- Bài 4: ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HOÀ BÌNH I. - Một số hiểu biết về tình hình thế giới những năm 1980 liên quan đến văn bản. - Hệ thống luận điểm, luận cứ, cách lập luận trong văn bản.. - Đọc hiểu văn bản nhật dụng bàn luận về một số vấn đề liên quan đến nhiệm vụ đấu tranh vì hoà bình của nhân loại. - Tư tưởng yêu nước và độc lập dân tộc trong quan hệ với hoà bình thế giới (chống nạn đói, nạn thất học, bệnh tật, chiến tranh) của Bác.. - *HĐ2: HD Đọc - hiểu văn bản. - ?Cho biết phương thức biểu đạt chính của văn bản? (Nghị luận chính trị- xã hội). - Lđ1: Chiến tranh hạt nhân là một thiểm họa. - Tác giả:. - Văn bản trích trong bản tham luận Thanh gươm Đa- mô- clét của nhà văn đọc tại cuộc họp sáu nước Ấn Độ, Mê- hi- cô, Thuỵ Điển, Ác- hen- ti- na, Hi Lạp, Tan- da- ni- a tại Mê- hi- cô vào tháng 8 năm 1986.. - Đọc - hiểu văn bản:. - a.Nguy cơ của chiến tranh hạt nhân đe. - Lđ2: Nhiệm vụ cấp bách là phải đấu tranh để ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, bảo vệ thế giới hòa bình.. - Bằng lí lẽ và dẫn chứng nào tác giả đã làm rõ nguy cơ của chiến tranh hạt nhân?. - *GDĐĐHCM: Tư tưởng yêu nước và độc lập dân tộc trong quan hệ với hoà bình thế giới (chống nạn đói, nạn thất học, bệnh tật, chiến tranh) của Bác.. - Vậy mà chỉ cần trong tích tắc của chiến tranh hạt nhân, tất cả kết quả đó của tự nhiên bỗng trở về điểm xuất phát ban đầu. - *Đọc 2 đoạn văn cuối của văn bản. - Nguy cơ của chiến tranh hoạt nhân:. - 8/8/1986 hơn 50.000 đầu đạn hạt nhân đã bố trí khắp hành tinh.. - Nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội (y tế, giáo dục, thực phẩm…) được so sánh với sự tốn kém của chi phí cho chiến tranh hạt nhân. - (“Chỉ hai chiếc tàu ngầm mang vũ khí hạt nhân là đủ tiền xoá nạn mù chữ cho toàn thế giới.”…). - Chiến tranh hạt nhân đi ngược lí trí của con người.. - +Trong tích tắc chiến tranh hạt nhân, có thể đưa quá trình vĩ đại và tốn kém của tự nhiên (“Cũng trải qua bốn kỉ địa chất, con người mới hát được hay hơn chim và mới chết vì yêu”…). - Chiến tranh hạt nhân đi ngược lí trí tự nhiên.. - Lời kêu gọi đấu tranh vì một thế giới hoà bình, không có chiến tranh:. - Đấu tranh cho một thế giới hòa bình, ngăn chặn xóa bỏ nguy cơ chiến tranh hạt nhân là nhiệm vụ cấp thiết, cấp bách của toàn thể loài người. - “Chúng ta đến đây… công bằng” là tiếng nói yêu chuộng hòa bình của nhân dân trên thế giới.. - Em hiểu gì về bản đồng ca của những người đòi hỏi thế giới không có vũ khí và có. - ?Suy nghĩ của em đối với hoà bình của đất nước và chiến tranh hạt nhân?. - ?Em có nhận xét gì về lập luận của tác giả trong văn bản?. - ?Để tố cáo tội ác và sự phi lí của chiến tranh hạt nhân, tác đã đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?. - *Tìm hiểu ý nghĩa văn bản:. - ?Qua việc lập luận về tội ác và sự phi lí của chiến tranh hạt nhân, tác giả muốn đặt ra vấn đề gì?. - Ý nghĩa văn bản:. - Văn bản thể hiện những suy nghĩ nghiêm túc, đầy trách nhiệm của Mác- két đối với hoà bình nhân loại.. - *Củng cố: Chiến tranh hạt nhân đem lại nguy cơ cho nhân loại như thế nào?. - Chúng ta phải làm gì trước hiểm hoạ chiến tranh hạt nhân?