- Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa trả lời được các câu hỏi về nội dung, kể lại được toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên, phối hợp với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.. - Hiểu được ý nghĩa của truyện: Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thà chết trên giàn lửa thiêu, không chịu khuất phục cường quyền.. - Giấy khổ to viết sẵn các câu hỏi , để chỗ trống cho HS trả lời + bút dạ.. - Gọi HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc về lòng nhân hậu, tình cảm thương yêu, đùm bọc lẫn nhau.. - 2 HS kể chuyện.. - Giới thiệu : Câu chuyện dân gian Nga về một nhà thơ chân chính của vương quốc Đa-ghet-xtan sẽ giúp các em hiểu thêm về một con người chân chính, ngay thẳng, chính trực.. - GV kể chuyện lần 1: Chú ý giọng kể thông thả, rõ ràng, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả sự bạo ngược của nhà vua , nỗi thống khổ của nhân dân, khí phách của nhà thơ dũng cảm, không chịu khuất phục sự bạo tàn . - Kể lại câu chuyện. - luận để có câu trả lời đúng.. - Kết luận câu trả lời đúng.. - Gọi HS đọc lại phiếu.. - Trước sự bạo ngược của nhà vua, dân chúng phản ứng bằng cách nào?. - Nhà vua làm gì khi biết dân chúng truyền tụng bài ca lên án mình?. - Trước sự đe dọa của nhà vua, thái độ của mọi người thế nào?. - Vì sao nhà vua phải thay đổi thái độ?. - 1 HS đọc câu hỏi, 2 HS đọc câu trả lời. - Truyền nhau hát một bài hát lên án thói hống hách, bạo tàn của nhà vua và phơi bày nỗi thống khổ của nhân dân. - Vì không thể tìm được tác giả của bài hát ấy, nhà vua hạ lệnh tống giam tất cả các nhà thơ và nghệ nhân hát rong.. - Họ hát lên những bài ca tụng nhà vua. - Duy chỉ có một nhà thơ trước sau vẫn im lặng.. - Yêu cầu HS dựa vào câu hỏi và tranh minh họa kể chuyện trong nhóm theo từng câu hỏi và toàn bộ câu chuyện.. - Gọi HS kể chuyện.. - Gọi HS kể toàn bộ câu chuyện.. - Gọi HS nhận xét bạn kể.. - Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện - Hỏi. - Vì sao nhà vua hung bạo thế lại đột ngột thay đổi thái độ?. - Nhà vua khâm phục khí phách của nhà thơ mà thay đổi hay chỉ muốn đưa nhà thơ lên giàn hỏa thiêu để thử thách. - lòng trung thực và khí phách của nhà thơ thà bị lửa thiêu cháy, nhất định không chịu nói sai sự thật.. - Khi 1 HS kể các em khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung cho bạn.. - Gọi 4 HS kể chuyện tiếp nối nhau (mỗi HS tương ứng với nội dung 1 câu hỏi. - 2 lượt HS kể. - 3 HS kể.. - Tiếp nối nhau trả lời đến khi có câu trả lời đúng.. - Vì nhà vua khâm phục khí phách của nhà thơ. - Nhà vua thật sự khâm phục lòng trung thực của nhà thơ, dù chết cũng không chịu nói sai sự thật.. - Ca ngợi nhà thơ chân chính thà. - Câu chuyện có ý nghĩa gì?. - Gọi HS nêu ý nghĩa câu chuyện.. - Nhận xét tìm ra bạn kể hay nhất, hiểu ý nghĩa câu chuyện nhất.. - Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện và nêu ý nghĩa của truyện.. - Dặn HS về nhà kể lại truyện cho người thân nghe, sưu tầm các câu chuyện về tính trung thực mang đến lớp.. - Khí phách đó đã khiến nhà vua khâm phục, kính trọng và thay đổi thái độ.