- NGHIÊN CỨU NHU CẦU TIN. - LUẬN VĂN THẠC SĨ THÔNG TIN – THƢ VIỆN. - NHU CẦU TIN VÀ NGƢỜI DÙNG TIN. - TRONG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN -THƢ VIỆN Error! Bookmark not defined.. - Khái niệm nhu cầu tin và người dùng tin . - Những yếu tố ảnh hưởng tới nhu cầu tin của người dùng tin. - Vai trò của nghiên cứu nhu cầu tin trong hoạt động TTTV. - Đặc điểm hoạt động thông tin – thƣ viện tại Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung ƣơng. - Thư viện Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung ương. - Tầm quan trọng của nghiên cứu nhu cầu tin tại thƣ viện trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung ƣơng. - THỰC TRẠNG NHU CẦU TIN CỦA NGƢỜI DÙNG TIN Error! Bookmark not defined.. - Nội dung nhu cầu tin của các nhóm ngƣời dùng tin tại Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung ƣơng. - Nhu cầu tin theo lĩnh vực khoa học. - Nhu cầu tin về ngôn ngữ tài liệu. - Nhu cầu về loại hình tài liệu. - Tập quán sử dụng thông tin của các nhóm ngƣời dùng tin. - Thời gian thu thập và khai thác thông tin . - Nguồn khai thác thông tin chủ yếu của người dùng tin. - Sản phẩm, dịch vụ thông tin mà người dùng tin hay sử dụng. - Tăng cƣờng hoạt động thông tin – thƣ viện. - 3.1.1.Củng cố và phát triển nguồn lực thông tin. - Hoàn thiện hệ thống sản phẩm và dịch vụ thông tin – thư viện. - Tăng cường hoạt động maketing các sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện. - Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị cho hoạt động thông tin thư viện. - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thông tin thư viện. - Dịch vụ thông tin Học sinh sinh viên. - Nhu cầu tin Sản phẩm. - Thông tin – thư viện. - Trung tâm Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia. - Thư viện. - Trung tâm thông tin thư viện Thư viện Quân Đội. - Thống kê trang thiết bị của Trung tâm Thông tin – Thư viện. - Cơ cấu nhân sự theo trình độ của Trung tâm Thông tin – Thư viện. - Số lượng tài liệu có trong thư viện. - Nhu cầu tin về lĩnh vực khoa học theo nhóm người dùng tin. - Nhu cầu tin về lĩnh vực khoa học theo giới tính. - Nhu cầu tin về lĩnh vực khoa học theo độ tuổi. - Nhu cầu tin về lĩnh vực khoa học theo trình độ học vấn. - Nhu cầu tin về ngôn ngữ tài liệu theo nhóm người dùng tin. - Nhu cầu tin về ngôn ngữ tài liệu theo giới tính người dùng tin. - Nhu cầu tin về ngôn ngữ tài liệu theo lứa tuổi người dùng tin. - Nhu cầu tin về ngôn ngữ tài liệu theo trình độ học vấn của NDT. - Nhu cầu tin về loại hình tài liệu theo nhóm người dùng tin. - Nhu cầu tin về loại hình tài liệu theo giới tính người dùng tin. - Nhu cầu tin về loại hình tài liệu theo lứa tuổi người dùng tin. - Nhu cầu tin về loại hình tài liệu theo trình độ học vấn người dùng tin. - Nhu cầu tin về loại hình tài liệu theo trình độ học vấn NDT. - Thời gian thu thập, khai thác và nghiên cứu thông tin mỗi ngày theo nhóm người dùng tin. - Thời gian thu thập, khai thác và nghiên cứu thông tin mỗi ngày theo giới tính người dùng tin. - Thời gian thu thập, khai thác và nghiên cứu thông tin mỗi ngày theo lứa tuổi người dùng tin. - Thời gian thu thập, khai thác và nghiên cứu thông tin mỗi ngày theo trình độ học vấn người dùng tin. - Nguồn khai thác thông tin theo nhóm người dùng tin. - Nguồn khai thác thông tin theo giới tính người dùng tin. - Nguồn khai thác thông tin theo lứa tuổi người dùng tin. - Nguồn khai thác thông tin theo trình độ học vấn người dùng tin. - Mức độ sử dụng sản phẩm và dịch vụ thông tin xét theo nhóm NDT. - Mức độ sử dụng sản phẩm và dịch vụ thông tin theo giới tính NDT. - Mức độ sử dụng sản phẩm và dịch vụ thông tin theo lứa tuổi NDT. - Mức độ sử dụng sản phẩm và dịch vụ thông tin theo trình độ học vấn NDT. - Xã hội càng phát triển thì vai trò của thông tin càng trở nên quan trọng, là yếu tố hàng đầu làm nên sức cạnh tranh kinh tế, chính trị và văn hóa của một quốc gia. - Thông tin là sức mạnh trong bối cảnh cạnh tranh toàn cầu hiện nay. - Thông tin đáp ứng nhu cầu hiểu biết và tìm hiểu cuộc sống của con người, là động lực để thúc đẩy sự phát triển. - Có thể nói, thông tin gắn bó hữu cơ với sự tồn tại và phát triển của xã hội loài người, góp phần quan trọng cho sự tiến hóa nhân loại.. - Nhu cầu tin là nguồn gốc tạo nên hoạt động thông tin. - Xã hội càng phát triển thì sự đòi hỏi về việc đáp ứng nhu cầu thông tin càng đa dạng, phong phú. - Nhiệm vụ đáp ứng được nhu cầu tin của người dùng tin là một yếu tố sống còn trong hoạt động của các cơ quan thông tin – thư viện.. - Trung tâm Thông tin - Thư viện (TTTTTV) trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung ương (CĐKTKTTW) đã có gần 20 năm hình thành và phát triển cùng với sự phát triển của Trường Bồi dưỡng Cán bộ Hợp tác xã &. - phát triển, trung tâm thông tin – thư viện cũng đang có những cố gắng để hoàn thiện và nâng cao hiệu quả hoạt động, đáp ứng nhu cầu tin của người dùng tin. - Sự gia tăng của thông tin khiến người dùng tin đứng trước vô vàn sự lựa chọn. - Cơ quan thông tin – thư viện nói chung, Trung tâm thông tin - thư viện trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật nói riêng phải hiểu rõ được người dùng tin, định hướng cho người dùng tin lựa chọn được những thông tin hữu ích nhất, phù hợp nhất với nhu cầu tin của mình.. - Chính vì vậy, tôi đã lựa chọn đề tài: “Nghiên cứu nhu cầu tin tại thư viện Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung ương ” làm đề tài luận văn tốt nghiệp của mình.. - “Nghiên cứu nhu cầu đọc của người đọc ở Thư viện Quốc gia” (1981) của tác giả Hà Thu Cúc.. - Thạc sỹ Nguyễn Ngọc Dung với đề tài “Nghiên cứu nhu cầu tin và hoạt động thông tin của Ban Thông tin – Tư liệu và Thư viện tại Viện Chiến lược và Chính sách Khoa học và công nghệ” (Luận văn Thạc sỹ năm 2005).. - “Nghiên cứu nhu cầu tin khoa học và công nghệ tại Trung tâm Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc Gia” của học viên Nguyễn Thị Chung, Luận văn. - thạc sỹ khóa 1 chuyên ngành Khoa học thư viện Trường Đại học Khoa học Xã hội. - “Nghiên cứu nhu cầu tin và đảm bảo thông tin tại Trung tâm Thông tin Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn đổi mới. - Luận văn thạc sỹ chuyên ngành khoa học thư viện Đại học Văn Hóa Hà Nội.. - “Nghiên cứu nhu cầu tin của các doanh nhân trẻ tại Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Doanh nghiệp trẻ Việt Nam.” của học viên Nguyễn Thị Hồng Nhung, Luận văn thạc sỹ chuyên ngành khoa học thư viện Đại học Văn hóa Hà Nội.. - Những đề tài trên góp phần làm phong phú thêm cơ sở lý luận của việc nghiên cứu nhu cầu tin trong hoạt động thông tin. - Vụ thư viện (2002). - Về công tác thư viện , Hà Nội.. - (2005), Quan điểm xây dựng chiến lược và mục tiêu phát triển hoạt động thông tin - thư viện đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2010, Kỷ yếu Hội nghị ngành Thông tin Khoa học và Công nghệ lần thứ V, Hà Nội.. - Nguyễn Ngọc Dung (2005), Nghiên cứu nhu cầu tin và hoạt động thông tin của Ban Thông tin – Tư liệu và Thư viện tại Viện Chiến lược và Chính sách Khoa học và công nghệ. - Đỗ Thúy Hằng (1996), Nghiên cứu nhu cầu tin trong hoạt động thông tin ở phân viện báo chí và tuyên truyền, Luận văn thạc sỹ Khoa học Thư viện, Đại học Văn hóa, Hà Nội.. - Ngô Ngọc Chi (2005), “Hoạt động thư viện – Thông tin Việt Nam trên đường hội nhập”, Tạp chí Thư viện Việt Nam (1), tr. - Hoàng Thị Thu Hương (2005), “Nghiên cứu nhu cầu tin và giải pháp đảm bảo thông tin tại Trung tâm tin học Bộ thuỷ sản”, Luận văn thạc sỹ Khoa học Thư viện, Đại học Văn hoá Hà Nội.. - Nguyễn Hữu Hùng (2008), “Một số vấn đề về chính sách phát triển sản phẩm dịch vụ thông tin tại Việt Nam”, Tạp chí Thông tin – Tư liệu, (2), tr. - Nguyễn Hữu Hùng (2005), Thông tin từ lý luận đến thực tiễn, Nxb. - Cao Minh Kiểm (2008), “Một số suy nghĩ về tổ chức và hoạt động thông tin thư viện ở Việt Nam trong giai đoạn sắp tới”, Tạp chí Thông tin tư liệu, (1), tr.7 – 8.. - Trương Đại Lượng (2007), “Một số kỹ năng trong trao đổi cá biệt với người dùng tin”, Tạp chí Thư viện Việt Nam, (3), tr. - Trần Thanh Thủy (2009), Marketing trong hoạt động thông tin – thư viện, Hà Nội.. - Đỗ Chí Nghĩa (2009), “Đáp ứng nhu cầu thông tin của công chúng để định hướng dư luận xã hội có hiệu quả”, Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thống, (3), tr. - Trần Thị Minh Nguyệt (2007), “Đổi mới hoạt động thông tin – thư viện phục vụ học chế tín chỉ trong các trường đại học”, Giáo dục, (166), tr. - Phan Huy Quế (2006), “Đào tạo huấn luyện người dùng tin trong bối cảnh hoạt động thông tin – thư viện hiện nay”, Tạp chí Thông tin – Tư liệu, (3), tr. - Trần Thị Quý (2006), “Liên thông chia sẻ nguồn lực thông tin – yếu tố quan trọng để các Trung tâm Thông tin – Thư viện đại học Việt Nam phát triển bền vững”, Kỷ yếu hội nghị, (8), tr, 44-52.. - Trương Thị Kim Thanh (2003), “Người dùng tin và các dịch vụ thông tin của Trung tâm Thông tin – Thư viện ĐHQGHN”, Tập san Thư viện, Thư viện Quốc gia Việt Nam, (3), tr. - Nguyễn Thị Lan Thanh (2002), “Marketing trong quản lý thư viện và trung tâm thông tin”, Văn hóa Nghệ thuật, (4), tr. - Trần Mạnh Tuấn (2003), “Một số vấn đề về sự phát triển các sản phẩm và dịch vụ thông tin”, Tạp chí Thông tin và tư liệu, (4), tr. - Dương Thị Vân (2008) “Hình thành dịch vụ thông tin thư viện "sẵn sàng đáp ứng". - Tạp chí Thư viện Việt Nam, (15), tr