- “Sử dụng thông tin đồ họa trong các chương trình truyền hình hiện nay. - Rút ra được kinh nghiệm trong quá trình sản xuất chương trình truyền hình khoa giáo cho đồng bào DTTS.. - Phạm vi nghiên cứu của đề tài là chương trình truyền hình khoa giáo dành cho đồng bào DTTS ở Đài Phát thanh &. - Đối với thực tiễn sản xuất chương trình khoa giáo truyền hình ở Đài Phát thanh &. - Thực trạng chương trình truyền hình khoa giáo dành cho đồng bào dân tộc thiểu số ở Đài Phát thanh &Truyền hình tỉnh Bắc Kạn. - Truyền hình. - Các chương trình truyền hình được nhận biết bởi tên của chương trình. - Chương trình truyền hình khoa giáo cũng có thể là một hình thức truyền tải thông tin trên truyền hình. - Các chương trình truyền hình ở Đài PT &. - dạng chương trình ở Đài PT &. - Do vậy chương trình phát thanh, truyền hình tiếng DTTS của Đài PT &. - TH Bắc Kạn có chủ trương tăng cường thông tin khoa giáo trong các chương trình phát sóng. - Một số chương trình thì toàn bộ nội dung là thông tin khoa giáo. - Trong các chương trình truyền hình của Đài PT &. - Từ đó đến nay, chương trình Khoa giáo ở Đài Phát thanh &. - Thêm một nhóm các chương trình truyền hình cũng được xem là chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - TH Bắc Kạn chỉ đạo xây dựng chương trình truyền hình khoa giáo. - Một dạng chương trình truyền hình khoa giáo nữa là tiểu mục thông tin khoa giáo. - TH Bắc Kạn đáp ứng tiêu chí của một chương trình truyền hình khoa giáo( Có mở đầu chương trình bằng hình hiệu chương trình, có chào kết thúc chương trình sau khi hết nội dung thông tin và có nội dung trong chương trình là thông tin khoa giáo).. - Trên 85 % chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - Có hai hình thức tự sản xuất chương trình truyền hình ở Đài PT &. - TH Bắc Kạn khai thác đưa vào chương trình phát sóng. - Chương trình truyền hình khoa giáo được Đài PT &. - TH Bắc Kạn đã phát sóng khoảng 2670 chương trình truyền hình khoa giáo với tổng thời lượng hơn 27900 phút. - Truyền hình tỉnh Bắc Kạn chưa cố định khung giờ phát sóng cho các chương trình. - Có chương trình phát sóng vào sau 23h. - kế hoạch phát sóng các chương trình truyền hình khoa giáo khá tốt đối với các chương trình tự sản xuất. - Các chương trình Khoa giáo chủ yếu phát sóng các nội dung khai thác.. - Trong các chương trình truyền hình khoa giáo của Đài PT &. - Thông tin hướng dẫn khoa học kỹ thuật là nội dung cần ưu tiên trong chương trình truyền hình khoa giáo. - Qua khảo sát chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - Đối với chương trình Khoa giáo, trong 25 nội dung. - Các nội dung hướng dẫn khoa học kỹ thuật trong chương trình Khoa giáo ở Đài PT &. - Đặc điểm dễ nhận thấy của thông tin hướng dẫn khoa học kỹ thuật trong các chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - Đây là chương trình do Đài PT &. - Đây là chương trình có 100% nội dung thông tin tự sản xuất. - Những nội dung thông tin trong các chương trình truyền hình khoa giáo được Đài PT &. - Thông tin về các lĩnh vực khác chiếm một phần rất nhỏ trong hệ thống các chương trình truyền hình khoa giáo. - TH Bắc Kạn nên đưa những nội dung chưa phù hợp ra khỏi chương trình truyền hình khoa giáo.. - Nhìn chung, nội dung của chương trình truyền hình khoa giáo cũng chưa có nhiều khác biệt so với các chương trình khác. - Nhiều nội dung của chương trình này. - Đánh giá tổng thể thì chất lượng nội dung của các chương trình truyền hình khoa giáo do Đài Phát thanh &. - Các tin trong chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - nhạc, tiếng động trong chương trình truyền hình khoa giáo phải phù hợp với đối tượng công chúng là đồng bào DTTS.. - Nghiên cứu sâu về lời bình trong các chương trình truyền hình khoa giáo tự sản xuất ở Đài PT &. - Tuy nhiên, qua khảo sát ngôn ngữ trong các chương trình truyền hình khoa giáo của Đài PT &. - Qua khảo sát các chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - Âm nhạc trong chương trình khoa giáo ở Đài PT &. - “Việc sử dụng nhạc nền trong chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - Tiếng động trong chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - Những chương trình như vậy chỉ chiếm khoảng 5% số chương trình truyền hình khoa giáo của Đài.. - Các chương trình truyền hình Khoa giáo được Đài Phát thanh &. - Tuy nhiên, về quy trình sản xuất, các chương trình truyền hình khoa giáo tự sản xuất ở Đài PT &. - Lãnh đài phê duyệt vỏ chương trình. - Thành công đầu tiên của chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - Chương trình khoa giáo giúp nhiều cho công việc của đồng bào DTTS. - Các chương trình truyền hình khoa giáo hướng dẫn khoa học kỹ thuật trong sản xuất nông lâm nghiệp của Đài PT &. - Thực tế hiện nay, các chương trình truyền hình khoa giáo của Đài PTTH Bắc Kạn còn ít nội dung về văn hóa. - Việc tổ chức sản xuất các chương trình truyền hình khoa giáo giúp Đài PT &. - Tuy đã có nhiều cố gắng nhưng các chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - Thêm một vấn đề đặt ra đối với chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT. - Cách thức thể hiện chương trình truyền hình khoa giáo cũng có những hạn chế cần khắc phục. - Về tần xuất, thời gian phát sóng chương trình truyền hình khoa giáo cũng có những vấn đề cần điều chỉnh. - Thời gian phát sóng một số chương trình truyền hình khoa giáo cũng có những hạn chế cần khắc phục. - Chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - đạo sản xuất, phát sóng các chương trình truyền hình khoa giáo. - TH Bắc Kạn hiện nay có tính khuyến khích cao đối với các chương trình truyền hình khoa giáo. - Nhuận bút của chương trình truyền hình khoa giáo nằm trong nhóm các chương trình truyền hình chuyên sâu. - Một số chương trình truyền hình khoa giáo tự sản xuất ở Đài PT &. - Một khó khăn nữa dẫn đến chương trình truyền hình khoa giáo của Đài PT &. - Ngay cả với chương trình nền móng của truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - Về tần xuất, thời điểm phát sóng chương trình truyền hình khoa giáo cũng là một vấn đề. - TH tỉnh Bắc Kạn đã sản xuất nhiều chương trình khoa giáo. - Về nhân lực làm chương trình truyền hình khoa giáo dành cho đồng bào DTTS. - Tình trạng thông tin khoa giáo nằm ngoài chương trình truyền hình khoa giáo của Đài PT &. - Chương trình khoa giáo của Đài cũng nằm trong số đó. - TH Bắc Kạn đã phát sóng chương trình truyền hình qua vệ tinh. - Do vậy làm thế nào để chương trình truyền hình của Đài PT&. - chương trình khoa giáo phát sóng. - Tổ chức sản xuất chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - Trước hết, cần xác định các nội dung trọng tâm của chương trình truyền hình khoa giáo. - Đài PT&TH Bắc Kạn cần tăng số lượng và thời lượng phát sóng chương trình truyền hình khoa giáo. - Nguyễn Đức Thành ( 2014), Chương trình truyền hình tiếng H’Mông của Đài Phát thanh &. - Theo chị thì hạn chế của chương trình truyền hình khoa giáo dành cho đồng bào DTTS ở Đài PT&TH Bắc Kạn hiện nay là gì. - Hiện nay anh đang chịu trách nhiệm tổ chức sản xuất chương trình truyền hình Khoa giáo của Đài PT&TH Bắc Kạn). - 1.Xin anh cho biết quy trình sản xuất chương trình truyền hình Khoa giáo của Đài PT&TH Bắc Kạn hiện nay đang thực hiện. - Nhận xét của anh về chương trình truyền hình Khoa giáo của Đài PT&TH Bắc Kạn như thế nào. - Theo anh thì hạn chế của chương trình truyền hình Khoa giáo ở Đài PT&TH Bắc Kạn hiện nay là gì. - Phóng viên vừa làm chương trình Khoa giáo vừa. - Cần nâng thời lượng phát sóng chương trình truyền hình Khoa giáo lên nữa.. - Tìm trên google những chương trình khoa giáo. - Những nhận xét về các chương trình Khoa giáo khai thác. - Sự thiết thực của chương trình khoa giáo trên sóng TH. - Những thuận lợi khi thực hiện công việc tự sản xuất chương trình truyền hình khoa giáo?. - Những khó khăn khi thực hiện công việc tự sản xuất chương trình truyền hình khoa giáo?. - Suy nghĩ của em khi được giao nhiệm vụ sản xuất chương trình truyền hình khoa giáo tại Bắc Kạn ? Khó. - Thiết bị tốt phục vụ chương trình. - Hiện nay chúng tôi đang nghiên cứu về chương trình truyền hình khoa giáo ở Đài PT &. - Xem VTV 5, xem chương trình truyền hình của Đài Bắc Kạn.. - Ông có xem chương trình truyền hình tiếng Tày không?
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt