Một số giải pháp quản lý nhằm tăng cường công tác hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Phúc Yên, Vĩnh Phúc

- LÊ QUANG HÒA MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT PHÚC YÊN, VĨNH PHÚC Tãm t¾t LUẬN VĂN THẠC SÜ SƯ PHẠM KỸ THUẬT Chuyªn ngµnh: Lý luËn vµ ph¬ng ph¸p d¹y häc Chuyªn s©u: S ph¹m kü thuËt c«ng nghÖ th«ng tin Ngêi híng dÉn: gs.
- nguyÔn minh ®êng 2 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Một số giải pháp quản lý nhằm tăng cường công tác hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Phúc Yên, Vĩnh Phúc.
- Đội ngũ GV có rất ít người đã làm tốt công tác này, vì họ chưa được đào tạo sư phạm về hướng nghiệp và không hiểu nhiều về nghề nghiệp, về nhu cầu thị trường lao động của xã hội nên việc GDHN cho HS vẫn còn hạn chế.
- Mục đích nghiên cứu: Đề xuất những giải pháp QL nhằm nâng cao chất lượng GDHN, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT Phúc Yên, Vĩnh Phúc.
- Đối tượng: Giải pháp QL nhằm nâng cao chất lượng GDHN ở trường THPT Phúc 3 Yên, Vĩnh Phúc.
- Phạm vi nghiên cứu: Chỉ tập trung khảo sát thực trạng QL về công tác GDHN và tổ chức thăm dò tính cần thiết và khả thi của các giải pháp được đề xuất ở trường THPT Phúc Yên, Vĩnh Phúc.
- Chương 1: Cơ sở lý luận của GDHN và quản lý công tác GDHN trong trường THPT Chương 2: Thực trạng QL công tác GDHN ở trường THPT Phúc Yên, Vĩnh Phúc.
- Chương 3: Một số giải pháp QL nhằm nâng cao chất lượng công tác GDHN ở trường THPT Phúc Yên, Vĩnh Phúc.
- Luận văn đã góp phần làm sáng tỏ cơ sở lý luận và thực tiễn của công tác GDHN trong trường THPT, từ đó đề xuất được các giải pháp QL hiệu quả công tác này ở trường THPT Phúc Yên, Vĩnh Phúc.
- Phương pháp nghiên cứu.
- Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: phương pháp phân tích và tổng hợp lý thuyết, phương pháp cụ thể hoá lý thuyết, phương pháp phân loại và hệ thống hóa lý thuyết.
- Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: phương pháp quan sát, phương pháp điều tra, phương pháp chuyên gia, phương pháp tổng kết kinh nghiệm.
- Phương pháp hỗ trợ: sử dụng toán thống kê để xử lý số liệu e.
- Kết luận Việc tăng cường công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng hướng nghiệp tại trường THPT Phúc Yên là một yêu cầu cấp thiết trong giai đoạn hiện nay khi mà việc tổ chức phân luồng, hướng nghiệp cho học sinh THPT còn yếu, chưa đạt hiệu quả.
- Luận văn đã tiếp tục, kế thừa, bổ sung các kết quả nghiên cứu đó nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng hướng nghiệp tại trường THPT qua đó giúp các em học sinh hiểu rõ được năng lực của bản thân để chọn ngành nghề phù hợp với yêu cầu của xã hội đồng thời có khả năng thích ứng và thay đổi nghề nghiệp.

Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn
hoặc xem Tóm tắt