- GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI 65: CÂU NGHI VẤN I. - Kiến thức: Hiểu rõ đặc điểm của câu nghi vấn. - Phân biệt câu nghi vấn và các kiểu câu khác. - Nắm vững chức năng cảu câu nghi vấn là dùng để hỏi.. - Kĩ năng: HS có kĩ năng dùng câu nghi vấn.. - Mục tiêu: HS nắm được đặc điểm hình thức, chức năng và cách dùng kiểu câu nghi vấn.. - GV? Dựa vào kiến thức tiểu học, hãy chỉ ra các câu nghi vấn trong VD đã cho.. - GV dùng bảng phụ ghi những câu nghi vấn để củng cố câu trả lời của HS.. - GV? Dấu hiệu hình thức nào cho biết đó là câu nghi vấn?. - GV? Các từ nghi vấn thường là những từ nào đã học? (Đại từ để hỏi và tình thái từ nghi vấn).. - GV? Câu nghi vấn có chức năng chính là để làm gì?. - GV? Hãy đặt một số câu nghi vấn khác ngoài SGK.. - GV? Hãy cho ví dụ một số câu có hình thức câu nghi vấn nhưng không phải dùng để hỏi.. - Đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn:. - Các câu nghi vấn:. - Câu nghi vấn có các từ nghi vấn:. - Chức năng chính: Câu nghi vấn dùng để hỏi.. - BT 1: Xác định câu nghi vấn và đặc điểm hình thức của nó:. - Câu có chứa các từ nghi vấn và dấu chấm hỏi ở cuối câu.. - Căn cứ để xác định câu nghi vấn:. - BT 3: Không thể đặt dấu chấm hỏi cuối những câu đã cho vì đó không phải là những câu nghi vấn.