- Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 11 môn Văn. - Đọc hiểu văn bản (3đ):. - Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:. - Thư anh tin ngày về Cho vầng trăng hẹn mọc Trong ngần cau hoa thơm Mây chớm màu tha thiết. - Trăng non nghiêng qua rồi Bom rung vầng trăng khuyết Xô thuyền trong xa xôi Giữa gập ghềnh núi biếc. - Anh khoác balô về Ðất trời dồn chật lại Em tái nhợt niềm vui Như trăng mọc ban ngày. - (trích Những mùa trăng mong chờ - Lê Thị Mây) Câu 1 (0,5đ): Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào?. - Câu 2 (0,5đ): Vầng trăng trong bài thơ được tác giả miêu tả thế nào?. - Câu 3 (1đ): Anh/chị cảm nhận được niềm vui gì qua đoạn thơ trên?. - Câu 4 (1đ): Qua bài thơ, anh/chị hiểu thế nào về tình cảm của con người trong thời chiến?. - Câu 1 (2đ): Viết bài văn nêu suy nghĩ của anh/chị về bản chất của thành công.. - Câu 2 (5đ): Phân tích diễn biến tâm trạng chính của người chinh phụ trong cảnh đợi chồng.. - Đáp án Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 11 môn Văn. - Câu 1 (0,5đ): Đoạn thơ được viết theo thể thơ năm chữ.. - Vầng trăng được tác giả miêu tả: non nghiêng, bom làm cho vầng trăng khuyết rung chuyển.. - Niềm vui qua đoạn thơ trên: đó là ngày nước nhà giành được độc lập tự do, người con trai từ mặt trận trở về thăm người bạn gái và niềm vui ngày hội tụ.. - Tình cảm của con người trong thời chiến: dù ở xa nhau nhưng họ luôn hướng về nhau và luôn mong ngày gặp lại. - Tình cảm của họ luôn thủy chung, son sắt và chân thành.. - Dàn ý nghị luận về bản chất của thành công 1. - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: bản chất của thành công.. - Thân bài a. - Thành công là cảm giác vui vẻ, hạnh phúc, mãn nguyện khi chúng ta nỗ lực và đạt được những mục tiêu do bản thân đặt ra.. - Phân tích. - Bản chất của thành công là việc con người nỗ lực, cố gắng vượt qua những khó khăn, thử thách bằng chính sức lực của bản thân.. - Thành công mang đến cho con người không chỉ cảm giác thỏa mãn mà còn là cả những giá trị vật chất, vị trí trong xã hội.. - Để có được thành công con người phải trải qua nhiều mất mát từ đó rút ra những bài học và lẽ sống để hoàn thiện bản thân.. - Học sinh lựa chọn những dẫn chứng tiêu biểu để minh họa cho luận điểm của mình.. - Liên hệ bản thân và rút ra bài học.. - Dàn ý phân tích diễn biến tâm trạng chính của người chinh phụ trong cảnh đợi chồng. - Giới thiệu tác giả Đặng Trần Côn, Trinh phụ ngâm và đoạn trích Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ.. - Thân bài. - Bàn chân chỉ muốn chôn tại một chỗ để làm cho những cảm xúc kia chìm đắm trong con người ấy.. - Ngồi trong rèm thưa mà nàng thấy lòng mình buồn vô tận. - Người nàng thương nhớ cũng không có ở đấy khiến cho một mình nàng như bị cảm xúc kia dìm xuống → một nỗi buồn thương không thể có ai hiểu được cho nàng.. - Nàng buồn rằng con chim thước ngày nào cũng không có để nàng hỏi tin về chàng.. - Trong rèm kia ngọn đèn dường như chứng kiến mọi hoạt động tâm trạng của nàng nhưng đèn cũng chỉ là một vật vô tri vô giác dẫu có biết thì cũng không nói lên được.. - “Đèn có biết dường bằng chẳng biết. - Hoa đèn kia với bóng người khá thương”. - Kể cả cho đèn kia giống như một con người để từ đó cảm nhận được nỗi đau của người thiếu phụ thì cũng không thể nói được hết cái tâm trạng của nàng.. - Hình ảnh hoa đèn lại như an ủi nàng nó trở thành người bạn để cho thức cũng như tương tư của nàng.. - “Gà eo óc gáy sương năm trống. - Tiếng gà báo canh nghe ấm áp như thế mà qua sự cảm nhận của người thiếu phụ lại trở thành sự eo óc buồn lạ thường.. - Cây hòe ngoài kia cũng rủ bóng bốn bên giống như hàng tóc của người con gái vì nhớ thương lẻ loi không thiết tha gì cúi đầu mặc cho mái tóc rũ xuống.. - Nàng không muốn thấy một điềm gở nào và hình ảnh dây loan kia chính là dây hồng tình nghĩa của vợ chồng.. - “Lòng này gửi gió đông có tiện. - Nàng mượn gió đông để gửi những tâm tư tình cảm và tấm lòng của mình đến người chồng nơi biên cương cửa ải.. - Nàng thấy thương nhớ thăm thẳm, nỗi nhớ ngày một xoáy sâu vào trong lòng nàng.. - Khiến nàng không thể kìm được cảm xúc mà bật lên những tiếng khóc hòa vào những hạt mưa ngoài kia.. - Khẳng định lại giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.. - Soạn bài lớp 11 Văn mẫu lớp 11. - Tóm tắt tác phẩm lớp 11. - Tác giả - Tác phẩm Ngữ Văn 11