Nghiên cứu văn hóa đọc của giới trẻ ở Việt Nam đầu thế kỷ XXI trên báo in (Khảo sát trên báo Tuổi trẻ TP.HCM, Thanh Niên, Tiền Phong, từ năm 2010-2013)

- QUAN HỆ TRUYỀN THÔNG GIỮA LOẠI HÌNH BÁO IN VÀ VẤN ĐỀ VĂN HÓA ĐỌC.
- 9 1.2.Lý luận chung về văn hóa đọc.
- 36 2.1.Tiêu chí lựa chọn những tác phẩm báo chí viết về văn hóa đọc của sinh viên trên báo in.
- Nội dung tác phẩm báo chí viết về văn hóa đọc trên ba tờ báo.
- Hình thức tác phẩm báo chí viết về vấn đề văn hóa đọc trên ba tờ báo.
- Tác động từ những tác phẩm báo chí viết về văn hóa đọc của sinh viên trên báo in.
- Bài học kinh nghiệm từ nhà báo viết về văn hóa đọc của sinh viên.
- Phác thảo mô hình tác phẩm báo chí viết về văn hóa đọc của sinh viên trên báo in..
- Mức độ theo dõi của sinh viên đối với các bài viết về văn hóa đọc trên báo in (Tính theo tỉ lệ.
- Bảng 2.6: Mục đích sinh viên theo dõi các bài viết về văn hóa đọc trên báo in (tỉ lệ.
- Văn hóa đọc là một hoạt động văn hóa ở tầm cao của một dân tộc.
- Văn hóa đọc của giới trẻ hiện nay nói chung và sinh viên nói riêng đang có vấn đề.
- Văn hóa mới là cốt lõi của mọi vấn đề.
- -“Văn hóa đọc trong bối cảnh bùng nổ truyền thông.
- Đây là luận văn lần đầu khảo sát các tác phẩm báo in viết về văn hóa đọc của các bạn trẻ.
- Đề xuất giải pháp phát triển văn hóa đọc của sinh viên trên báo in.
- Phác thảo mô hình tác phẩm báo chí về văn hóa đọc của sinh viên trên báo in..
- Khảo sát đối tượng sinh viên để đánh giá về nội dung cũng như hình thức của các bài viết về văn hóa đọc trên báo in.
- Ngôn ngữ các loại hình báo chí khác + Khái niệm văn hóa.
- Khái niệm văn hóa đọc.
- Quan hệ truyền thông giữa loại hình báo in và vấn đề văn hóa đọc.
- Mối quan hệ giữa loại hình báo in và vấn đề văn hóa đọc.
- Văn hóa đọc phản ánh trên báo in được đặc trưng bởi ngôn ngữ văn bản, ngôn ngữ viết..
- Và văn hóa đọc của giới trẻ cũng từ đó mà lụi dần đi.
- Báo chí và văn hóa đọc có mối quan hệ gắn bó.
- Do vậy, văn hóa đọc và báo in có mối quan hệ mật thiết với nhau.
- Cũng như ngành báo in, đối tượng của văn hóa đọc là độc giả.
- Thông tin về văn hóa đọc để phản ánh những vấn đề nóng và nan giải là một trong những cách tuyên truyền, giáo dục ý thức cũng như cách đọc sách của sinh viên..
- Trên nhiều tờ báo, văn hóa đọc của sinh viên được phản ánh như là vấn đề nóng và bức thiết của xã hội.
- Vấn đề xã hội quan tâm nhất chính là văn hóa đọc của người Việt trẻ đang ngày càng xuống cấp.
- Đồng thời tác động mạnh đến văn hóa đọc văn.
- Báo in đã nhận thấy được sự thay đổi của giá trị văn hóa đọc.
- 1.2.Lý luận chung về văn hóa đọc 1.2.1.Khái niệm Văn hoá đọc.
- Văn hóa đọc được định nghĩa dưới góc nhìn văn hóa.
- Thuật ngữ "Văn hóa đọc".
- Có nhiều quan niệm khác nhau về văn hóa đọc:.
- Chu Văn Khánh văn hóa đọc là một loại hình hoạt động văn hóa, bởi lẽ:.
- “ Đọc sách là tiêu thụ và quảng bá những giá trị văn hóa.
- Đa số bạn trẻ ngày nay thờ ơ với văn hóa đọc sách.
- Tại Việt Nam, văn hóa đọc cũng có những bước tiến vượt bậc.
- Văn hoá đọc là một bộ phận của văn hóa nói chung.
- Thế nhưng giới trẻ ngày nay có vẻ thờ ơ, lãnh cảm với văn hóa đọc sách..
- Còn đối với văn hóa đọc thì ông khẳng định:.
- Chúng ta cũng không nên đổ lỗi cho sự phát triển thông tin hiện đại đã lấn át văn hóa đọc của sinh viên.
- 1.2.3.Văn hóa đọc của giới trẻ là sinh viên.
- Trong khuôn khổ cho phép của luận văn, chúng tôi chỉ nghiên cứu về văn hóa đọc sách của sinh viên.
- Văn hóa đọc của giới trẻ là sinh viên thể hiện qua nội dung và hình thức trong các bài viết trên báo Tuổi Trẻ, Thanh Niên, Tiền Phong;.
- Tác động từ những bài viết về văn hóa đọc đối với sinh viên trên báo in..
- 2.2.Tiêu chí lựa chọn tác phẩm báo chí viết về văn hóa đọc của sinh viên trên báo Tuổi Trẻ, Thanh Niên, Tiền Phong.
- Tác phẩm phản ánh thực trạng văn hóa đọc của sinh viên.
- Một trong những kênh thông tin rất quan trọng cung cấp tri thức văn hóa cho sinh viên lại là báo chí..
- Từ bảng thống kê có thể thấy mức độ xuất hiện các bài viết về văn hóa đọc và vấn đề đọc sách của sinh viên trên báo Tuổi Trẻ có tỉ lệ xuất hiện nhiều nhất (15,8.
- Văn hóa đọc sách đang đứng trước một cơ hội và một nguy cơ.
- Báo in đã có những tác phẩm đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao văn hóa đọc của sinh viên.
- Đánh giá về chất lượng văn hóa đọc của sinh viên cũng được phản ánh rõ rệt nhất trên báo Tuổi Trẻ, Tiền Phong.
- Tiêu chí lựa chọn bài viết về văn hóa đọc quan tâm đến chất lượng đọc của sinh viên hiện nay.
- Qua đó chúng ta có thể thấy chuyển tải các vấn đề của văn hóa đọc cho sinh viên trên báo in có vai trò quan trọng.
- Với những nỗ lực của báo in, nhận thức của xã hội về vấn đề đọc sách và phát triển văn hóa đọc được quan tâm.
- Thông tin về văn hóa đọc của sinh viên được báo in chuyển tải theo định kỳ, theo từng sự kiện, vấn đề.
- Bên cạnh văn hóa đọc sách thì văn hóa đọc báo của sinh viên cũng là một lĩnh vực cần quan tâm.
- Trong bài viết “Đọc và văn hóa đọc trước ngưỡng cửa thông tin” (Tuổi Trẻ, ngày 3/6/2010) đã viết:.
- Văn hóa đọc không phải bị ảnh hưởng chỉ bởi nhận thức của sinh viên.
- Qua các bài viết trên báo in đã phản ánh rõ sự lu mờ của văn hóa đọc sách.
- Nội dung khảo sát về hình thức của các bài viết về văn hóa đọc bao gồm các khía cạnh:.
- Các bài viết trên ba tờ mà tác giả khảo sát đều phản ánh những vấn đề nóng về văn hóa đọc của giới trẻ, đặc biệt là sinh viên.
- cuộc sống”, “Văn hóa – Nghệ thuật”.
- Tác động từ những tác phẩm báo chí về văn hóa đọc của sinh viên trên báo in.
- Mức độ theo dõi của sinh viên đối với các tác phẩm báo chí viết về văn hóa đọc trên báo in.
- Hiện nay, sinh viên là đối tượng luôn “đói” văn hóa tinh thần.
- Báo chí là sản phẩm văn hóa tinh thần đặc biệt dành cho sinh viên.
- Trong đó, văn hóa đọc là một phần không thể thiếu trong suốt cuộc đời của mỗi sinh viên..
- Khi được hỏi “Bạn đã từng nghe nói về văn hóa đọc chưa.
- Mức độ theo dõi của sinh viên đối với các bài viết về văn hóa đọc trên báo in (Tính theo tỷ lệ.
- Mục đích sinh viên theo dõi các bài viết về văn hóa đọc trên báo in (Tỷ lệ.
- 1 Hiểu rõ hơn về văn hóa đọc 329 279 84,8.
- Qua việc khảo sát việc theo dõi văn hóa đọc của sinh viên trên báo in cho thấy phần lớn sinh viên chưa có điều kiện tiếp xúc với báo chí.
- Giá trị của các tác phẩm báo chí viết về văn hóa đọc trên báo Tuổi Trẻ, Thanh niên, Tiền Phong đối với sinh viên..
- Chính sự đa dạng đó của văn hóa đọc sẽ cho người đọc một cái.
- Bài học kinh nghiệm từ nhà báo viết về văn hóa đọc của sinh viên..
- Kinh nghiệm từ cách tổ chức chuyên mục hay trên báo in về văn hóa đọc.
- Các báo chưa xây dựng được chuyên đề giáo dục văn hóa đọc cho sinh viên..
- Các tờ báo chưa phản ánh được thực trạng đọc sách có văn hóa của sinh viên trên mọi miền đất nước.
- Đồng thời tác động mạnh đến văn hóa đọc văn chương của độc giả.
- Văn hóa đọc là một hoạt động văn hóa ở tầm cao của một dân tộc..
- Văn hóa đọc sách đang ngày càng được quan tâm nhiều hơn ở các cấp, chính quyền địa phương.
- thể, thực hiện tốt hơn vai trò của báo chí trong việc rèn luyện văn hóa đọc cho sinh viên..
- Các bài viết về sinh viên và văn hóa đọc chủ yếu tập trung ở chuyên trang.
- Báo cần có nhiều bài viết phản ánh kinh nghiệm xây dựng văn hóa đọc ở thế giới cho sinh viên.
- Báo đã chú trọng đến việc thông tin những sự kiện quan trọng về văn hóa đọc đối với giới sinh viên.
- Phác thảo mô hình tác phẩm báo chí viết về văn hóa đọc của sinh viên trên báo in.
- Tính báo chí được thể hiện cụ thể trong việc chuyển tải thông tin, trong đó có thông tin về văn hóa đọc..
- Phan Ngọc, Bản sắc văn hóa Việt Nam.
- Nguyễn Hữu Viêm, Đọc và phát triển văn hóa đọc ở Việt Nam, Tạp chí.
- Chúng tôi đang thực hiện đề tài nghiên cứu về văn hóa đọc của sinh viên trên báo in.
- Chúng tôi muốn biết các bạn sinh viên đọc sách, đọc báo như thế nào? Hiệu quả thông tin về văn hóa đọc trên báo in ra sao?.
- Các bạn đã từng nghe nói về văn hóa đọc chƣa?.
- Bạn hiểu nhƣ thế nào về văn hóa đọc?.
- Bạn theo dõi các bài viết về văn hóa đọc trên báo in từ báo nào sau đây?.
- Bạn đọc các bài viết về văn hóa đọc trên báo in nhằm mục đích gì?.
- Hiểu rõ hơn về văn hóa đọc b.
- Một số tác phẩm báo chí viết về văn hóa đọc của sinh viê trên báo Tuổi Trẻ TP HCM, Thanh Niên, Tiền Phong và báo khác