« Home « Kết quả tìm kiếm

Kế hoạch xã hội hóa giáo dục năm học 2018 - 2019 Mẫu kế hoạch thu chi xã hội hóa giáo dục


Tóm tắt Xem thử

- KẾ HOẠCH.
- Căn cứ Công văn số 6890/BGDĐT- KHTC ngày của Bộ Giáo dục và Đào tạo Hướng dẫn quản lý, sử dụng các khoản đóng góp tự nguyện cho các cơ sở giáo dục và đào tạo..
- Thực hiện … ngày 31 tháng… năm.
- Căn cứ vào điều kiện cơ sở vật chất nhà trường cùng tình hình kinh tế - xã hội tại địa phương.
- Theo sự thống nhất chủ trương trong Ban giám hiệu, Hội đồng nhà trường và Ban đại diện Cha mẹ học sinh..
- xây dựng Kế hoạch công tác xã hội hóa giáo dục năm học.
- Về phía học sinh.
- Năm học.
- nhà trường có…… học sinh, chia thành.
- học sinh.
- Điều kiện về cơ sở vật chất nhà trường:.
- Cơ sở vật chất nhà trường hiện nay đảm bảo cơ bản cho việc tổ chức các hoạt động dạy và học của giáo viên, học sinh.
- Tuy nhiên, hệ thống sân, bãi tập để dạy thể dục hầu như chưa có, còn khoảng …..m 2 sân trường chưa có bóng mát (vì cây xanh mới trồng còn nhỏ).nề đã ảnh hưởng rất lớn tới sức khỏe của học sinh khi tham gia các hoạt động tập thể, một số phương tiện dạy học theo dự án tiếng anh chưa có như ti vi màn hình rộng.
- Nên đã ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng học tập, an toàn sức khỏe của học sinh..
- Kế hoạch cụ thể trong năm học.
- Nội dung huy động:.
- inh để phục vụ việc học tiếng anh và học chương trình VNEN của học sinh..
- nhà trường tiến hành vận động nguồn xã hội hóa giáo dục từ sự đóng góp của phụ huynh học sinh, các cá nhân, tổ chức trong và ngoài nhà trường nhằm nâng cấp cơ sở vật chất nhà trường phục vụ cho các hoạt động học tập, sinh hoạt của học sinh..
- Phục vụ trực tiếp cho sinh hoạt của học sinh nhà trường..
- Hình thức vận động, huy động:.
- Huy động từ sự đóng góp tự nguyện của các tổ chức xã hội, cá nhân, cha mẹ học sinh..
- Cách thức tổ chức thực hiện:.
- -Tiến hành khảo sát, xây dựng kế hoạch và dự trù kinh phí thực hiện.
- Tổ chức họp Ban giám hiệu, Hội đồng nhà trường và thông qua Ban đại diện CMHS các lớp để thống nhất chủ trương và kế hoạch thực hiện.
- Niêm yết công khai Kế hoạch công việc và nguồn kinh phí thực hiện để tiếp thu ý kiến của nhà trường và thông tin cụ thể trong cuộc họp CMHS đầu năm..
- -Việc huy động đóng góp trên tinh thần tự nguyện, không chia đều bình quân, các trường hợp gia đình khó khăn thì phụ huynh các lớp chia sẻ, hỗ trợ..
- Toàn bộ quá trình xây dựng, quyết toán, nghiệm thu công trình do ban đại diện CMHS phối hợp cùng nhà trường kiểm tra, giám sát.
- Dự kiến nguồn huy động đóng góp:………….đ (có bảng tổng hợp dự toán kèm theo)..
- STT Nội dung công việc Kinh phí thực hiện Ghi chú.
- Quá trình thực hiện được nhà trường và đại diện phụ huynh học sinh giám sát, đảm bảo thực hiện tiết kiệm, có hiệu quả sử dụng cho việc sinh hoạt của học sinh..
- Kế hoạch này được niêm yết công khai tại trường từ ngày…… đến ngày.
- Hình thức góp ý: ghi bằng giấy gửi cho giáo viên chủ nhiệm, Văn phòng nhà trường hoặc ý kiến vào địa chỉ email của nhà trường là:…………...
- nhà trường sẽ tổng hợp, tiếp thu ý kiến đóng góp, hoàn chỉnh kế hoạch để trình cấp có thẩm quyền.
- Sau khi được cấp có thẩm quyền thống nhất chủ trương, Nhà trường sẽ tiến hành vận động..
- Trên đây là Kế hoạch vận động đóng góp tự nguyện năm học.
- Rất mong sự quan tâm, giúp đỡ của các tổ chức, cá nhân đối với sự phát triển của nhà trường./..
- HUY ĐỘNG XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC NĂM HỌC.
- I/ NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:.
- tháng… năm ……của Bộ Giáo dục và đào tạo về việc Ban hành quy chế thực hiện công khai đối với các cơ sở giáo dục trong hệ thống Quốc dân..
- Căn cứ vào nghị quyết của Ban đại diện cha mẹ học sinh các lớp trường.
- năm học.
- Căn cứ tình hình thực tế nhu cầu cần tu sửa về cơ sở vật chất của nhà trường năm học.
- -Thực hiện kế hoạch số 42/KH-UBND ngày.
- Ban đại diện cha mẹ HS Trường TH.
- xây dựng kế hoạch huy động XHH giáo dục năm học.
- Làm chuyển biến nhận thức của các tổ chức, đoàn thể, các ngành, mọi cá nhân, tập thể trên địa bàn xã về vị trí, vai trò quan trọng của xã hội hóa giáo dục trong quá trình phát triển kinh tế, chính trị, xã hội của địa phương.
- Xác định rõ vai trò trách nhiệm nghĩa vụ học tập và đóng góp sức người, sức của để phát triển sự nghiệp giáo dục..
- Tham mưu tốt cho cấp Ủy Đảng, chính quyền địa phương trong việc chỉ đạo, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, tạo điều kiện thuận lợi nhằm phát triển sự nghiệp giáo dục ở địa phương.
- đồng trách nhiệm vận động các tổ chức thực hiện mục tiêu giáo dục..
- Phối hợp với ban giám hiệu nhà trường trong việc thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục, huy động đóng góp tự nguyện của phụ huynh học sinh và các cá nhân, tổ chức, doanh nghiệp trên địa bàn để hỗ trợ cơ sở vật chất của nhà trường..
- Việc huy động nguồn đóng góp phải đảm bảo đúng nguyên tắc tự nguyện, công khai, đúng mục đích trong thu chi quỹ xã hội hóa giáo dục..
- 1/ Những thuận lợi, khó khăn trong công tác huy động xã hội hóa của nhà trường trong năm học.
- Công tác khuyến học của địa phương những năm gần đây có nhiều chuyển biến tích cực, nhận thức của nhân dân về công tác giáo dục đúng mức.
- Cha mẹ học sinh đều quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập của con em..
- Chất lượng giáo dục của nhà trường đi vào thực chất, số HSHTCTTH đạt 100.
- Việc huy động xã hội hóa giáo dục của Ban đại diện cha mẹ HS nhà trường chưa tiến hành thường xuyên nên chưa được các cấp, các ngành vào cuộc giúp tuyên truyền vận động..
- Trong địa phương chưa có doanh nhiệp, tổ chức cá nhân nào đầu tư tài trợ cho nhà trường..
- Cơ bản số hộ gia đình nhân dân, học sinh còn có hoàn cảnh khó khăn.
- chất lượng các hoạt động giáo dục chưa ổn định.
- Chất lượng HSG các cấp có nhiều nội dung không có học sinh đạt;.
- Ban đại diện cha mẹ học sinh và cán bộ giáo viên, chưa có kinh nghiệm trong công tác vận động nguồn kinh phí xã hội hóa giáo dục..
- 2/ Thực trạng về cơ sở vật chất nhà trường:.
- Cơ bản đủ điều kiện để 100% học sinh học 2 buổi/ ngày..
- Nhà trường chưa được trang trí theo yêu cầu của trường học thân thiện;.
- Chỉ đủ chi lương,chi chuyên môn các khoản chi thường xuyên của nhà trường..
- trong ngân sách của nhà trường và địa phương không có để mua sắm bổ sung đủ CSVC phục vụ cho dạy học..
- IV – NỘI DUNG KẾ HOẠCH 1/ Mục đích huy động:.
- Sử dụng nguồn kinh phí huy động được để tu sửa.
- tu sửa khu vệ sinh học sinh.
- 2/ Hình thức và nguyên tắc huy động:.
- Huy động trên cơ sở đóng góp tự nguyện bằng tiền hoặc hiện vật.
- Đảm bảo nguyên tắc tự nguyện, không thống nhất mức thu, không thu theo đầu học sinh.
- Ban đại diện CMHS tổ chức huy động thu nộp về ngân sách địa phương, bàn giao cho nhà trường các hồ sơ chứng từ để lưu giữ theo quy định về tài chính..
- 2.1- Đối tượng huy động: Cha mẹ học sinh nhà trường, nhân dân trong xã.
- và các năm học tiếp theo đến khi nhà trường đủ điều kiện CSVC cho học sinh học tập..
- 2.3- Biện pháp tổ chức thực hiện..
- a- Phối hợp giữa nhà trường và ban đại diện CM HS trong công tác xây dựng kế hoạch,.
- Ban giám hiệu nhà trường, cùng ban đại diện cha mẹ HS thống nhất chủ trương xây dựng kế hoạch, làm văn bản, tờ trình báo cáo Đảng ủy – HĐND – UBND xã phê duyệt về chủ trưởng – kế hoạch.
- Niêm yết công khai xin ý kiến phụ huynh, triển khai trong cuộc họp phụ huynh học sinh đầu năm học, cuối kỳ I, báo cáo bằng văn bản trình phòng Giáo dục và Đào tạo huyện..
- Sau khi được phê duyệt Ban đại diện cha mẹ học sinh và nhà trường, tổ chức thực hiện, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên tham gia và chỉ đạo triển khai thực hiện:.
- Ban đại diện hội CMHS năm.
- Chuẩn bị nội dung về chủ trương xây dựng quỹ xã hội hóa giáo dục đưa ra bàn bạc, lấy ý kiến thống nhất công khai trong cuộc họp phụ huynh học sinh đầu năm..
- Ban đại diện cha mẹ học sinh năm học.
- Cùng Ban giám hiệu nhà trường thống nhất chủ trương xây dựng kế hoạch, dự toán kinh phí huy động..
- Vận động huy động các nguồn đóng tài trợ, ủng hộ..
- Ban giám hiệu nhà trường:.
- Cùng Ban đại diện cha mẹ học sinh thống nhất chủ trương công tác huy động nguồn kinh phí xã hội hóa giáo dục..
- Phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh trong công tác phổ biến chủ trương với phụ huynh toàn trường, xây dựng kế hoạch, báo cáo kế hoạch với phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Yên Dũng..
- Tham mưu với lãnh đạo địa phương, tư vấn Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trưòng tu sửa, lợp mái chống dột, xây tường vây, trang trí.
- từ nguồn quỹ đã huy động được và quyết toán theo đúng quy định Luật ngân sách..
- Báo cáo cấp trên nội dung đã thực hiện, phối hợp cùng Ban đại diện CMHS xây dưng kế hoạch cho năm tiếp theo..
- Các cán bộ giáo viên cùng Chi hội trưởng, phó chi hội phụ huynh các lớp tuyên truyền phụ huynh học sinh toàn trường và nhân dân các nhà hảo tâm… về chủ trưởng, kế hoạch và vận động ủng hộ..
- a/ Dự kiến thời gian và các nguồn huy động XHH GD.
- Từ cha mẹ học sinh nhà trường:.
- Tổng dự kiến huy động: Khoảng.
- Thực hiện kế hoạch huy động xã hội hóa giáo dục năm học.
- bổ sung CSVC nhà trường còn thiếu những sản phẩm sau..
- c/ Lịch thực hiện:.
- Trên đây là kế hoạch huy động kinh phí XHH tu sửa CSVC năm học.
- của Ban đại diện CMHS trường TH.
- Đề nghị các chi hội phụ huynh các lớp căn cứ kế hoạch tổ chức tuyên truyền, vận động đến các tổ chức xã hội, phụ huynh, nhân dân, nhà hảo tâm, doanh nghiệp trong và ngoài xã để chủ trương XHH GD của địa phương đạt kết quả cao.