Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
Định hướng nghề nghiệp cho con-cha mẹ cần làm gì? Là bậc cha mẹ, ai cũng mong muốn con mình luôn vui vẻ và gặt hái được nhiều thành công trong công việc. Hơn hết là có một công việc ổn định và gắn bó lâu dài. Tuy nhiên, điều đó không hề đơn giản. Hướng nghiệp luôn là một điều rất quan trọng và ảnh hưởng không nhỏ đến tương lai của mỗi người ở độ tuổi trưởng thành. Vì thế, để chọn lựa được hướng đi chuẩn xác không phải là việc một sớm một chiều, mà nó là một cuộc hành trình dài. Mà trong chuyến hành trình đó, không chỉ có dấu chân độc hành của riêng con trẻ mà còn phải có sự đồng hành và hỗ trợ của bậc cha mẹ. Nhưng để giúp con khám phá bản thân, định hướng và chọn lựa nghề nghiệp một cách đúng đắn, cha mẹ cần làm gì? Lắng nghe nguyện vọng và cùng con tìm hiểu sở thích, điểm mạnh Hướng nghiệp cho con chính là giúp đỡ con lựa chọn được ngành nghề phù hợp với sở thích và năng lực của con. Phụ huynh cần tìm hiểu sở thích, nguyện vọng cũng như khả năng học tập của con trẻ. Từ đó, nắm bắt được thế mạnh và tập trung vào việc tạo điều kiện nuôi dưỡng, phát triển điểm mạnh đó. Cũng từ đó, cha mẹ sẽ giúp con chọn được nghề nghiệp phù hợp phát huy được sở trường của mình. Cha mẹ nên tìm hiểu rõ sở thích cũng như điểm mạnh của con trẻ để tìm ra hướng đi đúng đắn (Ảnh: Internet)
Fiinţa umană bâjbâie în întuneric. Ea este asemenea unei case în care nu mai străluceşte nici cea mai mică flacără, asemenea unei case pierdute în ceaţă. Ceva s-a stins din interiorul ei. Cu toate acestea, focul se poate aprinde din nou din cenuşă. Ca o corabie aflată în derivă, omul şi-a uitat destinaţia, nu mai ştie ce să facă. Totuşi, cunoaşterea – acum moartă – poate fi reînviată din nou în sufletul său. Nu trebuie să ne lăsăm copleşiţi de disperare. Cu cât noaptea este mai profundă, cu atât zorii sunt mai aproape. Lumea va cunoaşte o renaştere spirituală, un nou tip de fiinţă umană se va naşte, iar noi suntem martorii durerii acestei veniri la viaţă. Căci această cunoaştere spirituală nu se va produce decât prin intermediul nostru. Nimeni nu se poate limita la un rol de gură-cască, deoarece trebuie să ne năştem din noi înşine; renaşterea trebuie să aibă loc în fiecare din noi. Soarele inimii nu se va ridica decât dacă ne umplem de lumină, această responsabilitate ne revine. Noi suntem cu toţii elementele edificiului de mâine, noi suntem razele astrului care se va manifesta. Fiecare bărbat, fiecare femeie este un creator, o creatoare. Însă a vorbi despre viitor înseamnă a greşi. Prezentul este cel pe care trebuie să-l reanimăm şi propria noastră fiinţă este cea pe care trebuie să o creăm. Cum să creăm o umanitate dacă noi nu ieşim mai întâi din starea noastră incertă? Individul este baza societăţii, şi prin intermediul lui are loc orice evoluţie şi orice revoluţie. Iată de ce vă adresez o chemare. Treziţi-vă, vă rog. De ce nu îndrăzniţi să recunoaşteţi că viaţa voastră este sumbră, obscură plictisitoare? Ea nu are nici o savoare, şi ea nu poate fi altfel. Orice bucurie este interzisă unei inimi tulburate, neliniştite. De unde vine acest sentiment de inutilitate şi de descurajare, când în realitatea viaţa voastră este o sursă infinită de plenitudine? Voi sunteţi pierduţi, dezorientaţi. A vegeta, a exista fizic fără nimic în plus, nu înseamnă a trăi, ci a aştepta moartea. Cum să ne simţim în largul nostru? Cum să ne bucurăm de faptul de a exista? Repet: este imposibil să scăpaţi de coşmarul pe care îl luaţi drept realitate. Calea
The Journal of Prosthetic Dentistry
Effects of three soldering techniques on the strength of high-palladium alloy solder joints1998 •
2019 •
Goodwin [1] described that classrooms are full of diverse learners thus teachers should use diverse teaching methods in class. This may be best addressed through the use of varied strategies that can help in the attainment of the teaching goals and objectives. Along this concern, this study aimed to identify differentiated instructional practices utilized by science teachers in order to reach the needs of diverse learners in the classrooms today. This study determined the available and accessible learning infrastructures in support of differentiated instruction and the extent of utilization of the differentiated instructional practices. The researcher also determined the relationship between the availability and accessibility of learning infrastructures to the extent of utilization of instructional practices. The study used the descriptive method of research using a researcher-made questionnaire. The respondents were 293 public junior high school science teachers in the Division of ...
Acta Cirurgica Brasileira
Effects of the povidone-iodine (PVPI) in treatment of bacterial peritonitis induced in rats2010 •
PURPOSE: To evaluate the effectiveness of the use of the povidone-iodine (PVI) added to the liquid of wash of the peritoneal cavity in the reduction of bacterial absorption and in the remainder non-phagocyted bacteria in the circulating blood of rat. METHODS: Thirty four Wistar females rats were used, distributed in the following groups: A (n=10), non-treated; B (n=9), wash of the peritoneal cavity with solution of PVI to 1% in saline solution; C (n=15), wash of the cavity with saline solution. After anesthesia, it was made intraperitoneal infusion of solution of Escherichia coli labeled with 99mTc containing 10(8) CFU/ml. After 40 minutes, it was made the treatment, in the group A, manipulation of the viscera; in the group B, irrigation of the peritoneal cavity with warm solution of 1% PVPI to 37,5ºC, and in the group C irrigation with warm saline (37,5ºC). After 15 minutes of the treatment, blood samples and fragments of liver, spleen and lung was obtained for count of the radioac...
2019 •
In the last few decades exercise has been explored as a potential tool to reduce symptoms experienced by patients with panic disorder (PD). This review aims to present the effects of exercise interventions on panic severity, and anxiety symptoms of patients with PD. A literature search was conducted using PubMeb and ISI Web of Science databases, with the search terms panic disorder and aerobic exercise, exercise therapy, physical fitness, physical activity, aerobic training. Acute studies suggest that exercise immediately increases panic-related symptoms, but allows the reduction of artificially induced increase panic attacks and anxiety. There is still no clear evidence indicating that regular exercise programs reduce panic-related symptoms, but it seems that this intervention is effective to improve global anxiety measures. In addition, exercise seems to induce neurobiological effects that influence on several neural mechanisms related to anxiety disorders, such as increase of mon...
Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD)
2011 Uluslararası Din Psikolojisi Kongresinde Türk Din Psikolojisi Araştırmacıları2012 •
Conference Record of the 2000 IEEE Industry Applications Conference. Thirty-Fifth IAS Annual Meeting and World Conference on Industrial Applications of Electrical Energy (Cat. No.00CH37129)
A 400 Hz, 100 kVA, digitally controlled UPS for airport installations2000 •
Lahore Garrison University Research Journal of Computer Science and Information Technology
Requirement Elicitation using Natural Language ProcessingEnglish Studies at NBU
The American Civil War as a social revolution: the Enlightenment, providential consciousness and changes in moral perception2015 •
Ingeniería Mecánica
Sistema de telerobótica para entrenamiento en asistencia quirúrgica2016 •
Pediatric Dental Journal
Dental manifestations of a child with biotinidase deficiency: A rare case report2020 •
2022 •
2020 •
Journal of Biomedical Semantics
PAV ontology: provenance, authoring and versioning2013 •
Arxiv preprint arXiv: …
An Improved Forecast of Patchy Reionization Reconstruction with CMB2011 •
albuquerque: revista de história
Concepciones del cuerpo en contextos multi e interculturales