- Bài viết số 3 lớp 6 đề 2: Kể một chuyện vui sinh hoạt (như nhận lầm, nhát gan,…). - Dàn ý Kể một chuyện vui sinh hoạt. - Dàn bài Kể một chuyện vui sinh hoạt - Mẫu 1 1. - Thời gian, thời điểm, hoàn cảnh nào mà em nhớ về, hoặc kể ra một chuyện vui sinh hoạt đã xảy ra trong quá khứ của mình.. - Thời gian, địa điểm mà câu chuyện em kể diễn ra - Những ai đã tham gia vào câu chuyện đó (ngoài em). - Câu chuyện đó đã diễn ra như thế nào? (Kể rõ ràng các chi tiết kết hợp miêu tả, biểu cảm, theo trình tự nhất định). - Kết thúc câu chuyện là gì? Em rút được bài học gì sau câu chuyện đó?. - Vì sao đến bây giờ em vẫn nhớ mãi câu chuyện ấy?. - Câu chuyện đó để lại trong em những cảm xúc và suy nghĩ như thế nào?. - Dàn bài Kể một chuyện vui sinh hoạt - Mẫu 2 1. - Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.. - Thời gian địa điểm xảy ra câu chuyện?. - Tình huống đáng cười trong câu chuyện là gì?. - Câu chuyện kết thúc ra sao?. - Em rút ra được điều gì từ câu chuyện đó?. - Ấn tượng mà câu chuyện để lại trong em là gì?. - Các bài văn mẫu Kể một chuyện vui sinh hoạt 1. - Kể một chuyện vui sinh hoạt - Bài tham khảo 1. - Vết sẹo đó mang theo một câu chuyện dở khóc dở cười về tuổi thơ nghịch ngợm của em.. - Cứ được nghỉ, là em lại cùng các bạn trong xóm chạy đi khắp nơi để rong chơi. - Mãi đến một lần, như thường lệ, em và các bạn đang đi chơi quanh xóm vào một buổi trưa hè. - Cũng không cùng các bạn lê la khắp làng xóm để chọc phá nữa.. - Kể một chuyện vui sinh hoạt - Bài tham khảo 2. - Em cùng các bạn hết sức buồn chán vì không thể đi chơi. - Đến nay cũng đã gần ba năm trôi qua, nhưng câu chuyện hôm ấy em vẫn còn nhớ mãi.. - Kể một chuyện vui sinh hoạt - Bài tham khảo 3. - Nhưng vì các bạn tin tôi là đứa dũng cảm nhất nên đẩy tôi lên trước rồi bám chặt lấy tôi. - Những câu chuyện ma của bọn bạn lúc nào cũng làm tôi sợ run. - Tôi và các bạn đang túm tụm chơi với nhau thì bỗng Lan đưa ra một ý kiến: “Hay là chúng mình thử đi vào ngôi nhà hoang ở cuối ngõ đi. - Nhưng tôi chưa kịp phản đối thì các bạn đã lôi tôi đến cuối ngõ.. - Hóa ra là vậy! Tôi bèn chạy đi kể cho các bạn. - Chuyện xảy ra đã lâu, giờ đây tôi không còn nhát gan và sợ ma nữa nhưng tôi không thể quên được câu chuyện đó. - Tuy vậy, tôi cũng không kể lại với đám bạn bè mới vì sợ các bạn lại trêu tôi là “thỏ đế”.. - Kể một chuyện vui sinh hoạt - Bài tham khảo 4. - Trẻ con như chúng tôi cũng phải làm, cứ đi học về ăn cơm xong lại theo đàn trâu, đàn bò lên rừng. - Tôi rất vui khi thấy các bạn của mình đều học lên lớp 6, các bạn ấy cũng rất chú tâm vào chuyện học hành với mơ ước sau này đỗ đại học và được lên thành phố học. - Tôi thầm nghĩ: Nếu sau này chúng tôi lại được học đại học cùng nhau thì vui biết mấy…. - Kể một chuyện vui sinh hoạt - Bài tham khảo 5. - Các bạn có biết tôi vui cỡ nào khi nghe mấy tiếng đó không? Tôi nhổm dậy quên cả đang ở gầm bàn, miệng hỏi luôn:. - Trống trường đã điểm, cô giáo bước vào lớp để bắt đầu tiết học. - Các bạn đã đứng dậy chào cô từ bao giờ, chỉ riêng tôi vẫn lúi húi dưới gầm bàn tìm lọ răng. - Thấy tôi không đứng dậy chào, cô giáo hỏi:. - Thưa cô…Em…Em …bị mất …răng ạ!. - Cả lớp khúc khích cười. - Cô giáo nghiêm khắc dẹp yên và ân cần nói với tôi như để an ủi:. - Cô giáo lại nói:. - Cả lớp không nhịn được cười và họ còn cười to hơn khi lúc này cô giáo mới biết vật tôi bị mất là mấy chiếc răng.. - Các bạn biết không, từ lần ấy, tôi đã rút ra cho mình một bài học là phải cẩn thận dù là trong bất cứ việc gì và không nên khoe ai những bí mật riêng tư nữa. - Kể một chuyện vui sinh hoạt - Bài tham khảo 6. - Một hôm lớp học tôi bỗng xôn xao vì một chuyện lạ. - Khi đến lớp, nó nhảy xổ đến bàn cô giáo nhặt một cái gì đó rồi đi về bàn mình, cầm cái vật nho nhỏ trong tay, nó cứ cười miết. - Thế là cả bọn chúng tôi quyết định sẽ đến sớm hơn. - Trên bàn cô giáo là một gói giấy nhỏ. - Chúng tôi cứ nhìn nhau cười cười. - Rồi dần dần lớp chúng tôi ai cũng biết điều bí mật. - Chúng tôi đã phân công nhiều ổ mai phục, nhưng cuối cùng chẳng thu được kết quả gì. - Lúc đầu chúng tôi cứ nghĩ là cô giáo Hà. - Cô luôn ra khỏi lớp khi trong phòng vẫn còn chúng tôi. - Một hôm tôi ngồi lì trong lớp, định ngồi đến sáng để chờ người lạ mặt, nhưng vì đói bụng quá đành ôm sách về. - lạ mặt đó một lá thư. - Thế là tôi viết ngay: “gởi người lạ mặt, anh là ai vậy, có thể cho tôi biết được không?”. - Chứng tỏ người lạ mặt đã lấy nó đi. - Tại sao người lạ mặt không trả lời tôi. - Một ý định khác chợt đến với tôi, tôi sẽ là người lạ mặt. - Đợi tụi bạn đi học về hết, gói nó lại bằng một tờ báo rồi đè chữ lên: “Tôi - người lạ mặt - có món quà nhỏ tặng người đến sớm.”. - Đến hai người lạ mặt. - Hôm sau nữa bỗng xuất hiện ba người lạ mặt, rồi bốn, rồi năm, rồi sáu, rồi bảy. - Bây giờ chúng tôi vỡ lẽ ra rồi. - Người lạ mặt đang ở trong lớp. - Chúng chính là kẻ lạ mặt.. - Nhưng người lạ mặt đầu tiên là ai, vẫn không biết.. - Nhưng buổi sáng đi học sớm, chúng tôi những người lạ mặt - người lạ mặt này ăn món của người lạ mặt kia. - Và chúng tôi ngầm thỏa thuận những câu hỏi bằng những món quà. - Nhưng chúng tôi vẫn ấm ức một điều, ai là kẻ lạ mặt đầu tiên?. - Vì biết đâu, một trong số họ đã gửi món quà đó, chúng ta không nên biết người lạ mặt để làm gì, đó cũng là điều hay…. - Những người xung quanh ta đều có thể là người lạ mặt. - Và bạn sẽ thấy, người lạ mặt từ từ xuất hiện thật nhiều cho đến lúc tất cả chúng ta đều là người lạ mặt.. - Kể một chuyện vui sinh hoạt - Bài tham khảo 7. - Hôm nay là thứ bảy, lớp tôi tổ chức buổi sinh hoạt cuối tuần, đồng thời cũng là liên hoan mừng bạn Lan đạt giải nhất môn văn toàn thành phố.. - Vừa hết tiết cuối, cô giáo đã gọi mấy bạn trai lên văn phòng mang hoa quả bánh kẹo cô đã mua mang về lớp, một số bạn nam khác được phân công nhiệm vụ kê lại bàn ghế sao cho cả lớp ngồi quây quần bên nhau. - Sau khi đã kê xong bàn ghế, các bạn gái được phân công cắm hoa, trải những chiếc khăn trắng tinh lên bàn và bày ra đĩa kẹo bánh, hoa quả đủ màu sắc, không khí lớp thật rộn ràng, tấp nập.. - Cô giáo chủ nhiệm và bạn Lan, nhân vật chính của buổi liên hoan hôm nay bước vào, trông bạn thật xinh tươi trong chiếc váy đỏ. - Sau khi tuyên bố lí do của buổi liên hoan, cô giáo nói:. - Em có điều gì muốn nói với cả lớp không?. - Em xin cảm ơn cô và các bạn đã giúp đỡ, động viên em trong quá trình học tập.. - Sau đó cả lớp bắt đầu liên hoan, tiếng trêu đùa nhau nổ ra râm ran. - Một lúc sau, cô giáo đề nghị cả lớp cùng nhau hát một bài. - Bạn quản ca bắt nhịp, cả lớp hát theo sôi nổi.. - Sau tiết mục đồng ca, cô giáo đề nghị ai cũng phải hát một bài để tặng Lan. - Mở đầu là bạn Dung, nghe cô giới thiệu cả lớp ồ lên thích thú vì Dung thường ngày rất nhút nhát, ít khi dám lên tiếng, hơn nữa bạn lại có một giọng nói không mấy trong trẻo.. - Chúng tôi cứ tưởng. - Thay mặt cho các bạn nam lớp 6 của chúng ta, tớ sẽ hát một bài tặng Lan và tặng tất cả các bạn nữ.. - Cả lớp ồ lên tán thưởng và tặng Hùng một tràng pháo tay. - Chúng tôi không thể ngờ một người lúc nào cũng oang oang mà lại có giọng hát hay đến như vậy. - Và bây giờ để tiếp tục chương trình mời các bạn cứ ăn uống tự nhiên để nghe bạn Lan, người học giỏi và xinh đẹp nhất lớp được thể hiện tài năng của mình.. - Cả lớp tán thưởng, Lan đứng lên hát tặng ngay lớp một bài và sau đó lại đọc một bài thơ do chính bạn sáng tác.. - Trước không khí vui vẻ của lớp, cô giáo cũng đứng dậy và hát tặng cả lớp một bài.. - Cô nhìn chúng tôi với ánh mắt dịu dàng, trìu mến.. - Có lẽ đây là buổi liên hoan có ý nghĩa nhất đối với chúng tôi kể từ khi chúng tôi học cùng nhau.. - Mời các bạn tham khảo thêm nhiều bài văn mẫu lớp 6 khác tại https://vndoc.com/van-mau-lop6