- Khung kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn - Download.vn Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG. - KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC. - Đặc điểm tình hình 1. - Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có. - Tình hình đội ngũ: Số giáo viên. - Đại học. - Trên đại học . - Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên. - Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT. - Thiết bị dạy học. - Các bài thí nghiệm/thực hành. - Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục). - Phạm vi và nội dung sử dụng. - Kế hoạch dạy học. - Phân phối chương trình. - Bài học. - Số tiết (2). - Yêu cầu cần đạt (3) 1. - Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) STT. - Chuyên đề (1). - (1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục. - (2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề. - (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình môn học: Giáo viên chủ động các đơn vị bài học, chủ đề và xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt. - Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá. - Thời gian (1). - Yêu cầu cần đạt (3). - Hình thức (4) Giữa Học kỳ 1. - Cuối Học kỳ 1. - Giữa Học kỳ 2. - Cuối Học kỳ 2. - (1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá. - (2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá. - bài thực hành. - Các nội dung khác (nếu có. - ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên). - Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông. - Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các môn