- 4 TV (TC 2) 2 Làm quen với tư thế đọc viết nói nghe. - III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH:. - Hoạt động 2: Làm quen với buổi lễ Khai giảng năm học mới. - Đánh giá kết quả hoạt động:. - GV yêu cầu HS chia sẻ những điều thu hoạch/ học được/ rút ra được bài học kinh nghiệm sau khi tham gia các hoạt động. - 2.Phẩm chất: Yêu quý lớp học – nơi diễn ra những hoạt động học tập thú vị.. - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tiết 1. - GV và HS nhận xét. - GV nhận xét. - GV và HS nhận xét.. - Giới thiệu các hoạt động chính khi học môn Toán 1.. - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. - GV hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập Toán ở lớp 1.. - GV gợi ý HS quan sát từng tranh về hoạt động của các bạn nhỏ. - HS quan sát. - Nhận xét giờ học. - LÀM QUEN VỚI TƯ THẾ ĐỌC, VIẾT, NÓI, NGHE Tiết 3+4:. - Hoạt động dạy học. - Quan sát các tư thế.. - Quan sát tư thế đọc. - Quan sát tư thế viết.. - GV nhận xét và nêu lại.. - Quan sát tư thế nói nghe. - Thực hành tư thế đọc. - Gv nhận xét. - Thực hành tư thế viết.. - Mời HS thể hiện - Nhận xét. - Thực hiện tư thế nói nghe.. - Yêu cầu HS thực hành tư thế nói và nghe trong giờ học.. - Nhận xét 4. - CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. - Hoạt động. - HS nêu miệng - HS nhận xét bạn. - Hoạt động dạy học:. - Hoạt động của giáo viên Tiết 1 1. - Gọi đại diện lên bảng - Nhận xét. - GV yêu cầu dưới lớp thực hành tư thế đọc, viết.. - Nhận xét.. - Hoạt động của học sinh. - 2 HS quan sát tranh. - Nhận xét. - Gv nhận xét chung tiết học.. - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC. - GV nhận xét chung giờ học, khen ngợi những hs nói được đồ dùng học tập của mình.. - Tiết 3 Hoạt động của giáo viên. - GV nhận xét.. - Nhận xét các nhóm.. - Quan sát.. - Nhận xét các nhóm chơi Tiết 4. - Hoạt động nhóm?. - HS hoạt động nhóm 4. - Nhận xét tiết học. - -HS nêu miệng - HS nhận xét bạn. - HS nhận xét.. - Dưới lớp quan sát, nhận xét.. - GV cùng HS nhận xét.. - GV quan sát cùng học sinh nhận xét.. - HS quan sát.. - Nhận xét chung giờ học khen ngợi và biểu dương học sinh. - LÀM QUEN VỚI TƯ THẾ ĐỌC, VIẾT, NÓI, NGHE I. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Khởi động. - 2/ Quan sát các tư thế.. - GV cho HS thực hành tư thế đọc, viết, nghe. - HS quan sát tranh. - Tiết 4: Hoạt động Trải Nghiệm CHỦ ĐỀ 1: CHÀO NĂM HỌC MỚI BÀI 1: LÀM QUEN VỚI BẠN MỚI Ngày dạy . - IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. - Hoạt động của GV Hoạt động của HS. - Hoạt động 1: Tìm hiểu cách làm quen với bạn mới. - Hoạt động 2: Sắm vai thực hành làm quen với bạn mới. - Yêu cầu HS quan sát, lắng nghe để nhận xét. - Hoạt động 3: Làm quen với bạn em gặp và ở nơi em sống. - Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học. - Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Nhận biết được các hoạt động chính khi học môn Toán 1.. - GV cho HS nhắc lại một số hoạt động học tập Toán ở lớp 1. - HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - GV nhận xét khen ngợi. - Nhận xét chung giờ học khen ngợi và biểu dương học sinh... - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh KHỞI ĐỘNG:. - GV cùng HS nhận xét. - Nhận xét tiết học, tuyên dương.. - Giúp học sinh ôn tập, làm quen với chữ cái dựa trên nhìn và đọc, HS làm quen với chữ cái qua hoạt động viết.Biết cầm bút bằng 3 ngón tay. - nhận xét được bạn đọc, viết.. - Hoạt động của giáo viên Tiết 1. - GV nhận xét 5 bài viết đúng nhất 3.2. - Nhận xét giờ học.. - Nhận xét tư thế ngồi viết và cách cầm bút của bạn bên cạnh.. - Nghe GV nhận xét. - Tiết 3 : Hoạt động trải nghiệm. - HS: Chia thành nhóm, hoạt động theo Ban.. - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.Khởi động. - Hoạt động 1: Sơ kết tuần và thảo luận kế hoạch tuần tới. - CTHĐTQ mời lần lượt các trưởng ban lên báo cáo, nhận xét kết quả thực hiện các mặt hoạt động của lớp trong tuần qua.. - Lần lượt các trưởng ban lên báo cáo, nhận xét kết quả thực hiện các mặt hoạt động trong tuần qua.. - -Các trưởng ban nêu ưu điểm và tồn tại việc thực hiện hoạt động của các ban.. - CTHĐTQ nhận xét chung cả lớp.. - Hoạt động 3: Đánh giá. - Nhận xét tiết học của lớp mình.