- TÊN BÀI DẠY: KINH TẾ CHÂU PHI Môn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ. - Kiến thức Yêu cầu cần đạt. - Trình bày được đặc điểm, sự phân bố ngành nông nghiệp, công nghiệp ở Châu Phi.. - Giải thích được sự phân bố, tình hình phát triển ngành nông nghiệp, công nghiệp ở Châu Phi.. - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: sử dụng bản đồ để xác định được sự phân bố các ngành kinh tế của Châu Phi.. - Năng lực tìm hiểu địa lí: quan sát video, hình ảnh để rút ra nhận xét, trình bày đặc điểm ngành nông nghiệp, công nghiệp của châu Phi.. - Chăm chỉ: tích cực trong các hoạt động học.. - Nhân ái: thông cảm sâu sắc với những khó khăn của nhân dân châu Phi.. - THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. - Bản đồ (lược đồ) nông và công nghiệp châu phi. - về các ngành công nghiệp châu Phi.. - Chuẩn bị của học sinh - SGK, vở ghi, dụng cụ học tập.. - Hoạt động: Mở đầu (3 phút). - b) Nội dung:. - Học sinh dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi.. - Hs trả lời được các câu hỏi của giáo viên.. - Bước 1: Giao nhiệm vụ. - Nêu và giải thích sự phân bố dân cư ở châu Phi. - Nguyên nhân kìm hãm sự phát triển kinh tế – xã hội của châu Phi ? Bước 2: Hs thực hiện nhiệm vụ. - Châu Phi có nguồn khoáng sản phong phú và giàu có, có nguồn lao động dồi dào nhưng nền kinh tế trong tình trạng thấp kém, lạc hậu nhất thế giới. - Hoạt động: Hình thành kiến thức mới (35 phút). - Hoạt động 1: Tìm hiểu nông nghiệp châu Phi (20 phút) a) Mục đích:. - Trình bày đặc điểm, sự phân bố hoạt động sản xuất nông nghiệp ở Châu Phi.. - Giải thích về sự phân bố và tình hình phát triển nông nghiệp b) Nội dung:. - Học sinh khai thác đoạn văn bản sgk trang 94 kết hợp quan sát hình 30.1 để trả lời các câu hỏi của giáo viên.. - Nội dung chính 1. - Nông nghiệp. - Cây công nghiệp nhiệt đới: cacao, cà phê, cọ dầu...trồng trong đồn điền, hướng chuyên môn hóa, xuất khẩu.. - Chăn nuôi - Kém phát triển. - Học sinh ghi ra giấy được các câu trả lời.. - Yêu cầu các nhóm quan sát lược đồ nông nghiệp châu phi, lược đồ tự nhiên châu Phi, tranh ảnh về hoạt động sản xuất nông nghiệp, công nghiệp châu Phi và kết hợp kênh chữ SGK, kiến thức đã có, hoàn thành phiếu học tập của các nhóm theo các nội dung:. - Nhóm 1+2: Tìm hiểu về ngành nông nghiệp. - Trọng tâm nghiên cứu Thuận lợi trong sản xuất. - Nhóm lẻ: Tìm hiểu về ngành nông nghiệp. - Trọng tâm nghiên cứu Khó khăn trong sản xuất. - Bước 2: Hs thực hiện nhiệm vụ. - Hoạt động 2: Tìm hiểu công nghiệp châu Phi (15 phút) a) Mục đích:. - Trình bày đặc điểm, sự phân bố hoạt động sản xuất công nghiệp ở Châu Phi.. - Giải thích về sự phân bố và tình hình phát triển công nghiệp b) Nội dung:. - Học sinh khai thác đoạn văn bản sgk trang 94, 95 kết hợp quan sát hình 30.2 để trả lời các câu hỏi của giáo viên.. - Nội dung chính 2. - Công nghiệp. - Chậm phát triển: chủ yếu phát triển ngành công nghiệp khai thác khoáng sản. - Cơ cấu ngành công nghiệp: đơn giản: khai khoáng, luyện kim, cơ khí….kĩ thuật lạc hậu Một số nước tương đối phát triển: Nam Phi, An-giê-ri…... - Yêu cầu các nhóm quan sát lược đồ công nghiệp châu phi, lược đồ tự nhiên châu Phi, kết hợp kênh chữ SGK, kiến thức đã có:. - Nhóm 1+2: Tìm hiểu về ngành công nghiệp. - Thuận lợi trong sản xuất Khó khăn trong sản xuất. - Nhóm 3+4: Tìm hiểu về ngành công nghiệp. - Tình hình phát triển Phân bố sản xuất. - Hoạt động: Luyện tập (5 phút) a) Mục đích:. - Học sinh vận dụng kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi.. - Học sinh trả lời được các câu hỏi của giáo viên.. - Tại sao ngành NN và CN châu Phi kém phát triển? Nguyên nhân nào là chủ đạo?. - Bước 2: Hs thực hiện nhiệm vụ.. - Bước 4: GV nhận xét, chốt kiến thức.. - Hoạt động: Vận dụng (2 phút) a) Mục đích:. - Vận dụng kiến thức đã học.. - Vận dụng kiến thức đã học để vẽ được sơ đồ tư duy.. - Học sinh vẽ được sơ đồ tư duy.. - Thiết kế sơ đồ tư duy về nông nghiệp và công nghiệp ở châu Phi.