- VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ÔN TẬP. - Kiến thức:. - Hệ thống lại các kiến thức đã học về mạng máy tính và Internet: Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet. - Thư điện tử.. - Hệ thống lại kiến thức về sử dụng trình duyệt để truy cập web, tạo hộp thư điện tử.. - Học sinh biết sử dụng trình duyệt web để tìm kiếm thông tin.. - Học sinh biết xem các thông tin, tìm kiếm thông tin, đọc thư, soạn thư và gửi thư điện tử.. - Lồng ghép trong nội dung bài ôn tập.. - Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (43’) Ôn tập kiến thức theo hệ thống câu hỏi.. - GV: Hướng dẫn HS thực hiện ôn tập các nội dung bài tiếp theo.. - GV: Cho HS ôn tập theo hệ thống kiến thức đã được học trong chương trình bài 3, 4 với các câu hỏi sau:. - GV: Em hãy cho biết siêu văn bản là gì?. - GV: Giới thiệu cho HS về máy chủ lưu thông tin trên internet là một kho dữ liệu khổng lồ, thường được tổ chức dưới dạng siêu văn bản.. - HS: Siêu văn bản là loại văn bản tích hợp nhiều dạng dữ liệu khác nhau như văn bản, hình ảnh, âm thanh, video,… và các siêu liên kết đến các siêu văn bản khác.. - HS: Trang web là một siêu văn bản được gán địa chỉ truy cập trên Internet.. - HS: Một hoặc nhiều trang web liên quan được tổ chức dưới một địa chỉ truy cập chung tạo thành một Website.. - HS: Một trang web đầu tiên mở ra khi truy cập một website, trang đó gọi là trang chủ.. - Tìm kiếm thông tin trên Internet.. - Siêu văn bản.. - Truy cập Web:. - Tìm kiếm thông tin:. - Máy tìm kiếm.. - Sử dụng máy tìm kiếm.. - Bài 4: Thư điện tử - Khái niệm:. - Mở tài khoản thư điện tử:. - Địa chỉ thư điện tử có dạng:. - <tên đăng nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư>. - VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí + GV: Các bước truy cập Web?. - GV: Cách tìm kiếm thông tin trên Web.. - GV: Nêu các bước sử dụng máy tìm kiếm?. - GV: Em hãy cho biết thư điện tử là gì? Có gì khác so với thư thông thường sử dụng từ trước đến này?. - GV: Ưu điểm của thư điện tử so với thư truyền thống?. - GV: Việc viết, gửi, nhận bằng thư điện tử sử dụng phương tiện nào?. - GV: Để sử dụng thư điện tử người dùng cần làm gì?. - GV: Địa chỉ thư điện tử có dạng như thế nào?. - GV: Để mở hộp thư điện tử ta làm thế nào?. - GV: Phân biệt khái niệm hộp thư và địa chỉ thư?. - GV: Yêu cầu HS trình bày các bước sử dụng thư điện tử.. - GV: Cho HS thực hành các thao tác tạo hộp thư điện tử.. - GV: Sử dụng hộp thư điện tử cá nhân gửi nội dung thư cho các bạn trong lớp.. - GV: Em hãy liệt kê các thao tác làm việc với thư điện tử?. - GV: Nhận xét chốt nội dung bài.. - HS: Nêu các bước truy cập.. - HS: Trình bày cách tìm kiếm thông tin trên Web.. - HS: Trình bày các bước sử dụng máy tìm kiếm.. - HS: Thư điện tử là dịch vụ chuyển thư dưới dạng số trên mạng máy tính thông qua các hộp thư điện tử.. - HS: Sử dụng máy tính điện tử.. - HS: Nhờ vào các máy chủ thư điện tử, mạng internet giúp cho việc gửi thư được nhanh chóng.. - HS: Người dùng cần mở tài khoản thư điện tử.. - HS: <tên đăng nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư>.. - HS: Đăng ký hộp thư điện tử với nhà cung cấp dịch vụ.. - HS: Thực hiện phân biệt hộp thư và địa chỉ thư.. - Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử.. - Đăng nhập vào hộp thư điện tử bằng cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật khẩu rồi nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập).. - HS: Trình bày 5 thao tác sử dụng thư điện tử.. - Củng cố trong nội dung bài ôn tập.. - Ôn tập cho bài kiểm tra một tiết.