- Kiến thức:. - Nắm được và củng cố một số kiến thức về oxi, không khí, hiđro, dung dịch.. - Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tập liên quan.. - Liên hệ, so sánh, làm bài tập tính theo PTHH.. - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học, năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học, năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống, năng lực tính toán.. - Các kiến thức ôn tập trong học kì II.. - Một số bài tập vận dụng.. - b.Học sinh: Ôn tập kiến thức trước khi lên lớp.. - Giới thiệu bài: Trong chương trình học kì II, chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu những kiến thức về oxi, không khí, hiđro, dung dịch. - nhằm giúp các em củng cố và nắm chắc hơn những kiến thức đã học, chúng ta cùng nhau ôn tập học kì II.. - Kiến thức cần nhớ(25’).. - Phản ứng thế?. - GV: Yêu cầu HS trả lời và chỉnh sửa kiến thức cho HS.. - Bài tập (28’).. - GV: Yêu cầu HS nghiên cứu làm các bài tập sau:. - Bài tập 1: Cho các công thức hóa học sau: CuO, NO, H 2 SO 4 , KOH, FeSO 4 , N 2 O 5 , Fe 2 O 3 ,Fe(OH) 3 . - Bài tập 2: Hãy lập một số PTHH sau:. - Cho biết mỗi phản ứng trên thuộc loại phản ứng nào?. - Bài tập 3: Cho sắt (III)oxit Fe 2 O 3 tác dụng với axit sunfuric theo phương trình phản ứng sau:. - Fe 2 O 3 + 3H 2 SO 4 Fe 2 (SO 4 ) 3 + 3H 2 O. - Sau phản ứng chất nào dư? Dư bao nhiêu gam?. - Tính khối lượng muối sunfat thu được sau phản ứng.. - GV: Hướng dẫn các bước làm bài tập:. - Tính khối lượng muối sau phản ứng.. - HS: Suy nghĩ và thảo luận để làm bài tập 1:. - HS: Lên bảng làm bài tập và nộp vở bài tập cho GV chấm điểm.. - HS: Tiến hành bài tập trong 5’:. - phản ứng thế.. - phản ứng hóa hợp.. - phản ứng phân hủy.. - HS: Suy nghĩ và làm bài tập theo hướng dẫn của GV:. - Bài tập 3. - Fe 2 O 3 + 3H 2 SO 4 Fe 2 (SO 4 ) 3 + 3H 2 O 1 3 1. - Yêu cầu HS làm lại các bài tập Gv đã hướng dẫn và làm các bài tập tương tự.