- Giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam – Một số vấn đề lý luận và thực tiễn. - Nghiên cứu đặc thù của giáo dục pháp luật trong Quân đội nhân dân Việt Nam. - Phân tích, đánh giá thực trạng giáo dục pháp luật trong Quân đội nhân dân Việt Nam trong thời gian từ năm 2008 đến nay. - Đề xuất và luận chứng giải pháp cơ bản nhằm góp phần nâng cao chất lượng hiệu quả công tác giáo dục pháp luật trong Quân đội nhân dân Việt Nam.. - Keywords: Giáo dục pháp luật. - Pháp luật Việt Nam Content. - GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM- CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ. - Cơ sở lý luận về giáo dục pháp luật 1.1.1. - Khái niệm về giáo dục pháp luật. - Khái niệm giáo dục pháp luật thường được hiểu ở hai cấp độ khác nhau:. - Giáo dục pháp luật trong quân đội là hoạt động mà khái niệm của nó không nằm ngoài khái niệm giáo dục pháp luật nói chung. - Đặc điểm giáo dục pháp luật 1.1.2.1. - Mục đích của giáo dục pháp luật. - Tóm lại, giáo dục pháp luật có ba mục đích cụ thể là: mục đích nhận thức. - Chủ thể của giáo dục pháp luật. - Đối tượng của giáo dục pháp luật. - Phổ biến giáo dục pháp luật cho các tầng lớp nhân dân.. - Phổ biến giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức.. - Phổ biến giáo dục pháp luật cho thanh, thiếu niên.. - Phổ biến giáo dục pháp luật cho người lao động, người quản lý, cán bộ công đoàn trong doanh nghiệp.. - Phổ biến giáo dục pháp luật trong lực lượng vũ trang nhân dân.. - Phổ biến giáo dục pháp luật liên quan trực tiếp đến người Việt Nam ở nước ngoài và người nước ngoài ở Việt Nam.. - Nội dung giáo dục pháp luật. - Hình thức giáo dục pháp luật. - các hình thức giáo dục pháp luật bao gồm:. - Giáo dục pháp luật trực tiếp (tuyên truyền miệng);. - Giáo dục pháp luật qua phương tiện thông tin đại chúng;. - Giáo dục pháp luật qua biên soạn và phát hành các tài liệu giáo dục pháp luật;. - Giáo dục pháp luật trong nhà trường;. - Giáo dục pháp luật qua tổ chức cuộc thi tìm hiểu pháp luật;. - Giáo dục pháp luật qua sinh hoạt câu lạc bộ;. - Giáo dục pháp luật qua xây dựng, quản lý, khai thác tủ sách pháp luật;. - Giáo dục pháp luật qua tư vấn và dịch vụ pháp lý;. - Giáo dục pháp luật qua hoạt động xét xử ở Toà án và hoà giải ở cơ sở;. - Giáo dục pháp luật qua hoạt động văn hoá, văn nghệ.. - Phương pháp giáo dục pháp luật. - Một số yếu tố tác động đến giáo dục pháp luật 1.2.1. - Mức độ hoàn thiện của hệ thống pháp luật. - Mức độ hoàn thiện của hệ thống pháp luật là yếu tố ảnh hưởng đến công tác giáo dục pháp luật. - Trước hết do giáo dục pháp luật được tiến hành trên cơ sở của pháp luật. - Trình độ phát triển kinh tế tác động to lớn đến giáo dục pháp luật. - Như vậy, mới phát huy được hiệu quả công tác giáo dục pháp luật trên thực tế.. - Đặc thù của giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam. - Đối tượng giáo dục pháp luật trong quân đội chủ yếu có thể được phân thành năm nhóm sau:. - Về nội dung giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam. - Đặc điểm về hình thức, phương pháp giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Vịêt Nam. - Về hình thức giáo dục pháp luật. - Về phương pháp giáo dục pháp luật + Phương pháp giáo dục thuyết phục + Phương pháp nêu gương. - Đặc thù về mục đích giáo dục pháp luật cho cán bộ, chiến sỹ trong quân đội nhân dân Việt Nam. - Sự cần thiết phải giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam. - Vai trò của giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam. - Giáo dục pháp luật góp phần quan trọng trong bồi dưỡng nhân cách cho đội ngũ cán bộ, chiến sĩ trong quân đội nhân dân Việt Nam.. - Giáo dục pháp luật tạo điều kiện cho cán bộ, chiến sĩ trong quân đội nhân dân Việt Nam tham gia vào các hoạt động pháp lý.. - Cơ sở pháp lý về giáo dục pháp luật trong quân đội. - THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM. - Thực trạng công tác giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam 2.1.1. - Thực trạng công tác tổ chức và bảo đảm thực hiện công tác giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam. - Đây là những cơ quan tham mưu giúp lãnh đạo, chỉ huy các cấp chỉ đạo công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong quân đội. - Về công tác đảm bảo thực hiện hoạt động giáo dục pháp luật. - Thực trạng đội ngũ những người làm công tác giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam. - Thực trạng về nội dung giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam 2.1.3.1. - Thực trạng về nội dung giáo dục pháp luật chung. - Do đó, kiến thức pháp luật còn chắp vá. - Hoạt động giáo dục pháp luật chủ yếu vào việc phổ biến các quy định pháp luật nhiều hơn là giáo dục. - Nội dung giảng dạy pháp luật trong các nhà trường quân đội. - Thực trạng về hình thức, phương pháp giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam. - Về hình thức giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam. - hình thức giáo dục pháp luật cá thể.. - Triển khai "Ngày pháp luật". - Nội dung, hình thức, phương pháp phổ biến, giáo dục pháp luật ở một số đơn vị còn đơn điệu. - chất lượng chưa cao, chưa gắn giáo dục chính trị, tư tưởng với giáo dục pháp luật. - Tư vấn pháp luật, một hình thức giáo dục pháp luật thiết thực chưa được tổ chức thực hiện trong quân đội.. - Về phương pháp giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam. - Nguyên nhân những điểm mạnh, hạn chế của công tác giáo dục pháp luật trong quân đội nhân dân Việt Nam. - giáo viên pháp luật cho các học viện, nhà trường. - Chưa có nguồn kinh phí cần thiết cho công tác giáo dục pháp luật.. - GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 3.1. - Xây dựng nguồn nhân lực vững mạnh cho công tác giáo dục pháp luật đáp ứng nhiệm vụ giáo dục pháp luật trong tình hình mới. - Tiếp tục xây dựng, kiện toàn đội ngũ cán bộ làm công tác giáo dục pháp luật trong quân đội thành ba nhóm. - Đổi mới nội dung giáo dục pháp luật 3.3.1. - Về nội dung giáo dục pháp luật chung. - Từ đó, xây dựng văn hóa pháp luật nói chung và trong lĩnh vực giáo dục pháp luật trong quân đội nói riêng.. - Về đổi mới nội dung giảng dạy pháp luật trong các nhà trường quân đội. - Đổi mới hình thức, phƣơng pháp giáo dục pháp luật. - Thực hiện tốt "Ngày pháp luật trong quân đội". - Tăng cƣờng công tác tổ chức và bảo đảm hoạt động giáo dục pháp luật trong quân đội.. - Tích cực triển khai thực hiện các chỉ thị, quyết định của Bộ trưởng Bộ quốc phòng về công tác giáo dục pháp luật trong toàn quân. - Tăng cường công tác giám sát, kiểm tra hoạt động giáo dục pháp luật ở các đơn vị.. - Tích cực đầu tư kinh phí, cơ sở vật chất cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.. - Công tác giáo dục pháp luật rất cần một tư duy phục vụ. - Giáo dục pháp luật trong giai đoạn hiện nay cần kết hợp với giáo dục đạo đức 3.6.4. - Bộ Quốc phòng (2007), Kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2008, Hà Nội.. - Bộ Quốc phòng (2008), Thông báo kết quả thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2008, Hà Nội.. - Bộ Quốc phòng (2008), Kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2009, Hà Nội.. - Bộ Quốc phòng (2009), Thông báo kết quả thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2009, Hà Nội.. - Bộ Quốc phòng (2009), Kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2010, Hà Nội.. - Bộ Quốc phòng (2010), Thông báo kết quả thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2010, Hà Nội.. - Bộ Quốc phòng (2010), Kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2011, Hà Nội.. - Bộ Quốc phòng (2011), Thông báo kết quả thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật quí I năm 2011, Hà Nội.. - Nguyễn Đình Đặng Lục (1990), Giáo dục pháp luật và quá trình hình thành nhân cách, Nxb Pháp lý, Hà Nội.