anh Đào (2013), Phát triển nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, Luận văn thạc sĩ Khoa học Thư viện, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Hà Nội.. - [29] Trần Thị Quý (2007), Hợp tác, liên kết chia sẻ thông tin - Yếu tố quan trọng đảm bảo sự phát triển bền vững của các cơ quan thông tin &. - thư viện đại học, Kỷ yếu Hội thảo khoa học, Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia, Hà Nội.. - [30] Trần Thị Quý (2012), Số hóa tài liệu – Từ nhận thức đến triển khai đào tạo tại khoa TTTV, trường Đại học Khoa học Xã hội &. - [31] Trần Thị Quý (2012), Tập bài giảng Thông tin học nâng cao dành cho học viên cao học ngành Khoa học Thư viện, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia, Hà Nội.. - [32] Trần Thị Quý, Nguyễn Thị Đào (2007), Xử lý thông tin trong hoạt động thông tin - thư viện, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội.. - [33] Trung tâm Công nghệ Thông tin Báo cáo tổng kết năm học Trung tâm Công nghệ Thông tin, Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương, Hà Nội.. - [34] Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương – 45 năm xây dựng và trưởng thành tr.. - [35] Phạm Văn Rính, Nguyễn Viết Nghĩa (2007), Phát triển vốn tài liệu trong thư viện và cơ quan thông tin, Nxb. - Đại học Quốc gia, Hà Nội.