- Yêu cầu cần đạt. - Hướng dẫn thực hiện. - Dạy học trên lớp. - Để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt, cần sử dụng những biện pháp gì? Không yêu cầu HS học. - Độ phì nhiêu của đất là gì? Không yêu cầu HS học.. - Thực hành Xác định thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp đơn giản (Vê tay. - Dạy thực hành ở phòng bộ môn. - Cả bài: Không yêu cầu HS thực hiện. - Không yêu cầu HS trả lời mục đích của các biện pháp cải tạo đất. - Dạy học trên lớp - Ghép bài 7 và bài 9 và cấu trúc thành bài “Phân bón”, gồm các nội dung:. - Thực hành: Nhận biết một số loại phân hóa học thông thường. - Không yêu cầu HS học 7. - Ôn tập. - Thực hiện theo KH chuyên môn chung. - -Dạy học trên lớp. - Không yêu cầu HS học 10. - Dạy học trên lớp - Mục II.2 của bài 14. - Không yêu cầu HS học. - Thực hành: Nhận biết một số loại nhãn hiệu của thuốc phòng trừ sâu, bệnh hại. - Thực hành Xử lý hạt giống bằng nước ấm. - Cả bài: Không yêu cầu học sinh thực hiện 15. - Thực hành: Xác định sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt giống. - Cả bài: Không yêu cầu HS thực hiện 22 1. - Giống vật nuôi. - Điều kiện để được công nhận là một giống vật nuôi. - Sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi. - Đặc điểm sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi. - Một số phương pháp chọn lọc và quản lí vật nuôi. - Nhân giống vật nuôi. - Quản lí giống vật nuôi. - Ôn tập(tt). - Thực hành: Nhận biết một số giống vật nuôi qua quan sát ngoại hình. - Dạy học tại phòng bộ môn. - Không yêu cầu HS thực hiện. - Ghép các nội dung còn lại của bái 35 với bài 36 và cấu trúc thành bài “Thực hành: Nhận biết một số giống vật nuôi qua quan sát ngoại hình”, gồm các nội dung:. - Thức ăn vật nuôi. - Dạy học trên lớp.. - Vai trò của thức ăn đối với vật nuôi. - Chế biến và dự trữ thức ăn cho vật nuôi. - Bài 40: Sản xuất thức ăn vật nuôi.. - Nuôi dưỡng vật nuôi và chăm sóc các loại vật nuôi. - Phòng, trị bệnh thông thường cho vật nuôi.. - Vắc xin phòng bệnh cho vật nuôi.. - Thực hành: Nhận biết một số loại vắc xin phòng bệnh cho gia cầm và phương pháp sử dụng vắc xin Niu cat xơn phòng bệnh cho gà. - Cả bài: Không yêu cầu HS thực hiện 31. - Cả bài: Có thể lựa chọn một loại thức ăn vật nuôi phù hợp ở địa phương để thay thế(vd: C/biến một loại thức ăn cho chó cảnh, cho mèo, cho chim cảnh…). - TH: Đánh giá chất lượng thức ăn vật nuôi chế biến bằng phương pháp vi sinh vật. - Cả bài: Sử dụng loại thức ăn đã lựa chọn chế biến ở bài 42 để thực hành đánh giá chất lượng 32. - Phần chữ in đậm trong cột hướng dẫn thực hiện (6) là nội dung hướng dẫn thực hiện theo công văn số 4040/BGDĐT-GDTRH ngày 16 tháng 9 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ GDĐT.. - Khái niệm, vai trò của bản vẽ kĩ thuật. - Hình chiếu – Bài tập thực hành hình chiếu của vật thể. - Nội dung thực hành ở bước 4 trang 14 ( vẽ lại các hình chiếu 1,2 và 3 đúng vị trí trên bản vẽ kỹ thuật) giao cho HS tự thực hiện ở nhà, GV kiểm tra ở tiết học sau. - Chủ đề : Bản vẽ các khối hình học Bản vẽ các khối đa diện. - Trên lớp, phòng thực hành bộ môn và HS thực hiện ở nhà. - GV kết hợp nội dung 2 bài lý thuyết bản vẽ các khối đa diện, bản vẽ các khối tròn xoay và. - Thực hành đọc bản vẽ khối đa diện, khối tròn xoay GV cho HS về nhà làm và dạy ở cuối HKI.. - Bản vẽ các khối tròn xoay. - TH đọc bản vẽ các khối hình học. - Bản vẽ chi tiết, hình cắt. - Ghép nội dung khái niệm về hình cắt ở bài 8 vào dạy cùng với bài 9 bản vẽ chi tiết. - Nội dung bải 9 gồm:. - Nội dung của bản vẽ chi tiết. - Đọc bản vẽ chi tiết. - Bản vẽ chi tiết. - Bản vẽ lắp. - Bản vẽ nhà. - Thực hiện ở tuần 7 hoặc 8. - Không yêu cầu HS học mục II.2(mối ghép bằng hàn) của bài 25 và mục II.2(Mối ghép bằng then và chốt)của bài 26. - Trên lớp, phòng thực hành bộ môn.. - Mục II.2: (Biến chuyển động quay thành chuyển động lắc) Không yêu cầu HS thực hiện. - Bài tập thực hành: Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có ren. - Dạy học trên lớp hoặc trong phòng thực hành. - TH Đọc bản vẽ các khối đa diện. - TH Đọc bản vẽ các khối tròn xoay. - Ngoài trời, phòng thực hành bộ môn.. - Thực hiện trên lớp. - Không yêu cầu HS học mục I bài 42. - Không yêu cầu HS học mục III bài 44. - Không yêu cầu HS học mục 2. - Thực hiện ở tuần 25 hoặc 26 30. - Ở nhà, trên lớp, phòng thực hành bộ môn…. - Khi xây dựng kế hoạch cụ thể, các đơn vị cần xem kĩ phần “Hướng dẫn thực hiện” của phụ lục trong công văn 4040 của Bộ GDĐT.. - Hướng dẫn thực hiện HỌC KÌ I 1. - Dạy học trên lớp / lớp học. - Bài 4: Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện. - Dạy học trải nghiệm / phòng bộ môn. - -Không yêu cầu HS học phương án 2.. - -Hoạt động thực hành trải nghiệm (1 tiết. - Bài 5:Thực hành: Nối dây dẫn điện.. - Dạy học trải nghiệm / Dạy trên lớp hoặc phòng bộ môn. - Hướng dẫn HS biết được phương pháp nối dây và thực hiện được các kiểu mối nối: nối nối tiếp (nối dây dẫn lõi một sợi, lõi nhiều sợi). - Không yêu cầu HS thực hành hàn mối nối. - Dạy học trên lớp/ lớp học. - Hoạt động thực hành trải nghiệm (3 tiết. - Bài 7: Thực hành:. - Hoạt động thực hành trải nghiệm (2 tiết. - Bài 8: Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.. - Bài 9: Thực hành:. - Dạy học theo dự án. - Dạy học trải nghiệm / ngoài lớp