- Nghị luận xã hội về vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh Dàn ý nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh. - Điện thoại thông minh đang được học sinh sử dụng phổ biến trong nhiều trường học:. - Sử dụng điện thoại chưa đúng cách: dùng ngay trong các giờ học, để nhắn tin nói chuyện riêng. - Thiếu hiểu biết, lạm dụng các chức năng của điện thoại c) Hậu quả. - Sử dụng điện thoại đúng mục đích.. - Học sinh được cha mẹ trang bị điện thoại khá phổ biến, tuy nhiên rất nhiều em lại quá lạm dụng điện thoại di động.. - Thay đổi nhận thức của học sinh, giải thích và hướng dẫn các em sử dụng điện thoại một cách đúng đắn lành mạnh.. - Đối với nhà trường, cần có những biện pháp không cho học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học, thường xuyên tuyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống lành mạnh đến các em.. - Học sinh chúng ta cần có ý thức tự giác trong học tập, sử dụng điện thoại với mục đích đúng đắn. - Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 1. - Vì vậy, vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay đang là một vấn đề mà cả xã hội quyên tâm bởi những hệ lụy của nó là rất cao.. - Việc dễ dàng có được một chính điện thoại đó là nguyên nhân chủ yếu dẫn đến vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay.. - điều đó chỉ là một phần rất nhỏ trong nhiều mục đích của những em khi sử dụng điện thoại. - Vậy trong thực tiễn những em dùng điện thoại chỉ với mục đích giải trí là chính.. - Vấn đề sử dụng điện thoại ở học sinh hiện nay hoàn toàn có thể nói là con dao hai lưỡi đối với học sinh. - Bên cạnh những lợi ích điện thoại di động mang lại thì ta không thể làm ngơ đến những hệ lụy mà việc sử dụng điện thoại mang lại cho. - Hiện nay, vấn đề sử dụng điện thoại di động không đúng nhữngh ở học sinh đang khiến phụ huynh nhà trường lo lắng. - Vì vậy, nhiều người đang đề xuất giải pháp cấm sử dụng điện thoại ở học sinh. - Trên lớp, thầy cô nên hướng dẫn cho học sinh biết về văn hoá giao tiếp và sử dụng điện thoại.. - Tuy nhiên, vấn đề sử dụng điện thoại trong học sinh phổ thông tiện nghi ít, rắc rối nhiều, tác động lớn đến kết quả học tập của những em. - Không nên cho học sinh sử dụng điện thoại di động trong trường học nếu không thực sự rất cần thiết. - Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 2. - Và điện thoại di động chính là một trong những vật dụng không thể thiếu đối với bất cứ ai. - Giá của mỗi chiếc điện thoại này cũng vô cùng rẻ chỉ khoảng 2-3 triệu đồng. - Việc dùng điện thoại thông minh có hai mặt của nó. - Thay vì cấm đoán nhà trường thầy cô nên tìm cách để hướng dẫn các em cách sử dụng điện thoại di động sao đúng và hợp lí nhất. - Bản thân của các em học sinh cũng cần phải ý thức được việc học tập là quan trọng với mình, sử dụng điện thoại với mục đích phục vụ học tập là chính. - Điện thoại di động là một phương tiện liên lạc vô cùng hữu ích. - Vì vậy nó cần nhà trường cùng các bậc phụ huynh phải có biện pháp cứng rắn ngăn chặn hành vi sử dụng điện thoại quá sớm ở học sinh.. - Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 3. - Tuy nhiên, khi quá lạm dụng điện thoại thông minh thì sẽ để lại nhiều hậu quả.. - Đối với nhà trường, cần có những biện pháp không cho học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học, thường xuyên tuyên truyền giáo dục đạo. - Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 4. - Hiện nay, có thể nói điện thoại di động là vật bất ly thân của hầu hết các bạn học sinh. - Kết luận thứ nhất: Việc sử dụng điện thoại trong giờ học làm gián đoạn sự học của mọi người và làm đứt mạch. - Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 5. - Điện thoại di động là một công cụ vô cùng quan trọng trong cuộc sống của con người. - Vì vậy, vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay đang là một vấn đề mà cả xã hội quan tâm bởi những hệ lụy của nó là không hề nhỏ.. - Điện thoại di động là phương tiện liên lạc và giải trí phổ biến nhất hiện nay. - Việc dễ dàng có được một chính điện thoại chính là nguyên nhân chủ yếu dẫn đến vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay.. - Nhưng thực tế điều đó chỉ là một phần rất nhỏ trong nhiều mục đích của các em khi sử dụng điện thoại. - Vậy thực tế các em dùng điện thoại chỉ với mục đích giải trí là chính. - Vấn đề sử dụng điện thoại ở học sinh hiện nay có thể nói là con dao hai lưỡi đối với học sinh. - Bên cạnh những lợi ích điện thoại di động mang lại thì ta không thể làm ngơ đến những hệ lụy mà việc sử dụng điện thoại mang lại cho học sinh hiện nay. - Hiện nay, vấn đề sử dụng điện thoại di động không đúng cách ở học sinh đang khiến phụ huynh nhà trường lo lắng. - Trên lớp, thầy cô nên hướng dẫn cho học sinh biết về văn hoá giao tiếp và sử dụng điện thoại. - Tuy nhiên, vấn đề sử dụng điện thoại trong học sinh phổ thông tiện dụng ít, rắc rối nhiều, ảnh hưởng lớn đến kết quả học tập của các em. - Không nên cho học sinh sử dụng điện thoại di động trong trường học nếu không thực sự cần thiết. - Tóm lại, việc sử dụng điện thoại di động là cần thiết. - Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 6. - Riêng các bạn học sinh thì có thể coi là đối tượng rành điện thoại còn hơn cả người lớn. - Chính vì sự lạm dụng điện thoại di động đã dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng. - Việc sử dụng điện thoại một cách hợp lí có vai trò vô cùng quan trọng đối với học sinh. - Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 7. - Điện thoại di động là một trong những phương tiện thông tin liên lạc hữu ích với con người hiện nay. - Trước hết, điện thoại di động là phương tiện liên lạc giữa mọi người. - Học sinh hiện nay đa số ai cũng có một chiếc điện thoại di động ở bên mình.. - Nhiều bạn sử dụng điện thoại di động trong lúc đang học bài trên lớp. - Điện thoại còn có khả năng gây “nghiện”. - Việc sử dụng điện thoại nhiều dễ lâm vào các chứng bệnh trầm cảm và tự kỷ. - Phụ huynh luôn kiểm soát việc học tập của con mình cũng như việc sử dụng điện thoại. - Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 8. - Trên thực tế, học sinh sử dụng điện thoại thông minh chủ yếu với mục đích giải trí. - học của thầy cô các bạn học sinh lại dùng điện thoại để giải trí. - Nhà trường cần đưa ra một số biện pháp răn đe như cấm học sinh sử dụng điện thoại trong lớp học. - Thay vì cấm đoán thầy cô nên tìm cách để hướng dẫn các em cách sử dụng điện thoại di động sao đúng và hợp lý nhất. - Vì vậy nhà trường cùng các bậc phụ huynh phải có biện pháp cứng rắn ngăn chặn hành vi sử dụng điện thoại quá sớm ở học sinh.. - Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 9. - Một trong số đó là điện thoại di động - kết tinh của trí tuệ nhân loại. - Hiện nay, việc sử dụng điện thoại di động của học sinh đã rất phổ biến. - Tuy nhiên, nhiều học sinh đã quá lạm dụng điện thoại.. - Thực trạng sử dụng điện thoại di động của học sinh hiện nay đang diễn ra theo chiều hướng tiêu cực. - Dần dần, các em học sinh trở rơi vào tình trạng “nghiện điện thoại. - có nghĩa là bất cứ lúc nào đều phải có chiếc điện thoại ở bên cạnh.. - Cuối cùng, việc quá lạm dụng điện thoại đã để lại những hậu quả. - Thế mới thấy hậu quả của việc quá lạm dụng điện thoại là vô cùng nghiêm trọng.. - học sinh cũng cần có ý thức tự giác trong học tập, sử dụng điện thoại với mục đích đúng đắn. - Việc tự ý thức được tác hại của điện thoại sẽ giúp học sinh biết cách sử dụng đúng đắn.. - Như vậy, việc quá lạm dụng điện thoại sẽ gây ra những hậu quả khôn lường.. - Mỗi học sinh hãy tự rèn luyện để tránh xa khỏi tình trạng “nghiện điện thoại”.. - Hãy sử dụng “điện thoại thông minh” một cách thông minh nhất.. - Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 10. - Giá của mỗi chiếc điện thoại này cũng vô cùng rẻ chỉ khoảng 2 - 3 triệu đồng. - Thay vì cấm đoán nhà trường thầy cô nên tìm cách để hướng dẫn các em cách sử dụng điện thoại di động một cách đúng đắn và hợp lý. - Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 11. - Đối với học sinh hiện nay, phần lớn đều sở hữu cho mình một chiếc điện thoại. - Vì vậy, vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh ngày nay là một vấn đề được cả xã hội quan tâm khi những hệ lụy của nó là không nhỏ.. - Điện thoại thông minh là phương tiện liên lạc và giải trí phổ biến nhất hiện nay.. - Việc dễ dàng một cái điện thoại là nguyên nhân chủ yếu dẫn đến việc sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay.. - Đa số học sinh thường nói rằng mình sử dụng điện thoại để phục vụ học tập, liên lạc với bố mẹ thầy cô hay bạn bè. - Nhưng sự thật là việc sử dụng điện thoại thông minh của học sinh có mục đích giải trí là chính. - Vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh như là con dao hai lưỡi. - Sử dụng điện thoại quá nhiều có thể gây nghiện, khiến học sinh không thể tập trung học hành, khiến chúng ta mất thời gian vào những việc vô ích. - Việc sử dụng điện thoại quá lâu sẽ gây ảnh hưởng tới sức khỏe chúng ta rất lớn.. - Tuy nhiên vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh rắc rối nhiều ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh. - Không nên cho học sinh sử dụng điện thoại trong trường học nếu không thực sự cần thiết. - Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 12. - Việc biết sử dụng điện thoại thông minh có hai mặt của nó. - nghiện điện thoại thông minh còn có tác động tiêu cực đến tâm lý của trẻ.. - Họ sử dụng điện thoại như một công cụ để dỗ dành con cái