- Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?. - GV: Yêu cầu HS trình bày lý do tại sao phải trình bày thông tin dưới dạng bảng.. - GV: Yêu cầu HS chốt về các tính năng chung của chương trình bảng tính.. - GV: Màn hình của Excel có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính.. - GV: Trang tính là gì?. - GV: Cho HS trình bày những kiến thức đã được tìm hiểu.. - Nhập dữ liệu vào trang tính.. - Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.. - Bảng tính.. - HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn gợi mở của GV đưa ra.. - HS: Thông tin trình bày dưới dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, so sánh, sắp xếp, tính toán,.... - HS: Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin,.... - Trang tính.. - HS: Trang tính gồm các cột và các hàng là miền làm việc chính của bảng tính. - HS: Một bảng tính có nhiều. - Các thành phần chính trên trang tính.. - Chọn các đối tượng trên trang tính.. - Dữ liệu trên trang tính.. - Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính.. - Nhập công thức.. - Sử dụng địa chỉ trong công thức.. - VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí + GV: Em hãy trình bày các đặc. - trưng của chương trình bảng tính Excel.. - GV: Em hãy liệt kê các thành phần chính của trang tính.. - GV: Yêu cầu HS trình bày cách chọn các đối tượng trên trang tính.. - GV: Cho HS thực hiện theo tác để các em ghi nhớ.. - GV: Dạng dữ liệu nào thường dùng trên trang tính.. - GV: Yêu cầu HS trình bày các kí hiệu trong Excel.. - GV: Cho HS trình bày các bước nhập công thức.. - GV: Yêu cầu HS trình bày cách sử dụng công thức.. - trang tính, bảng tính mới thường gồm 3 trang tính. - Để kích hoạt trang tính nháy chuột vào nhãn.. - HS: Thực hiện ôn tập theo yêu của GV.. - HS: Ngoài các cột, hàng, ô tính trên trang tính còn có hộp tên, khối, thanh công thức.. - HS: Chọn các đối tượng trên trang tính:. - Dữ liệu số;. - HS: Ôn lại cách thực hiện tính toán trên trang tính.. - HS: Ôn lại các bước nhập công thực và trong chương trình bảng tính.. - HS: Ôn lại cách sử dụng ô địa chỉ trong công thức.. - GV: Cho HS lập bảng tính theo mẫu Nhập danh sách các bạn trong lớp cùng với địa chỉ và ngày sinh.. - HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.. - HS: Vận dụng các kiến thực đã học thực hiện yêu cầu:. - HS: Thực hiện theo yêu cầu.. - Thực hiện trên máy lập bảng theo yêu cầu.. - Lập bảng tính theo mẫu.