- ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. - QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ. - LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC. - LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC. - Trong quá trình học tập và nghiên cứu tại khoa sau Đại học trường Đại học giáo dục. - CBQL : Cán bộ quản lý. - DHNN : Dạy học ngoại ngữ. - HĐD : Hoạt động dạy. - HĐGD : Hoạt động giảng dạy. - HĐHT : Hoạt động học tập. - PPDH : Phương pháp dạy học. - QLHĐHT : Quản lý hoạt động học tập. - QLHSSV : Quản lý học sinh. - QLNT : Quản lý Nhà trường. - TBDH : Thiết bị dạy học. - CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG. - Dạy học và quá trình dạy học. - Quản lý và các chức năng quản lý. - Quản lý hoạt động dạy học. - Đặc điểm, yêu cầu dạy học TA ở các cơ cở giáo dục nghề nghiệp. - Hoạt động dạy học ngoại ngữ ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. - Yêu cầu dạy học tiếng Anh ở trường cao đẳng. - Nội dung quản lý dạy học tiếng Anh ở trường cao đẳng. - Quản lý việc thực hiện mục tiêu dạy học. - Quản lý thực hiện chương trình và nội dung dạy học. - Quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học. - Quản lý nề nếp học tập của học sinh. - Quản lý dự giờ và rút kinh nghiệm giờ dạy. - Quản lý đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. - Quản lý việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên. - Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy. - học tiếng Anh ở trường Cao đẳng. - THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ. - Tổng quan về Trường cao đẳng Kỹ thuật công nghệ. - Quá trình xây dựng và phát triển của trường cao đẳng Kỹ thuật công nghệ. - Đặc điểm của trường cao đẳng Kỹ thuật công nghệ ảnh hưởng tới chất lượng của đội ngũ giảng viên. - Chức năng nhiệm vụ của trường cao đẳng Kỹ thuật công nghệ. - Cơ cấu tổ chức và bộ máy của trường cao đẳng Kỹ thuật công nghệ. - Quy mô và ngành nghề đào tạo của trường cao đẳng Kỹ thuật công nghệ. - Thực trạng của việc dạy học Tiếng Anh ở trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ. - Thực trạng dạy học môn tiếng Anh cho học sinh sinh viên. - Thực trạng của việc giảng dạy môn tiếng Anh của giáo viên. - Mục tiêu, chương trình dạy học. - Về phương pháp và các hình thức tổ chức dạy học. - Khảo sát về quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HSSV. - MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TA Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG KỸ NGHỆ CÔNG NGHỆ. - Chiến lược phát triển đào tạo nghề nghiệp và định hướng phát triển dạy- học tiếng Anh ở các trường cao đẳng. - Định hướng phát triển dạy học TA ở cơ sở đào tạo nghề nghiệp. - Định hướng của trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ. - Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh ở trường Cao đẳng Kỹ thuật công nghệ. - Nâng cao nhận thức của CBQL, GV và HSSV về vai trò của dạy và học tiếng Anh trong thời kỳ hội nhập. - Tăng cường quản lý hoạt động sinh hoạt chuyên môn của Bộ môn tiếng Anh. - Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ GV dạy tiếng Anh của nhà trường. - Chỉ đạo việc áp dụng những phương pháp dạy học tiếng Anh hiện đại nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. - Quản lý công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HSSV. - Tổ chức các hoạt động ngoại khoá. - QL khai thác hiệu quả CSVC và TBDH phục vụ dạy học tiếng Anh. - Thực trạng quản lý hoạt động dạy ngoại ngữ của BMNN. - Thực trạng quản lý hoạt động lập kế hoạch của GV BMNN.. - Thực trạng quản lý việc soạn bài và chuẩn bị lên lớp của. - Thực trạng quản lý giờ lên lớp và sinh hoạt chuyên môn. - Thực trạng quản lý hoạt động đổi mới phương pháp giảng. - giảng dạy môn tiếng Anh. - Những hình thức tổ chức hoạt động dạy học trên lớp mà. - 60 Bảng 2.10. - Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học. - 63 Bảng 2.11. - Kết quả học tập môn tiếng Anh của HSSV trường CĐ Kỹ. - 64 Bảng 2.12. - Đánh giá của GV về hoạt động học tiếng Anh của HSSV 65 Bảng 3. - biện pháp quản lý. - Các chức năng cơ bản của quản lý. - Sự phối hợp giữa hoạt động dạy và hoạt động học. - Mối liên hệ giữa các thành tố của quá trình dạy học. - Bộ LĐTB&XH, Quy định chương trình khung trình độ trung cấp nghề, chương trình khung trình độ cao đẳng nghề, ban hành theo Quyết định số 58/2008/QĐ-BLĐTBXH của Bộ trưởng Bộ LĐTB &. - Bộ LĐTB&XH, Quy định chương trình môn học tiếng Anh giảng dạy cho học sinh học nghề trình độ trung cấp, cao đẳng, ban hành theo Quyết định số 30/2009/TT- BLĐTBXH của Bộ trưởng Bộ LĐTB &. - Những vấn đề về lãnh đạo – quản lý và sự vận dụng vào điều hành nhà trường, Bài giảng cho học viên cao học quản lý giáo dục, 2010.. - Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, Bài giảng cho học viên cao học quản lý giáo dục, 2009.. - Lý luận dạy học trường trung học cơ sở, NXB Đa ̣i ho ̣c Sư pha ̣m HN (2005).. - Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông quận Lê Chân thành phố Hải Phòng.. - Luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục,2009.. - Cơ sở khoa học về Quản lý Giáo dục, Tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Khoa sư phạm – ĐH Quốc gia Hà Nội, 1997.. - Kiểm định chất lượng giáo dục, Bài giảng cho học viên cao học quản lý giáo dục, 2009.. - NXB giáo dục, 2009.. - NXB Giáo dục, Hà Nội 2014.. - Phạm Minh Hạc, Một số vấn đề về quản lý giáo dục và khoa học giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1986.. - Quản lý nhà nước về giáo dục, Bài giảng cho học viên cao học quản lý giáo dục, 2009.. - Quản lí sự thay đổi, Tài liệu cho học viên cao học quản lý giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2010.. - Đại cương khoa học quản lý giáo dục, Bài giảng cho cao học quản lý giáo dục, Hà Nội, 2009.. - Giáo dục học (tập 2) NXB Giáo dục, 1998.. - Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông huyện Bắc Sơn tỉnh Lạng Sơn. - Luận Văn thạc sỹ quản lý giáo dục, 2010.. - Tập bài giảng quản lý nhà nước về giáo giục, Viện nghiên cứu phát triển giáo dục, 1999.. - Một số vấn đề lý luận về quản lý trường học, tạp chí phát triển giáo dục, 2000.. - Các biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông thành. - phố Hà Nội.Luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục, 2007. - Quá trình dạy học , tự học, NXB Giáo dục Hà Nội, 1997. - Luận bàn về kinh nghiệm tự học, NXB Giáo dục, 1999.. - Trƣờng Cao đẳng Kỹ thuật cụng nghệ. - Tài liệu tiếng Anh