« Home « Kết quả tìm kiếm

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Quản lý văn hóa: Xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội


Tóm tắt Xem thử

- SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI.
- Và ngay sau khi được nâng cấp lên Đại học, Nhà trường đã đặt công tác xây dựng đời sống văn hóa sinh viên là nhiệm vụ trọng tâm và cấp thiết trong chiến lược xây dựng và phát triển của mình..
- Mặc dù nhận được nhiều sự quan tâm chỉ đạo từ các cấp Bộ trong và ngoài trường nhưng trong quá trình triển khai xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên Nhà trường vẫn còn gặp nhiều khó khăn bất cập.
- Với trách nhiệm giáo dục ý thức, đạo đức, lối sống, văn minh học đường cho sinh viên, tôi nhận thấy xây dựng đời sống văn hóa trong sinh viên là vấn đề hết sức cấp thiết.
- Chính vì thế, tôi chọn đề tài: “Xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội” làm luận văn thạc sĩ tốt nghiệp chuyên ngành Quản lý văn hóa..
- Các công trình mang tính lý luận về xây dựng đời sống văn hóa cơ sở.
- Tuy nhiên, đề cập đến xây dựng đời sống văn hóa cơ sở cho sinh viên, đặc biệt là sinh viên khối kỹ thuật thì chưa có công trình nào đề cập đến..
- Các tài liệu nghiên cứu thực tiễn về công tác xây dựng đời sống văn hóa cở sở.
- nào về xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên kỹ thuật với quy mô và những đặc thù như sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.
- Vậy đề tài “Xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội” đi sâu vào tìm hiểu đời sống văn hóa của sinh viên tại Đại học Công nghiệp Hà Nội là hoàn toàn mới và chưa có đề tài nào nghiên cứu trước đó..
- Nghiên cứu thực trạng xây dựng đời sống văn hóa trong sinh viên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, từ đó đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả xây dựng đời sống văn hóa trong sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội để phát triển Nhà trường lên tầm cao mới..
- Trình bày cơ sở lý luận về xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội..
- Phân tích, đánh giá thực trạng đời sống văn hóa của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội..
- Đề xuất các giải pháp xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội..
- Công tác xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội..
- Nội dung: Xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội..
- Luận văn góp phần làm sáng rõ một số vấn đề cơ sở lý luận, thực tiễn và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả về công tác xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội..
- Chương 1: Những vấn đề chung về xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên và khái quát về sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.
- Chương 2: Thực trạng xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.
- Chương 3: Giải pháp xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.
- NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CỦA SINH VIÊN VÀ KHÁI QUÁT VỀ SINH VIÊN.
- Những vấn đề chung về xây dựng đời sống văn hóa trong sinh viên.
- Đời sống văn hóa.
- Xây dựng đời sống văn hóa.
- Sinh viên.
- Đời sống văn hóa sinh viên.
- Đời sống văn hóa sinh viên bao gồm hệ thống văn hóa vật chất và tinh thần phát triển trong Nhà trường phục vụ và định hướng hành vi, suy nghĩ cho sinh viên..
- Xây dựng đời sống văn hóa trong sinh viên.
- Nội dung xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên.
- 5 nội dung Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa bao gồm:.
- 9 phong trào Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa bao gồm:.
- Xây dựng gia đình văn hóa.
- Xây dựng làng, bản, ấp, khu phố văn hóa.
- Xây dựng đạt chuẩn văn hóa nông thôn mới.
- Triển khai và xây dựng các văn bản về xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên.
- Giáo dục chính trị tư tưởng trong sinh viên 3.
- Xây dựng nếp sống văn hóa trong sinh viên.
- Tổ chức hoạt động các thiết chế văn hóa cho sinh viên 5.
- Tổ chức các phong trào văn hóa văn nghệ thể dục thể thao và nghiên cứu khoa học trong sinh viên.
- Xây dựng “Hệ sinh thái khởi nghiệp” cho sinh viên 7.
- Phát huy vai trò tự quản của sinh viên và Đoàn Thanh niên trong xây dựng đời sống văn hóa cơ sở.
- Văn bản của Đảng và Nhà nước về xây dựng đời sống văn hóa.
- Các văn bản của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội về xây dựng đời sống văn hóa.
- Quy định thực hiện chính sách hỗ trợ chi phí học tập cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội ban hành theo Quyết định số:.
- Khái quát về sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội 1.2.1.
- Đặc điểm sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội 1.2.2.1.
- Đặc điểm tâm lý học lứa tuổi sinh viên.
- Điều này cũng sẽ ảnh hưởng đến công tác xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội..
- Khái quát đời sống văn hóa của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.
- Sinh viên trường được chăm lo đời sống văn hóa và có ý thức xây dựng môi trường văn hóa.
- Sinh viên trường được hỗ trợ hoạt động sáng tạo và khởi nghiệp..
- Vai trò của xây dựng đời sống văn hóa với sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.
- điều chỉnh ý thức và hoàn thiện nhân cách của sinh viên..
- Xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên có vai trò nâng cao đời sống tinh thần và vật chất cho sinh viên..
- dục tri thức là nhiệm vụ xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên..
- Nhận rõ tầm quan trọng đó, tại chương 1, tác giả đã làm rõ một số khái niệm về đời sống văn hóa sinh viên và xây dựng đời sống văn hóa sinh viên.
- THỰC TRẠNG XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1.
- Chủ thể xây dựng đời sống văn hóa.
- Phòng Công tác học sinh, sinh viên.
- Các tổ chức, đoàn thể sinh viên.
- Sinh viên cũng là chủ thể chính trong việc xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên..
- Nguồn lực xây dựng đời sống văn hóa trong sinh viên 2.2.1.
- Bên cạnh những giải pháp phát triển cơ sở vật chất chung, Nhà trường cũng rất quan tâm đầu tư kinh phí cho các thiết chế văn hóa để phục vụ cho đời sống văn hóa của sinh viên..
- Xây dựng đời sống văn hóa sinh viên.
- 2.3.1.Triển khai và xây dựng các văn bản trong xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên.
- 2.3.2 .Giáo dục chính trị tư tưởng trong sinh viên.
- Tổ chức hoạt động các thiết chế văn hóa cho sinh viên 2.3.4.1.
- Tổ chức các phong trào văn hóa văn nghệ thể dục thể thao và nghiên cứu khoa học trong sinh viên.
- Phong trào văn hóa văn nghệ thể dục thể thao.
- Xây dựng “Hệ sinh thái khởi nghiệp” cho sinh viên.
- Sự tham gia của sinh viên và Đoàn Thanh niên trong xây dựng đời sống văn hóa cơ sở.
- Xây dựng đời sống văn hóa trong nhà trường sẽ thật sự khó khăn nếu thiếu sự vào cuộc của sinh viên.
- Công tác xây dựng đời sống của sinh viên được các cấp bộ ngành hết sức quan tâm chỉ đạo..
- Nguồn lực xây dựng đời sống văn hóa trong sinh viên trường đặc biệt khá đầy đủ và kịp thời..
- Công tác xây dựng đời sống văn hóa sinh viên được từng bước triển khai bài bản qua việc xây dựng, ban hành hệ thống văn bản..
- Ưu điểm của công tác xây dựng đời sống văn hóa sinh viên được thể hiện rõ ràng qua các phong trào hoạt động thường xuyên và liên tục..
- Trong chương 2 của luận văn, tác giả đã nêu rõ chức năng và vai trò của các chủ thể trong xây dựng đời sống văn hóa trong sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.
- công tác xây dựng nếp sống văn hóa của sinh viên.
- GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 3.1.
- Những yếu tố tác động đến xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên.
- Điều kiện cơ sở vật chất, môi trường học tập, rèn luyện của sinh viên của Nhà trường.
- Sau 01 năm sinh viên tốt nghiệp.
- Hoàn thiện và bổ sung các văn bản về xây dựng đời sống văn hóa trong sinh viên.
- Đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong sinh viên.
- Tăng cường xây dựng nếp sống văn hóa trong sinh viên Thứ nhất: Đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền.
- giáo dục truyền thống, lối sống văn hóa.
- Thu hút sinh viên đến với các thiết chế văn hóa.
- Để xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên, tác giả đề xuất một số giải pháp phát huy thế mạnh của phong trào VHVN – TDTT..
- Đầu tiên, Nhà trường cần đẩy mạnh vai trò của phòng Thanh tra giáo dục trong việc xây dựng đời sống văn hóa của sinh viên.
- Xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên là một quá trình cần đầu tư nhiều nguồn lực (nhân lực, tài chính, cơ sở vật chất…) lâu dài và bền bỉ.
- Nhà trường, với vai trò là cái nôi tu dưỡng học tập và đạo đức cho sinh viên phải có những biện pháp hữu hiệu để nâng cao việc xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên..
- Nếu chúng ta thờ ơ hoặc bỏ qua việc rèn luyện, xây dựng nếp sống, đời sống văn hóa cho sinh viên thì rất dễ cả một thế hệ sẽ phát triển lệch lạc, phiến diện.
- Chính vì vậy, ngoài việc học tập thì việc xây dựng đời sống văn hóa trong sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội là việc làm hết sức cần thiết trong tình hình xã hội hiện nay, góp phần vào việc định hình nhân cách, đạo đức, lối sống chuẩn mực của sinh viên..
- Và để làm điều đó cần chú trọng việc xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên.
- Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận và khảo sát công tác xây dựng đời sống văn hóa tại Nhà trường từ năm 2012 đến nay, luận văn đã đưa ra một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả công tác xây dựng đời sống văn hóa trong sinh viên.
- Đó là: Hoàn thiện và bổ sung các văn bản về xây dựng đời sống văn hóa cơ sở trong sinh viên.
- Đẩy mạnh xây dựng nếp sống văn hóa trong sinh viên;.
- Đẩy mạnh phong trào VHVN – TDTT trong sinh viên.
- Hoàn thiện “Hệ sinh thái khởi nghiệp cho sinh viên.
- Luận văn góp phần vào việc đẩy mạnh công tác xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội trong thời kỳ mới.

Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn
hoặc xem Tóm tắt