« Home « Kết quả tìm kiếm

Soạn bài Luyện tập làm văn bản tường trình Soạn văn 8 tập 2 bài 31


Tóm tắt Xem thử

- Soạn văn lớp 8: Luyện tập làm văn bản tường trình.
- Soạn văn Luyện tập làm văn bản tường trình đầy đủ.
- Soạn văn Luyện tập làm văn bản tường trình ngắn gọn.
- Mục đích viết tường trình là gì?.
- Mục đích viết tường trình: Trình bày thiệt hại hoặc mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các sự việc xảy ra gây hậu quả cần phải xem xét..
- Văn bản tường trình và văn bản báo cáo có gì giống nhau và có gì khác nhau?.
- Giống nhau: Đều là loại văn bản của cấp dưới gửi cấp trên..
- Khác nhau ở chỗ văn bản báo cáo thường là định kì, thường lệ.
- còn tường trình chỉ làm khi sự việc xảy ra cần có sự trình bày một cách chính xác, khách quan để người có trách nhiệm giải quyết làm căn cứ kết luận vấn đề.
- Nêu bố cục phổ biến của văn bản tường trình.
- Những mục nào không thể thiếu trong kiểu văn bản này? Phần nội dung tường trình cần như thế nào?.
- Văn bản tường trình phải tuân thủ thể thức và phải trình bày đầy đủ chính xác thời gian, địa điểm, sự việc, họ tên những người có liên quan cùng đề nghị của người viết..
- Chỉ ra những chỗ sai trong việc sử dụng văn bản ở các tình huống sau:.
- Bạn ấy đã làm bản tường trình nộp cho cô giáo..
- Để chuẩn bị Đại hội chi đội TNTP Hồ Chí Minh, chi đội trưởng đã viết bản tường trình..
- Cô Tổng phụ trách Đội cần biết những công việc tập thể chi đội đã thực hiện và những kết quả đã đạt được trong đợt thi đua vừa qua, bạn Hoa thay mặt Ban chỉ huy chi đội viết bản tường trình nộp cho cô Tổng phụ trách..
- Trong tình huống này cần phải viết bản kiểm điểm..
- Không dùng văn bản tường trình mà dùng Báo cáo kế hoạch thực hiện đại hội..
- Không dùng văn bản tường trình mà phải dùng bản Báo cáo kết quả thực hiện kế hoạch..
- Hãy nêu hai tình huống thường gặp trong cuộc sống mà em cho là phải làm văn bản tường trình (không lặp lại tình huống đã có trong sách giáo khoa)..
- Hai tình huống thường gặp trong cuộc sống phải làm văn bản tường trình:.
- Tường trình với cô giáo chủ nhiệm về việc nghỉ học đột xuất không kịp xin phép.
- Tường trình với cô giáo bộ môn về việc bỏ giờ đi chơi điện tử 3.
- Từ một tình huống cụ thể, hãy viết một văn bản tường trình..
- Bản tường trình về việc làm hỏng dụng cụ thí nghiệm:.
- Hà Nội, ngày BẢN TƯỜNG TRÌNH.
- Em là: Phạm Việt Dũng, học sinh lớp 8A học sinh trường THCS Bình Minh xin phép được tường trình với cô một việc như sau:.
- Người làm tường trình Phạm Việt Dũng.
- Mục đích viết tường trình để trình bày rõ sự việc xảy ra có liên quan đến mình hoặc bị thiệt hại, hoặc có chịu một mức độ trách nhiệm để đề nghị người có thẩm quyền xem xét và giải quyết.
- Tường trình và báo cáo giống nhau ở thể thức trình bày, nội dung trình bày có thời gian, địa điểm, diễn biến sự việc..
- Ở văn bản tường trình chỉ nói tới những sự việc để lại hậu quả và xác định mức độ trách nhiệm của người tường trình..
- Văn bản thông báo chỉ trình bày một vấn đề được tổng kết có ưu điểm, khuyết điểm có phương hướng sắp tới..
- Văn bản tường trình phải có đầy đủ họ tên người gửi, người nhận, địa điểm..
- Tình huống (b) và (c) viết bản tường trình là sai.
- Hai tình huống này chỉ cần viết báo cáo..
- Câu 2 (trang 137 sgk Ngữ văn lớp 8 tập 2) Một số tình huống cần làm bản tường trình:.
- Tường trình việc có ai đó đã vẽ bậy lên bức tường mới được quét vôi..
- Nam Định, ngày 15 tháng 02 năm 2017 BẢN TƯỜNG TRÌNH.
- Em xin tường trình về sự việc xảy ra trong giờ toán của cô ngày 14 tháng 2 năm 2017 như sau:.
- Em đã thực sự biết lỗi và làm bản tường trình này để mong cô tha lỗi cho em