- TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I- MỤC TIÊU:. - KT: Biết rút kinh nghiệm về bài tập làm văn tả cây cối (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả. - tự sửa được các lỗi đã mắt trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV.. - KN: Hs biết sửa lỗi.. - TĐ: Gd hs yêu môn học, ý thức viết đúng chính tả, trình bày bài khoa học.. - II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi lỗi của HS III. - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. - Nhận xét về kết quả bài làm của HS(10). - Gv viết đề bài lên bảng. - Gv nêu một số ưu điểm bài viết cuả Hs Xác định đúng đề bài (tả cây cối), kiểu bài (miêu tả). - bố cục. - chính tả hình thức trình bày bài văn,. - Gv nêu những HS viết đúng yêu cầu. - hình ảnh miêu tả sinh động, có sự liên kết giữa các phần mở bài, kết bài hay. - Nêu một vài VD cụ thể, tránh nêu tên Hs.. - Thông báo điểm số cụ thể Gv trả bài cho Hs. - HD HS chữa bài (20’) GV phát bài cho từng Hs. - Đọc lời nhận xét của Gv. - Đọc những chỗ GV chỉ lỗi trong bài.. - Viết những lỗi vào phiếu học tập trong bài làm theo từng loại (lỗi chính tả, từ, câu, diễn đạt, ý và sửa lỗi). - Gv theo dõi kiểm tra hs làm việc. - GV dán lên bảng một số tờ giấy viết một số lỗi về chính tả, dùng từ, đặt câu , ý … Gv chữa lại cho đúng bằng phấn màu (nếu sai). - HD HS học tập những đoạn văn hay, bài. - HS đọc lại đề bài. - HS lớp theo dõi lắng nghe. - Hs lắng nghe. - HS lắng nghe Hs soát và sửa lỗi. - Một số HS lên bảng chữa từng lỗi.. - văn hay. - Gv đọc những đoạn văn hay, bài văn hay (hoặc ngoài lớp sưu tầm được). - Nhận xét chung về bài làm của HS Nhận xét tiết học.. - Dặn HS về nhà hoàn thành bài văn của mình và chuẩn bị bài sau.