- Kĩ năng: Vận dụng kiến thức để làm các bài tập.. - Lồng ghép trong nội dung bài học.. - Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (25’) Bài tập 1.. - GV: Đưa ra nội dung bài tập 1.. - GV: Quan sát HS làm bài, sửa sai cho các em.. - HS: Đọc nội dung bài tập 1.. - HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.. - Bài tập 1.. - Thực hiện các yêu cầu sau:. - d/ Tìm số lượng HS giỏi nhiều nhất qua các năm?. - e/ Tìm số lượng HS giỏi ít nhất qua các năm?. - Bài tập 1: Cho mẫu biểu sau:. - Số lượng HS giỏi nhiều nhất qua các năm là. - Số lượng HS giỏi ít nhất qua các năm là. - GV: Hướng dẫn các em làm bài còn yếu, giúp đỡ các em chưa thực hiện được.. - HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV từng thao tác một.. - GV: Củng cố lại các thao tác lưu bài để các em thao tác thành thạo.. - GV: Hướng dẫn các thao tác khó để các em có thể thực hiện được.. - GV: Nhận xét kết quả thực hiện.. - HS: Thực hiện các thao tác theo yêu cầu để các em chuẩn bị thi.. - HS: Chú ý rèn luyện các thao tác chưa thành thạo.. - Hoạt động 2: (18’) Bài tập 2.. - GV: Hướng dẫn các em làm bài.. - HS: Tự thực hiện theo giải bài.. - Bài tập 2.. - b/ Tính tổng số lượng tất cả các loại.. - c/ Tìm số lượng lớn nhất và nhỏ nhất của các loại trên.. - Bài tập 2: Cho mẫu biểu sau:. - STT Loại Đơn vị Số lượng. - Tổng số lượng tất cả các loại là:. - Số lượng lớn nhất là:. - Số lượng nhỏ nhất là:. - GV: Hướng dẫn các em nào làm bài tập còn yếu, thao tác còn chậm giúp các em hoàn thiện kỹ năng làm bài tập thực hành.. - GV: Gọi bất kì HS lên thực hiện kiểm tra kỹ năng của các em.. - GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa.. - HS: Một số em lên thực hiện các thao tác.. - HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.. - Củng cố trong nội dung bài ôn tập.. - Ôn tập theo đề cương chuẩn bị thi học kì I nội dung thực hành.