« Home « Kết quả tìm kiếm

Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên theo CV 5512 (tiết 1)


Tóm tắt Xem thử

- BÀI 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊNTHIÊN NHIÊN I.
- Kiến thức: Giúp HS hiểu khái niệm về môi trường, tài nguyên thiên nhiên và vai trò của nó đối với đời sống của con người..
- Kĩ năng: HS biết tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn vệ sinh môi trường và tài nguyên thiên nhiên..
- Thái độ: HS biết yêu quý môi trường tự nhiên, tuân theo các quy định của PL về bảo vệ môi trường và TNTN..
- Sưu tầm tranh ảnh về bảo vệ và phá hoại môi trường..
- *Hoạt động 1:.
- Tìm hiểu khái nệm về môi trường và TNTN GV: Hãy kể một số yếu tố tạo nên môi trường?.
- Do con người tạo ra: Nhà máy, đường sá, khói bụi, rác thải...).
- GV: Môi trường là gì?.
- GV: Môi trường và TNTN có quan hệ với nhau ntn?.
- Môi trường và TNTN là gì?.
- Môi trường là toàn bộ những điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người có tác động đến đời sống, sự tồn tại phát triển của con người và thiên nhiên..
- TNTN là những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ đời sống của con người..
- TNTN là một bộ phận thiết yếu của môi trường.
- Các hoạt động kinh tế khai thác TNTN dù tốt hay xấu đều có tác động đến môi trường..
- Hoạt động 2:.
- Tìm hiểu vai trò của môi trường và TNTN..
- Em hãy nêu các nguyên nhân do con người gây ra dẫn đến hiện tượng lũ lụt?.
- Nêu tác dụng của rừng đối với đời sống con người?.
- Môi trường có ảnh hưởng ntn đến đời sống của con người cho ví dụ?.
- Gv: Môi trường và TNTN có vai trò ntn đối với đời sống của con người?.
- Vai trò của môi trường và TNTN:.
- MT và TNTN là yếu tố cơ bản để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội..
- Tạo cho con người phương tiện để sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần..
- Vì sao phải bảo vệ MT và TNTN?