- Bài 21: Viết thư. - MỤC TIÊU:. - Kiến thức: Bước đầu có kiến thức về viết thư cho bạn.. - Kĩ năng : Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài dựa theo gợi ý.. - có ý thức “Rèn chữ - Giữ vở”. - Lưu ý: Giáo viên có thể chọn đề bài khác cho phù hợp với học sinh - theo chương trình giảm tải của Bộ.. - Rèn các kĩ năng: Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp. - Thể hiện sự tự tin.. - Phương pháp: Trình bày ý kiến cá nhân. - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:. - Giáo viên: Bảng phụ.. - Học sinh: Đồ dùng học tập.. - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. - Hoạt động khởi động (5 phút):. - Bài cũ: Gọi học sinh lên làm bài tập tiết trước.. - Nhận xét, cho điểm.. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp.. - Các hoạt động chính:. - Nhắc lại tên bài học.. - Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài (12 phút). - Mục tiêu: Giúp các em biết viết một lá thư gửi cho một người bạn.. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.. - Yêu cầu HS giải thích yêu cầu của bài tập theo gợi ý.. - Có thể viết thư cho một bạn nhỏ ở nước ngoài mà các em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ảnh. - Người bạn này cũng có thể là người bạn tưởng tượng của các em. - Cần nói rõ bạn đó là người nước nào. - Nói được tên của bạn đó thì càng tốt.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài.. - Nội dung bức thư phải thể hiện:. - Mong muốn làm quen với bạn (để làm quen, cần phải tự giới thiệu em là ai, người nước nào. - Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên thế giới cùng nhau chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung: trái đất.. - Mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư cho HS đọc. - Lời xưng hô (Bạn … thân mến). - Sau lời xưng hô này, có thể đặt dấu phẩy, dấu chấm than hoặc không có dấu gì.. - Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình thân ái. - Hoạt động 2: HS thực hành (18 phút). - Mục tiêu: Giúp HS viết được lá thư cho bạn. - Cho HS viết bài vào vở.. - Gọi 5 HS đọc bài viết của mình.. - Nhận xét, tuyên dương HS viết tốt.. - Giáo dục: Ứng xử lịch sự trong giao tiếp, thể hiện sự tự tin khi viết thư cho bạn.. - Hoạt động nối tiếp (3 phút):. - Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.. - Học sinh đọc.. - Viết bài vào vở.. - 5 HS đọc bài viết của mình.