« Home « Kết quả tìm kiếm

Ứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại Trường Đại học điều dưỡng Nam Định


Tóm tắt Xem thử

- 1 TÓM TẮT LUẬN VĂN Đề tài: Ứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định Tác giả luận văn: Phạm Văn Sơn Khóa: CH2010A Người hướng dẫn: PGS.
- Huỳnh Quyết Thắng Nội dung luận văn gồm 4 chương, nghiên cứu việc ứng dụng học điện tử trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định.
- Đây là một vấn đề còn khá mới mẻ trong công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập đối với sinh viên Trường Đại học Điều dưỡng.
- ¾ Tính cấp thiết của đề tài: Xây dựng và giải thích tại sao cần ứng dụng học điện tử (E-learning) trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định ¾ Chương 1: Nghiên cứu và trình bày các khái niệm, các quy tắc, những ưu nhược điểm và quá trình phát triển của E-learning.
- Đi sâu nghiên cứu giới thiệu về phần mềm Moodle: Giới thiệu khái lược về phần mềm Moodle, cách đăng nhập hệ thống và Những thành phần cơ bản trong phần mềm Moodle phục vụ công tác kiểm tra đánh giá hết học phần môn học.
- ¾ Chương 2: Phương pháp kiểm tra đánh giá và áp dụng trong học điện tử.
- Trình bày các khái niệm về kiểm tra đánh giá.
- Nêu Mục đích, ý nghĩa, vai trò, vị trí và thời điểm kiểm tra đánh giá kết quả học tập.
- Trình bày một số phương pháp kiểm tra đánh giá hết học phần môn học.
- 2 - Phân loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan và kỹ thuật xây dựng ngân hàng câu hỏi.
- Xây dựng giải pháp tổ chức kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định.
- Tổng hợp qui trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan: Trình bày một số phương pháp kiểm tra đánh giá hết học phần môn học.
- Phân loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan và kỹ thuật xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm.
- Ứng dụng phần mềm Moodle trong kiểm tra đánh giá hết học phần một số môn học tại Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định: Giới thiệu kỹ thuật xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho một số môn học bằng phần mềm Moodle và phần mềm Notepad.
- Cách tạo đề thi, xây dựng tài khoản cho các thành viên và tổ chức thi hết học phần một số môn học tại trường Đại học Điều dưỡng Nam Định.
- Thử nghiệm áp dụng tại Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định: Bước đầu đưa ra kết quả và con số thống kê biểu diễn bằng đồ thị dưới dạng hình cột và hiển thị báo cáo chi tiết các lần thí sinh dự thi trong mỗi đề thi

Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn
hoặc xem Tóm tắt