- PHÒNG GD&ĐT PHỔ YÊN TRƯỜNG TH PHÚC THUẬN III. - ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN (Dành cho giáo viên Tiếng Anh). - Năm học Thời gian làm bài: 90 phút) Họ và tên giáo viên:………. - 1) Theo Thông tư 22/2016 học sinh được đánh giá định kì về học tập. - Đánh giá định kì về năng lực, phẩm chất vào thời điểm nào và đánh giá như thế nào? (2 điểm). - 2) Đồng chí hiểu thế nào là hoạt động TNST trong môn học? (1 điểm) II. - PHẦN CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ: (7 điểm). - Câu 1: Sau khi hoàn thành chương trình môn Tiếng Anh tự chọn ở trường Tiểu học, học sinh có kỹ năng gì? (4 điểm). - Câu 2: Đ/c hãy cho biết, để học Tiếng Anh có hiệu quả, học sinh cần có phương pháp học như thế nào? (3 điểm). - ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN NĂM HỌC TRƯỜNG TH PHÚC THUẬN III. - Phần chuyên môn, nghiệp vụ: (7 điểm). - Nghe hiểu được các câu ngắn, đơn giản thuóc các chủ điểm đã học.. - Nghe hiểu nội dung chính các đoạn hội thoại, đoạn văn ngắn, đơn giản trong phạm vi kiến thức, chủ điểm đã học.. - Hỏi và trả lời được các câu ngắn, đơn giản thuộc các chủ điểm đã học.. - Sử dụng các từ và câu cơ bản đã học nói về bản thân, gia đình, nhà trường và hoạt động học tập, vui chơi.. - Đọc hiểu nội dung các bài hội thoại, đoạn văn đơn giản có độ dài khoảng 40 đến 50 từ trong phạm vi chủ điểm, ngữ liệu quy định trong chương trình.. - Đọc hiểu nội dung chính các bài đọc đơn giản có liên quan đến chủ điểm, ngữ liệu đã học.. - Viết các câu đơn giản liên quan đến chủ điểm và tình huống giao tiếp trong phạm vi nội dung ngôn ngữ đã học.. - Điền các phiếu đơn giản như nhãn vở, thời gian biểu, thời khoá biểu, phong bì thư, bưu thiếp, phiếu cá nhân,…. - Để học Tiếng Anh có hiệu quả, học sinh cần có phương pháp học như sau:. - Mạnh dạn nói chuyện với những người biết tiếng Anh;. - Luyện nghe người Anh nói, xem phim tiếng Anh.