- Hội thoạiLý thuyết văn 8 1 788Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Lý thuyết Ngữ văn 8: Hội thoại được VnDoc sưu tầm và tổng hợp nhằm giúp ích cho các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo để giảng dạy và học tập tốt Ngữ văn lớp 8. - Định nghĩa: là vị trí của người tham gia hội thoại đối với người khác trong hội thoại2. - Phân loại:Vai hội thoại được xác định bằng các quan hệ xã hội:+ Quan hệ trên – dưới hay ngang hàng (Theo tuổi tác, thức bậc trong gia đình và xã hội)+ Quan hệ thân – sơ (theo mức độ quen biết, thân tình)3. - Chú ý- Vai quan hệ xã hội vốn rất đa dạng nên vai xã hội của mỗi người cũng đa dạng, nhiều chiều(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})(function(n,t,i,r){r=t.createElement("script");r.defer=!0;r.async=!0;r.src=n.location.protocol+i;t.head.appendChild(r)})(window,document,"//a.vdo.ai/core/v-vndoc-v1/vdo.ai.js. - Phỏng thử có thằng chim Cắt nó nhòm thấy, nó tưởng mồi, nó mổ một phát, nhất định trúng giữa lưng chú, thì chú có mà đi đời! Ôi thôi, chú mày ơi! Chú mày có lớn mà chẳng có khôn.Dế Choắt trả lời tôi bằng một giọng rất buồn rầu:- Thưa anh, em cũng muốn khôn, nhưng không không được, đụng đến việc là em thở rồi, không còn hơi sức đâu mà đào bới nữa. - Song anh có cho phép nói em mới dám nói…(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})(Bài học đường đời đầu tiên – Tô Hoài)a. - Xác định vai xã hội giữa Dế Mèn và Dế Choắt qua đoạn hội thoại trên.b. - Em có nhận xét gì về cách nói năng của Dế Mèn và Dế Choắt khi cả hai trạc bằng tuổi nhau.c. - Hằng ngày, khi giao tiếp với bạn bè em xưng hô như thế nào?d. - Tôi biết làm thế nào bây giờ?Tôi không ngờ Dế Choắt nói với tôi một câu thế này:- Thôi, tôi ốm yếu quá rồi, chết cũng được. - Nhưng trước khi nhắm mắt, tôi khuyên anh: ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.Em có nhận xét gì về vai xã hội giữa Dế Mèn và Dế Choắt ở cuối văn bản?Hướng dẫn làm bàia. - Cách xưng hô của Dế Mèn: chú mày⇒ Thể hiện thái độ trịch thượng, tự coi mình là kẻ đàn anh, có vai xã hội cao hơn, coi thường Dế ChoắtCòn Dế Choắt xưng là em – anh⇒ Tự coi mình là kẻ yếu, vai vế thấp hơn)b. - Dế Mèn và Dế Choắt khi cả hai trạc bằng tuổi nhau nhưng cách nói năng của Dế Mèn và Dế Choắt không phù hợp. - Dế Mèn quá kiêu căng, tự phụ còn Dế Choắt quá nhún mình, sợ sệt.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})c. - Hằng ngày có thể xưng hô với bạn bè: cậu – tớ, bạn – mình…d. - Cuối văn bản cách xưng hô đã thay đổi từ vai vế thành ngang hàng: tôi – anh (Lời lẽ nhẹ nhàng, thân thiện)2. - Em có nhận xét gì về cách nói năng của bà vợ trong đoạn trích sau:Đồ ngu! Đòi một cái máng thật à? Một cái máng thì thấm vào đâu! Đi tìm lại con cá và đói một cái nhà rộng.Hướng dẫn làm bàiCách xưng hô của bà vợ với chồng : Đồ ngu⇒ Cho thấy mụ vợ không tôn trọng chồng3. - Xác định vai vế của quan lớn và người nhà quê? Nhận xét cách xưng hô đó.b. - Xác định vai vế của quan lớn và binh lính? Nhận xét cách xưng hô đó.c. - Xác định vai vế của quan lớn và các thầy đề? Nhận xét cách xưng hô đó.Hướng dẫn làm bàia. - Cách xưng hô của quan lớn và người nhà quê: chúng mày – quan lớn⇒ Quan lớn cậy quyền cậy thế áp bức nhân dân. - Quan hệ trên – dướib. - Cách xưng hô của quan lớn và binh lính: bay- quan lớn⇒ Quan hệ trên – dưới, thể hiện thái độ đe dọa, cậy quyền.c. - Cách xưng hô của quan lớn và các thầy đề: Thấy – con⇒ Quan hệ trên – dưới, thể hiện thái độ phục tùng quan lớnVới nội dung bài Hội thoại các bạn học sinh cùng quý thầy cô cần nắm vững kiến thức về định nghĩa, phân loại của hội thoại trong văn bản...(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Trên đây VnDoc đã giới thiệu nội dung bài lý thuyết Ngữ văn 8: Hội thoại cho các bạn tham khảo chuẩn bị cho bài học sắp tới. - Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Tham khảo thêm Soạn bài Hội thoại siêu ngắn Trắc nghiệm môn Ngữ văn 8 bài 59 Hội thoại (Tiếp theo) Soạn bài Hội thoại (tiếp theo) siêu ngắn Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8 bài 57: Hội thoại Giáo án Văn 8: Hội thoại theo Công văn 5512
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt