- HỘI ĐỒNG BỘ MÔN SỞ GDĐT ĐỒNG THÁPTỔ BỘ MÔN TIN HỌCTham luận: CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU & BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Huỳnh Tấn Thông Trường THPT chuyên Nguyễn Quang Diêu Tel Email:
[email protected] Đồng Tháp, Tháng 02/20141.
- Học sinh chưa thật sự yêu thích và gặp nhiều khó khăn bởi nhiều lí do khách quan và chủ quan.3.
- Phát hiện học sinh năng khiếu:- Giáo viên chú ý đến học sinh ngay từ đầu năm học lớp 10, sau khi kết thúc bài 4 (thuật toán) cần có bộ khung đội tuyển và lấy phương châm “sao đổi ngôi” cơ hội dành cho tất cả các học sinh được tham gia vào đội tuyển.- Các tiêu chí để chọn học sinh tham gia đội tuyển.
- Tư duy và biểu diễn thuật toán.
- Nội dung, chương trình (tham khảo) Chuyên đề 1: Ngôn ngữ lập trình Pascal 1.1.
- Chuyên đề 2: Thiết kế, cài đặt thuật toán Chuyên đề 3: Quy hoạch động Chuyên đề 4: Lý thuyết đồ thị.
- Các chuyên đề khác: Bài toán hình học, lập lịch, tô màu, cây, dạng khác.4.
- Hướng dẫn học sinh phương pháp học NNLT Khi bước đầu làm quen NNLT học sinh cần hiểu và test từng câu lệnh trên máy tính.
- Hướngdẫn học sinh tự học trên website vn.spoj.com3.
- Hướng dẫn học sinh học theo nhóm.4.
- Phương pháp dạy BDHSGGIÁO VIÊN Chuyên đề 1.
- Chuyên đề 2.
- Thiết kế và cài đặt thuật toán.
- Chuyên đề 3.
- Chuyên đề 4: Đồ thị Hiểu các thuật toán và cài đạt thành công.
- Hệ thống các bài tập từ áp dụng các thuật toán đến mở rộng.4.
- Phương pháp dạy BDHSG GIÁO VIÊN (Chú ý) Chuẩn bị hệ thống các bài tập + bài giải + bộ Test sau mỗi phần, mỗi chuyên đề để học sinh tự giải.
- Cung cấp tài liệu cho học sinh tự học.5