- Giáo án Tiếng việt 5 Chính tả. - Nghe - viết và trình bày đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu.. - Làm bài tập để củng cố quy tắc viết chính tả với ng/ngh, g/gh, c/k.. - Bút dạ và 3 - 4 tờ phiếu khổ to viết từ ngữ, cụm từ hoặc câu có tiếng cần điền vào ô trống ở bài tập 2.. - 3 đến 4 tờ phiếu kẻ bảng nội dung Bài tập 3.. - GV nhắc một số điểm cần lưu ý về yêu cầu của giờ Chính tả:. - Khi viết chính tả phải trật tự chú ý nghe GV đọc, không được hỏi lại.. - Ngồi viết chính tả phải đúng tư thế: vở để ngay ngắn, mắt phải cách xa vở chừng 30 cm, lưng thẳng, không tì ngực xuống mép bàn.. - Trong tiết học hôm nay, các em sẽ nghe viết bài Chính tả Việt Nam thân yêu và làm các bài tập phân biệt c/k, g/gh, ng/ngh.. - Yêu cầu HS đọc bài thơ. - b) Hướng dẫn viết từ khó và trình bày chính tả - Yêu cầu HS nêu các từ khó, danh từ riêng, dễ. - lẫn khi viết chính tả. - HS nhận xét theo yêu cầu của GV.. - Khi viết cần lưu ý trình bày bài chính tả như. - Bài chính tả là một đoạn thơ lục bát.. - c) Viết chính tả. - GV nhắc sơ bộ HS những hiện tượng chính tả cần lưu ý khi viết, tư thế ngồi viết, yêu cầu HS chú ý lắng nghe không hỏi lại.. - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2. - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS làm việc theo cá nhân, sau khi làm bài xong trao đổi kết quả với bạn bên cạnh.. - HS làm bài vào giấy nháp (hoặc vở bài tập), sau khi làm bài xong trao đổi bài với bạn.. - Bài tập 3. - Yêu cầu HS tự làm bài. - GV dán ba tờ phiếu lên bảng, mời ba HS lên bảng thi làm bài nhanh.. - HS làm bài vào vở. - Ba HS làm bài vào phiếu trên bảng.. - Yêu cầu HS nhẩm thuộc quy tắc, mời một đến hai em nhắc lại quy tắc.. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.. - Dặn HS về nhà học thuộc nội dung Bài tập 3. - HS lắng nghe và về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV.