- ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (Tiết 5) I. - Nghe -viết đúng bài chính tả( tốc độ viết khoảng 75 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài. - trình bày đúng bài văn có lời đối thoại. - Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép trong bài chính tả.. - Nắm được quy tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam và nước ngoài). - bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong bài viết.. - Đồ dùng dạy - học:. - Hoạt động dạy - học:. - Hoạt động của GV Hoạt động của HS. - Kiểm tra bài cũ:. - GTB: Ôn tập và kiểm tra giữa HK I. - Hướng dẫn HS nghe viết: Lời hứa - GV đọc bài Lời hứa.. - GV cho HS đọc lại phần bài viết.. - Chú ý những từ dễ viết sai, cách trình bày các lời thoại với các dấu hai chấm, xuống dòng, gạch ngang đầu dòng. - HS theo dõi SGK.. - HS đọc lại phần bài viết.. - HS theo dõi.. - ngặc kép, đóng ngoặc kép.. - GV cho HS tìm từ khó viết.. - GV ghi bảng và cho HS lần lượt viết vào bảng con.. - GV đọc bài cho HS viết vào vở - GV đọc lại HS soát lỗi.. - GV nhận xét đánh giá.. - Hướng dẫn luyện tập:. - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.. - Em bé được giao nhiệm vụ gì trong trò chơi đánh trận giả.. - Vì sao trời đã tối mà em không về.. - Các dấu ngoặc kép trong bài được dùng để làm gì.. - Có thể đưa những bộ phận đặt trong dấu ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?. - GV nhận xét chốt ý đúng.. - *GV nhắc HS: Xem lại các kiến thức cần ghi nhớ trong các tiết Luyện từ &câu tuần 7 (tr. - 68) và tuần 8 (tr. - HS thực hiện theo hướng dẫn.. - HS viết vào vở.. - HS tự sửa lỗi.. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập.. - Em bé được giao nhiệm vụ làm lính gác kho đạn.. - Vì em bé đã hứa với các bạn không bỏ vị trí gác khi chưa có người đến thay.. - Các dấu ngoặc kép trong bài được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của bạn và của cậu bé.. - Vì các câu trên là do em bé thuật lại.. - HS nhận xét chữa bài.. - GV ghi vắn tắt phần quy tắc.. - GV cho HS làm vào vở.. - Một vài HS làm trong phiếu học tập.. - GV GD HS có ý thức rèn chữ viết và nắm vững quy tắc viết hoa.. - GV nhận xét đánh giá tiết học.. - Dặn HS về học bài và ôn tập tiết 6.. - HS làm vào vở.. - HS làm trong phiếu học tập.. - HS lắng nghe và thực hiện.