Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học huyện Đông Anh - thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

- ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC.
- QUẢN LÝ HOA ̣T ĐỘNG DA ̣Y HỌC.
- LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC.
- LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC.
- Đề tài “Quản lý hoạt động dạy học ở Trường Tiểu học huyện Đông Anh - thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục” đã được hoàn thành, với lòng biết ơn sâu sắc tôi xin chân thành cám ơn TS.
- Với tình cảm chân thành, tôi xin cảm ơn các thầy giáo, cô giáo và Hội đồng khoa học khoa Quản lý giáo dục đã giảng dạy, tư vấn, giúp đỡ và tạo mọi điều kiện tốt nhất cho tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu luận văn..
- Tôi cũng xin trân trọng cảm ơn sự giúp đỡ nhiệt tình của các đồng chí lãnh đạo chuyên viên Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Đông Anh, các đồng chí lãnh đạo các trường Tiểu học, cùng các bạn đồng nghiệp đã giúp đỡ, cung cấp tài liệu, số liệu và những thông tin để tôi hoàn thiện nhiệm vụ học tập..
- GD Giáo dục.
- ĐT Giáo dục và Đào tạo.
- GDTH Giáo dục tiểu học.
- QLGD Quản lý giáo dục.
- TH Tiểu học.
- TTGDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên.
- Nghiên cứu về quản lý HĐDH tiểu học của phòng GD&.
- Nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng Error! Bookmark not defined..
- Khái niệm về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường.
- Chư ́ c năng quản lý.
- Giáo dục tiểu học và dạy học tiểu học.
- Giáo dục tiểu ho ̣c trong hê ̣ thống giáo du ̣c quốc dân Error! Bookmark not defined..
- Dạy học tiểu học.
- Đổi mới giáo dục và yêu cầu đặt ra với dạy học tiểu học.
- Đổi mới giáo dục , quan điểm của Đảng và Nhà nước về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam.
- Xu thể đổi mới giáo dục tiểu học.
- Quản lý dạy học tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Chỉ đạo, điều khiển hoa ̣t đô ̣ng giảng da ̣y của giáo viên tiểu học.
- Quản lý cơ sơ ̉ vâ ̣t chất phu ̣c vu ̣ hoa ̣t đô ̣ng da ̣y ho ̣c .
- Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo du ̣c.
- Các yếu tố thuộc về người quản lý (hiê ̣u trưởng.
- Vài nét về giáo dục tiểu học ở huyện Đông Anh – thành phố Hà Nội.
- Thành tựu giáo dục huyện Đông Anh.
- Thành tích đạt được của giáo dục tiểu học n ăm h ọc .
- Thực trạng hoa ̣t đô ̣ng da ̣y ho ̣c ở các trường tiểu học huyện Đông Anh – thành phố Hà Nội.
- Thư ̣c tra ̣ng hoa ̣t đô ̣ng đổi mới phương pháp da ̣y ho ̣c của giáo viên tiểu học.
- Thực trạng quản lý hoa ̣ t đô ̣ng da ̣y ho ̣c ở các trường Tiểu ho ̣c Huyê ̣n Đông Anh – Thành phố Hà Nội.
- Quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên tiểu học Error! Bookmark not defined..
- Quản lý cơ sở vật chất , thiết bi ̣ da ̣y ho ̣c phu ̣c vu ̣ hoa ̣t dô ̣ng da ̣y ho ̣c tiểu học.
- Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý dạy học trong các trường Tiểu học Huyện Đông Anh – Thành phố Hà Nội.
- Các yếu tố thuộc về người giáo viên tiểu học.
- Đánh giá chung về thực trạng quản lý dạy học ở trường tiểu học huyện Đông Anh – thành phố Hà Nội.
- Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học.
- BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOA ̣T ĐỘNG DA ̣Y HỌC ĐÁP Ƣ́NG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC CỦA HIỆU TRƢỞNG Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐÔNG ANH – THÀNH PHỐ HÀ NỘIError! Bookmark not defined..
- Khảo nghiệm tính cấp thiết, khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động da ̣y học đã đề xuất.
- Mối tương quan giữa tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Nhận thức về vai trò của hoạt động dạy học trong trường tiểu học.
- Thực trạng hoạt đô ̣ng đổi mới phương pháp da ̣y học của giáo viên tiểu học.
- Bảng 2.10.
- Thực trạng quản lý phân công giảng dạy của giáo viên.
- Bảng 2.11.
- Bảng 2.12.
- Bảng 2.13.
- Bảng 2.14.
- Quản lý trường sở.
- Bảng 2.15.
- Quản lý thiết bị giáo dục.
- Bảng 2.16.
- Quản lý thư viện.
- Bảng 2.17.
- Các yếu tố thuộc về người quản lý.
- Bảng 2.18.
- Bảng 2.19.
- Bảng 2.20.
- Bảng 2.21.
- Số lượng cán bộ quản lý và giáo viên tham gia khảo nghiệm.
- Tính cần thiết các biện pháp mà nhà trường sẽ thực hiện nhằm quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới.
- giáo dục.
- Tính khả thi các biện pháp mà nhà trường sẽ thực hiện nhằm quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới.
- Mối quan hệ giữa tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu.
- đổi mới giáo dục.
- Đặng Quốc Bảo (1997), Một số khái niệm về quản lý giáo dục.
- Học viện quản lý Giáo dục, Hà Nội..
- Nguyễn Ngọc Bảo - Hà Thị Đức (2000), Hoạt động dạy học ở trường tiểu học.
- Bộ Giáo dục và Đào tạo (2004), Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và đổi mới quản lý giáo dục tiểu học.
- Nhà xuất bản Giáo dục..
- Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Điều lệ Trường tiểu học, Hà Nội..
- Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Luật giáo dục.
- Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Tài liệu hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2014-2015.
- Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010), Đại cương khoa học quản lý.
- Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2003), Quản lý các cơ sở GD&ĐT - Chương trình huấn luyện kỹ năng quản lý và lãnh đạo, Bộ GD&ĐT..
- Nguyễn Quốc Chí ( 2004), Những cơ sở lý luận quản lý giáo dục.
- Nguyễn Đức Chính (2002), Quản lý chất lượng trong giáo dục.
- Nguyễn Đức Chính (2009), Chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục.
- Tập bài giảng cho lớp cao học quản lý giáo dục K12, Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội..
- Nguyễn Đức Chính (2009), Thiết kế và đánh giá chương trình giáo dục..
- Nguyễn Thị Doan - Đỗ Minh Công - Phƣơng Kỳ Sơn (1996), Các học thuyết quản lý.
- Trần Khánh Đức (2005), Quản lý và kiểm định chất lượng đào tạo nhân lực theo ISO &.
- Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục và phát triển nguồi nhân lực trong thế kỷ XXI.
- Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam..
- Đặng Xuân Hải (2008), Quản lý sự thay đổi.
- Tập bài giảng cho lớp cao học quản lý K12, Đại học Giáo Dục – Đại học Quốc Gia Hà Nội..
- Đặng Xuân Hải (2012), Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường trong bối cảnh thay đổi.
- Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam..
- Harold Koontz, Cyril Odonnell, Heinz Weihrich (1994), Những vấn đề cốt yếu về quản lý .
- Nguyễn Sinh Huy - Nguyễn Văn Lê (1999), Giáo dục học đại cương.
- Nguyễn Sinh Huy (1996), Đổi mới lí luận giáo dục.
- Trần Kiểm (2006), Khoa học quản lý giáo dục: Một số lý luận và thực tiễn.
- Nguyễn Quang Kính (2005), Giáo dục Việt Nam 1945-2005.
- Tập bài giảng lớp cao học quản lý K12.
- Đại Học Giáo Dục – Đại Học Quốc Gia Hà Nội..
- Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Quản lý giáo dục một số vấn đề lý luận và thực tiễn.
- Phạm Văn Thuần (2013), Quản lý cơ sở vật chất và thiết bị trong giáo dục..
- Tập bài giảng lớp cao học quản lý giáo dục K12