- Thực hiện được một số việc giúp bố mẹ chuẩn bị đón tết Nguyên đán.. - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. - Hoạt động của GV. - Hoạt động của HS 1. - Mỗi nhóm vẽ lại lên giấy A0 một vài hoạt động ngày Tết mình đã từng thực hiện.. - HS quan sát, thực hiện theo HD.. - HS thực hiện theo HD.. - HS chia sẻ.. - HS thực hiện. - HS nhớ lại những việc mình đã thực hiện được trong tuần. - GV hướng dẫn HS những việc cần thực hiện trong tuần tiếp theo.. - Rèn cho HS thói quen thực hiện nền nếp theo quy định.. - Hoạt động trải nghiệm:. - Hoạt động Tổng kết tuần.. - Tiếp tục thực hiện tốt các nội quy của nhà trường đề ra.. - Hoạt động trải nghiệm.. - Em hãy lên kế hoạch cùng gia đình thực hiện một số công việc phù hợp trong ngày Tết.. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 20.. - HS thực hiện theo HD. - HS thực hiện.. - Cùng người thân lập và thực hiện kế hoạch kỉ niệm sinh nhật các thành viên trong gia đình.. - Giúp HS đưa ra các công việc và lên kế hoạch thực hiện chúc mừng sinh nhật người thân.. - GV hướng dẫn các bạn thực hiện theo trình tự:. - Hoạt động nhóm:. - Kết luận:. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 21.. - GV mời một nhóm HS sắm vai vi khuẩn, vi rút và các HS còn lại thực hiện các hoạt động tự bảo vệ sức khoẻ bằng động tác cơ thể như ăn sữa chua, ăn rau xanh, tập thể dục, chạy bộ,…. - Về nhà em hãy thực hiện các hoạt động tự chăm sóc sức khoẻ hằng ngày.. - -HS thực hiện. - Giúp HS có thêm động lực để duy trì thực hiện kế hoạch tự bảo vệ cơ thể mình thông qua “lập pháo đài sức khoẻ”.. - Điều gì khiến em khó thực hiện kế hoạch của mình?. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 22.. - HS lắng nghe và thực hiện. - HS lắng nghe, thực hiện theo HD.. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 23.. - HS lắng nghe để thực hiện.. - 2-3 HS chia sẻ.. - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động của tổ, lớp trong tuần 23.. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 24.. - Nhóm HS thực hiện theo yêu cầu.. - HS thực hiện đọc nối tiếp.. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 25.. - HS lắng nghe · HS lắng nghe để thực hiện.. - YCHS thảo luận tất cả những việc có thể thực hiện cùng các bạn hàng xóm. - Lựa chọn một việc làm đã chia sẻ ở mục trên và thực hiện cùng các bạn hàng xóm.. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 26.. - Lên kế hoạch các hành động thiết thực, vừa sức để thực hiện.. - HS bàn bạc, thảo luận theo nhóm về 3 bước lập và thực hiện dự án:. - hẹn ngày giờ cụ thể cùng thực hiện.. - Về nhà HS tiếp tục thực hiện những việc làm phù hợp để chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 27.. - HS làm việc theo nhóm và chia sẻ cảm xúc sau khi thực hiện được kế hoạch.. - GV mời HS tham gia trải nghiệm làm việc trong bóng tối, GV cho HS thực hiện các hành động sau:. - thực hiện hoạt động “Tôi đọc bạn nghe”.. - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động của tổ, lớp trong tuần 27.. - Nêu công việc em sẽ làm và dự kiến thời gian thực hiện. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 28.. - HS thực hiện kế hoạch đi tham quan đã đề ra.. - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động của tổ, lớp trong tuần 28.. - Hoạt động tập trung:. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 29.. - Hai nhóm thực hiện.. - HS thực hiện giữ gìn cảnh quan chung ngay ở trường học.. - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động của tổ, lớp trong tuần 29.. - Kết luận: GV đề nghị HS nêu cảm xúc khi tự tay thực hiện công việc giữ gìn cảnh quan trường học.. - -Em hãy về nhà cùng bố mẹ lên kế hoạch chăm sóc một khu vực chung nơi mình ở và thực hiện kế hoạch ấy vào cuối tuần.. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 30.. - 3 tổ HS thực hiện.. - GV chia lớp thành 3 nhóm lớn và giao nhiệm vụ, hướng dẫn các bước và thời gian thực hiện. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 31.. - HS chia sẻ. - HS học cách lập những dự án nhỏ, vừa sức và thực hiện cùng nhóm, tổ. - GV chia lớp thành các nhóm 4 - 5 HS và giao nhiệm vụ, hướng dẫn các bước và thời gian thực hiện. - HS bàn bạc, thảo luận theo nhóm lập và thực hiện dự án liên quan đến việc biến lớp học thành lớp học xanh, thân thiện với thiên nhiên, môi trường:. - Lên kế hoạch cụ thể về ngày giờ thực hiện dự án, trang phục, phương tiện thực hiện. - THỰC HIỆN DỰ ÁN “ LỚP HỌC XANH”. - HS thực hiện kế hoạch đã lập ra ở tiết trước: thực hiện dự án “Lớp học xanh”. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 32.. - HS tiến hành thực hiện dự án trong không gian lớp học, vườn trường.. - thực hiện những công việc gì?. - 3-4 HS chia sẻ.. - HS thực hiện cá nhân.. - HS thực hiện đọc nối tiếp. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 33.. - Ở mỗi tờ thăm có ghi tên một nghề nghiệp: bác sĩ, chú hề, bộ đội, giáo viên,…HS có nhiệm vụ dùng lời miêu tả về công việc, đặc điểm của người làm nghề ấy nhưng không được nhắc đến tên nghề nghiệp hoặc bất kì từ nào có trong tờ thăm của mình. - Kết luận: Cùng ngắm những ước mơ đã được dán lên và chúc nhau sẽ thực hiện được mơ ước ấy.. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 34.. - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. - HS thực hiện cặp đôi, sử dụng các từ: kéo, búa, giấy mỗi khi xoè tay.. - Hs chia nhóm nhận dụng cụ và thực hiện yc. - Quan sát và hỗ trợ điều chỉnh thao tác trong quá trình HS thực hiện hành động. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần 35.. - HS chia tổ - Nhận dụng cụ lao động và về khu vực nhóm được phân công thực hiện. - HS báo cáo kết quả sau thực hiện.. - GV cho HS xem tờ bản đồ “Quần đảo Trải nghiệm”, giải thích nhiệm vụ của mỗi con tàu là phải đi qua 3 hòn đảo và thực hiện nhiệm vụ mà các thổ dân ở đó đưa ra. - Ai thực hiện được sẽ nhận được một con dấu trong tấm hộ chiếu trải nghiệm của mình.. - Lắng nghe thực hiện. - Hs chia nhóm nhận nhiệm vụ và thực hiện yc. - HS nhớ lại những việc mình đã thực hiện được trong tuần.. - Hs thực hiện yc về nhà nhờ bố mẹ hỗ trợ để điền tiếp vào những chỗ chưa tự làm được (nơi sẽ đến, số đo chiều cao, cân nặng,…)