- Thông tin về giảng viên + Lê Thị Thọ Chức danh, học hàm,học vị: Thạc sĩ hoá học phân tích Thời gian, địa điểm làm việc Địa chỉ liên hệ: Bộ môn Hoá học - Khoa Khoa học tự nhiên Điện thoại Nhà riêng Di động Vũ Hồng Nam Chức danh, học hàm,học vị: Thạc sĩ hoá học vô cơ Thời gian, địa điểm làm việc Địa chỉ liên hệ: Bộ môn Hoá học - Khoa Khoa học tự nhiên Điện thoại Nhà riêng Di động Lê Thị Hoa Chức danh, học hàm,học vị: Thạc sĩ hoá học vô cơ Thời gian, địa điểm làm việc Địa chỉ liên hệ: Bộ môn Hoá học - Khoa Khoa học tự nhiên Điện thoại Nhà riêng Di động . - Thông tin chung về học phần Tên ngành: ĐHSP Lý – Hóa Tên học phần: Hoá học phân tích 2 Số tín chỉ học phần: 2 Số tín chỉ học phí 1 Mã học phần: 116040 Học kỳ: V Học phần bắt buộc Các học phần tiên quyết: Các học phần hóa phân tích 1 và các học phần hoá vô cơ. - Mục tiêu của học phần * Về kiến thức Thực hành hóa phân tích định tính bao gồm những thí nghiệm cơ bản nhằm chứng minh những tính chất và phương pháp điều chế các hợp chất vô cơ chủ yếu. - Ngoài phần thực hành nhằm minh hoạ các tính chất, mỗi chương còn có phần thí nghiệm chứng minh và thí nhiệm tổng hợp, Phần thí nghiệm tổng hợp gồm những thí nghiệm điều chế các hợp chất và thực hiện một số phản ứng chứng minh tính chất của sản phẩm thu được như khả năng oxi hóa khử, khả năng tạo phức căn cứ vào sự thay đổi màu sắc, khả năng hoà tan trong một dung dịch nào đó. - Thực hành về tính chất và phản ứng ion trong dung dịch bao gồm các thí nghiệm về tính chất của từng ion, phân tích hỗn hợp các ion, nhận biết các chất trong các lọ riêng biệt và nhận biết các ion trong dung dịch. - Một số thí nghiệm về cân bằng ion trong dung dịch: Cân bằng axít – bazơ. - Cân bằng tạo phức. - Cân bằng oxi hóa - khử. - Cân bằng tạo hợp chất ít tan. - Cân bằng phân bố. - NGHIÊN CỨU TÍNH CHẤT CÁC ION TRONG DUNG DỊCH Bài 1: Giới thiệu chung về phương pháp thực nghiệm nghiên cứu phản ứng ion trong dung dịch. - Các động tác cơ bản, thuốc thử, phương pháp dự đoán phản ứng ion, chuẩn bị đề cương thực nghiệm. - Nghiên cứu tính chất của ion kim loại kiềm Na+, K+, NH +4 (Nhóm 1). - Bài 2: Tính chất của ion nhóm II: Ca2+,Ba2+,Sr2+. - 1 - Tính chất các ion. - Phản ứng của ion Ca2. - 3 - Phản ứng của ion Sr2+. - 2 - Phân tích hỗn hợp cat ion nhóm II. - 3 – Nhận biết các dung dịch mất nhãn. - Bài 3: Tính chất các cation nhóm III: Ag+,Pb2+, Hg 22 + 1 - Tính chất các ion. - Phản ứng của ion Ag. - Phản ứng của ion Hg 22 + 2 - Phân tích hỗn hợp cat ion nhóm III. - Bài 4: Tính chất các cation nhóm IV: Al3+, Cr3+, Zn2+, Sn2+, Sn4+. - 1 - Tính chất chung của nhóm. - 2 - Tính chất của từng ion. - Phản ứng của ion Al3. - Phản ứng của ion Sn4+ Bài 5: Phân tích cation nhóm IV. - 1 - Phân tích hỗn hợp nhóm . - 2 - Nhận biết các dung dịch mất nhãn - Trường hợp chỉ dùng thuốc thử hạn chế. - 4 Bài 6: Tính chất của cation nhóm V: Cu2+, Ni2+, Hg2+, Co2+, Cd2+. - Phản ứng của ion Cu2. - Phản ứng của ion Cd2+ Bài 7: Phân tích hỗn hợp cation nhóm V. - Bài 8: Tính chất của ion nhóm VI: Mn2+, Mg2+, Fe2+, Fe3+, Bi3+. - 2 - Tính chất của từng ion - Phản ứng của ion Mn2. - Phản ứng của ion Mg2. - Phản ứng của ion Bi3+ Bài 9: Phân tích hỗn hợp cation từ I. - 5 Bài 10: Tính chất một số anion: Cl. - 2 - Phân tích hỗn hợp nhóm . - Bài 11: Nhận biết các dung dịch mất nhãn. - Bài 13: Phân tích và nhận biết các chất nguyên chất. - b) Tính chất của các dung dịch đệm. - 6 Bài 15: 1 - Cân bằng oxi hóa - khử. - 2 - Cân bằng tạo hợp chất ít tan. - 3 - Cân bằng phân bố. - Giáo trình hóa học phân tích- Hướng dẫn thực hành. - Tuần thứ nhất Hình Thời Yêu cầu sinh thức tổ gian địa Nội dung chính Mục tiêu cụ thể viên chuẩn bị chức DH điểm Lý thuyết Phòng Bài 1: Giới thiệu SV phải năm được Chuẩn bị giáo TN Hoá chung về phương những việc cần chuẩn trình thực hành học pháp thực nghiệm bị trước khi vào và các tài liệu nghiên cứu phản ứng phòng TN Hoá học. - cần thiết cho ion trong dung dịch. - ứng ion, chuẩn bị đề Cân và cách sử dụng cương thực nghiệm. - Phòng Nghiên cứu tính chất SV phải thành thạo Chuẩn bị Thực TN Hoá của ion kim loại các thao tác pha hóa dụng cụ, hoá hành học kiềm Na+, K+, NH +4 chất, lấy một lượng chất cần thiết nhỏ hóa chất lỏng, ly và đề cương tâm, rửa kết tủa. - thực hành. - Hình Thời Yêu cầu sinh viên thức tổ gian địa Nội dung chính Mục tiêu cụ thể chuẩn bị chức DH điểm NC tính chất hoá Hiểu sâu các tính Nghiên cứu kỹ hóa học của chất hóa học của chất dụng cụ, các Tự học Ca2+,Ba2+,Sr2+. - Phòng Bài 2: Tính chất SV phải thành thạo Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá của ion nhóm II: các thao tác pha hóa hoá chất cần thiết. - chất, lấy một lượng Làm đề cương thực 1 - Tính chất các nhỏ hóa chất lỏng, hành theo các thí ion. - nghiệm trong giáo 2 - Phân tích hỗn hợp cat ion nhóm Quan sát và giải trình 1 II. - thích hiện tượng 3 – Nhận biết các dung dịch mất nhãn. - Kiểm tra Việc đánh giá Đánh giá khả năng SV hoàn thành đánh giá dựa vào quá trình tiếp thu và vận dụng tường trình báo cáo thực hành của SV kiến thức của SV kết quả thực hành và kết quả cụ thể trong báo cáo. - Hình Thời Yêu cầu sinh viên thức tổ gian địa Nội dung chính Mục tiêu cụ thể chuẩn bị chức DH điểm NC tính chất hoá Hiểu sâu các Nghiên cứu kỹ hóa học của Ag+,Pb2+, tính chất hóa học chất dụng cụ, các Tự học Hg 22 + của Ag+,Pb2+, Hg 22 + thao tác cần thiết Phản ứng đặc trưng cho thí nghiệm của từng ion. - Phòng Bài 3: Tính chất SV phải thành thạo Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá của ion nhóm III: các thao tác pha hóa hoá chất cần thiết. - hành học Ag+,Pb2+, Hg 22 + chất, lấy một lượng Làm đề cương thực 1 - Tính chất các nhỏ hóa chất lỏng, hành theo các thí ion. - nghiệm trong giáo 2 - Phân tích hỗn Quan sát và giải trình 1 hợp cat ion nhóm thích hiện tượng III. - dung dịch mất nhãn. - Hình Thời Yêu cầu sinh viên thức tổ gian địa Nội dung chính Mục tiêu cụ thể chuẩn bị chức DH điểm NC tính chất hoá Hiểu sâu các Nghiên cứu kỹ hóa học của Al3+, tính chất hóa học chất dụng cụ, các Tự học Cr3+, Zn2+, Sn2+, của Al3+, Cr3+, Zn2+, thao tác cần thiết Sn2+, Sn4+. - Phòng Bài 4: Tính chất SV phải thành thạo Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá các cation nhóm các thao tác pha hóa hoá chất cần thiết. - nhỏ hóa chất lỏng, hành theo các thí 1- Tính chất ly tâm, rửa kết tủa. - Quan sát và giải trình 1 2 - Tính chất của thích hiện tượng từng ion. - Phòng Bài 5: Phân tích SV phải lập được Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá cation nhóm IV. - quy trình phân tích hoá chất cần thiết. - hành học 1- Phân tích hỗn cho hỗn hợp các Làm đề cương thực hợp nhóm . - Hình Thời Yêu cầu sinh viên thức tổ gian địa Nội dung chính Mục tiêu cụ thể chuẩn bị chức DH điểm NC tính chất hoá Hiểu sâu các Nghiên cứu kỹ hóa học của Cu2+, tính chất hóa học chất dụng cụ, các Tự học Ni2+, Hg2+, Co2+, của Cu2+, Ni2+, thao tác cần thiết Hg2+, Co2+, Cd2+. - Phòng Bài 6: Tính chất SV phải thành thạo Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá của cation nhóm các thao tác pha hóa hoá chất cần thiết. - nhỏ hóa chất lỏng, hành theo các thí 1 - Tính chất ly tâm, rửa kết tủa. - Hình Thời Yêu cầu sinh viên thức tổ gian địa Nội dung chính Mục tiêu cụ thể chuẩn bị chức DH điểm NC tính chất hoá Hiểu sâu các tính Nghiên cứu kỹ hóa học của Cu2+, chất hóa học của chất dụng cụ, các Tự học Ni2+, Hg2+, Co2+, Cu2+, Ni2+, Hg2+, thao tác cần thiết Cd2+. - Phòng Bài 7: Phân tích SV phải lập được Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá cation nhóm V. - Hình Thời Yêu cầu sinh viên thức tổ gian địa Nội dung chính Mục tiêu cụ thể chuẩn bị chức DH điểm NC tính chất hoá Hiểu sâu các tính Nghiên cứu kỹ hóa học của Mn2+, chất hóa học của chất dụng cụ, các Tự học Mg2+, Fe2+, Fe3+, Mn2+, Mg2+, Fe2+, thao tác cần thiết Bi3+. - Phòng Bài 8: Tính chất SV phải thành thạo Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá của ion nhóm VI: các thao tác pha hóa hoá chất cần thiết. - Phòng Bài 9: Phân tích SV phải lập được Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá cation nhóm VI. - Hình Thời Yêu cầu thức tổ gian Nội dung chính Mục tiêu cụ thể sinh viên chức địa chuẩn bị DH điểm NC tính chất hoá học của Hiểu sâu các tính Nghiên cứu Cl. - dụng cụ, các 2. - Phòng Bài 10: Tính chất một số SV phải thành thạo Chuẩn bị Thực TN anion: Cl. - các thao tác pha hóa dụng cụ, hoá hành Hoá CO32-, CH3COO-, PO43- chất, lấy một lượng chất cần học 1 - Tính chất của từng nhỏ hóa chất lỏng, ly thiết. - cương thực 2 - Phân tích hỗn hợp Quan sát và giải hành theo nhóm . - kết quả thực hành 18 7.2.11. - Hình Thời Yêu cầu sinh viên thức tổ gian địa Nội dung chính Mục tiêu cụ thể chuẩn bị chức DH điểm Ôn tập các tính Hiểu sâu các tính Nghiên cứu kỹ quy chất hóa học của chất hóa học của tất trình phân tích các Tự học tất cả các cation cả các cation và chất mất nhãn. - Phòng Bài 11: Nhận biết SV phải lập được Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá các chất rắn mất quy trình phân tích hoá chất cần thiết. - phân tích nhận biết trình 1 - Trường hợp các chất. - Phòng Bài 12: Nhận biết SV phải lập được Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá các dung dịch quy trình phân tích hoá chất cần thiết. - Hình Thời Yêu cầu sinh viên thức tổ gian địa Nội dung chính Mục tiêu cụ thể chuẩn bị chức DH điểm Ôn tập các tính Hiểu sâu các tính Nghiên cứu kỹ quy chất hóa học của chất hóa học của tất trình phân tích các Tự học tất cả các cation cả các cation và chất nguyên chất. - Phòng Bài 13: Phân tích SV phải lập được Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá và nhận biết các quy trình phân tích hoá chất cần thiết. - các chất rắn vô cơ, Làm đề cương thực - Trường hợp chỉ tiến hành phân tích hành theo các thí dùng thuốc thử nhận biết các chất. - Hình Thời Yêu cầu sinh viên thức tổ gian địa Nội dung chính Mục tiêu cụ thể chuẩn bị chức DH điểm NC cân bằng Hiểu sâu hơn về các Nghiên cứu kỹ sự axit- bazơ, cân cân bằng của từng chuyển dịch cân Tự học bằng tạo phức đã loại axit-bazơ, cân bằng, quá trình tạo học ở hóa phân bằng tạo phức trong phức, các yếu tố tích 1 dung dịch. - ảnh hưởng đến quá trình tạo phức Phòng Bài 14: Cân bằng SV vận dụng các Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá ion trong dung vấn đề về lý thuyết hoá chất cần thiết. - cân bằng axit- bazơ, Làm đề cương thực 1 - Cân bằng axít cân bằng tạo phức hành theo các thí - bazơ. - để giải thích các nghiệm trong giáo 2 - Cân bằng tạo hiện tượng thí trình 1 phức: nghiệm Kiểm tra Việc đánh giá Đánh giá khả năng SV hoàn thành đánh giá dựa vào quá trình tiếp thu và vận dụng tường trình báo cáo thực hành của SV kiến thức của SV kết quả thực hành và kết quả cụ thể trong báo cáo. - Hình Thời Yêu cầu sinh viên thức tổ gian địa Nội dung chính Mục tiêu cụ thể chuẩn bị chức DH điểm NC cân bằng oxi Hiểu sâu hơn về các Nghiên cứu kỹ sự hóa - khử, cân cân bằng oxi hóa - chuyển dịch cân Tự học bằng tạo hợp chất khử, cân bằng tạo bằng, quá trình tạo ít tan đã học ở hợp chất ít tan trong phức, các yếu tố hóa phân tích 1 dung dịch. - Phòng Bài 14: Cân bằng SV vận dụng các Chuẩn bị dụng cụ, Thực TN Hoá ion trong dung vấn đề về lý thuyết hoá chất cần thiết. - cân bằng oxi hóa - Làm đề cương thực 1 - Cân bằng oxi khử, cân bằng tạo hành theo các thí hóa - khử. - tượng thí nghiệm Kiểm tra Việc đánh giá Đánh giá khả năng SV hoàn thành đánh giá dựa vào quá trình tiếp thu và vận dụng tường trình báo cáo thực hành của SV kiến thức của SV kết quả thực hành và kết quả cụ thể trong báo cáo. - Chính sách đối với học phần + Trong mỗi nhóm thực hành trong phòng thí nghiệm chỉ nên có từ 10 đến 15 sinh viên + Học sinh phải chuẩn bị tốt đề cương mới được tiến hành thực hành. - Báo cáo các kết quả thực hành theo từng bài. - Điểm đánh giá học phần Trung bình cộng điểm của 15 bài thực hành