« Home « Kết quả tìm kiếm

Giải bài tập Ngữ văn lớp 7 bài 19: Tục ngữ về con người và xã hội


Tóm tắt Xem thử

- Tục ngữ về con người và xã hội I.
- Tục ngữ về con người và xã hội thường rất giàu hình ảnh so sánh, ẩn dụ, hàm súc về nội dung.
- Những câu tục ngữ này luôn chú ý tôn vinh giá trị con người, đưa ra nhận xét, lời khuyên về những phẩm chất và lối sống mà con người cần phải có..
- Các em không chỉ đọc kĩ mà nên học thuộc lòng tất cả các câu tục ngữ trong văn bản..
- Phân tích từng câu tục ngữ trong văn bản theo những nội dung:.
- Nghĩa của câu tục ngữ, giá trị kinh nghiệm mà câu tục ngữ thể hiện, nêu một số trường hợp cụ thể có thể ứng dụng câu tục ngữ..
- Nghĩa: Đề cao giá trị con người, con người quý hơn mọi của cải vật chất..
- Giá trị kinh nghiệm: Thể hiện tư tưởng nhân văn cao đẹp coi trọng con người, sinh mệnh của con người là tất cả..
- Giá trị áp dụng: Câu tục ngữ này áp dụng mọi trường hợp đều đúng, từ gia đình đến xã hội..
- Cái răng, cái tóc là góc con người..
- Nghĩa: Tầm quan trọng của hàm răng và mái tóc trong việc làm nên vẻ đẹp hình thức của con người..
- Ngoài ra hàm răng, mái tóc còn có ý nghĩa thể hiện nhân cách, tính tình của con người..
- Giá trị kinh nghiệm: Nhắc nhở mọi người phải biết giữ gìn, chăm sóc mái tóc, hàm răng để gọn gàng lịch thiệp, để vừa đẹp người đẹp nết..
- Khả năng áp dụng: Trong bất cứ thời đại nào hoàn cảnh nào câu tục ngữ đều có thể áp dụng..
- Giá trị kinh nghiệm: Câu tục ngữ khuyên con người phải chú ý giữ gìn nhân cách, đạo đức của mình trong mọi hoàn cảnh kể cả hoàn cảnh khốn cùng nhất..
- Khả năng áp dụng: Câu tục ngữ là một chân lí, đúng với mọi hoàn cảnh..
- Nghĩa: Câu tục ngữ khuyên chúng ta muốn có thái độ ứng xử đúng đắn thì luôn luôn cần phải học, học tất cả mọi thứ, và cả những điều tưởng như rất bình thường đơn giản: ăn, nói, gói, mở..
- Giá trị kinh nghiệm: Khẳng định sự cần thiết và mênh mông của việc học nếu như muốn trở thành người có văn hoá..
- Khả năng áp dụng: Câu tục ngữ luôn đúng với mọi thời đại và cho mọi lứa tuổi..
- Nghĩa: Câu tục ngữ khuyên chúng ta hãy thương người khác như chính bản thân mình..
- Giá trị kinh nghiệm: Đề cao đạo lí cao đẹp của nhân dân ta đó là lòng thương người, tinh thần nhân đạo..
- Khả năng áp dụng: Thời đại nào, xã hội nào tình yêu thương mãi mãi cần thiết như cơm ăn nước uống hàng ngày.
- Tình yêu thương đã làm cho con người xích lại gần nhau.
- Nghĩa: Câu tục ngữ có hai nghĩa..
- Giá trị kinh nghiệm: Câu tục ngữ nhắc nhở chúng ta về lòng biết ơn, về truyền thống ân nghĩa thuỷ chung của người Việt Nam..
- Khả năng áp dụng: Câu tục ngữ rất cần thiết cho việc giáo dục đạo đức nhân cách của con người.
- Nghĩa: Câu tục ngữ có hai nghĩa:.
- Giá trị kinh nghiệm: Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải biết đoàn kết với nhau để làm nên sức mạnh..
- Khả năng áp dụng: Câu tục ngữ không chỉ đúng với xã hội ngày xưa mà còn rất đúng với thời đại ngày nay..
- So sánh hai câu tục ngữ sau:.
- Theo em những điều khuyên răn trong hai câu tục ngữ có mâu thuẫn với nhau hay không? Nếu một vài cặp câu tục ngữ tương tự..
- So sánh:.
- Câu tục ngữ thứ nhất đề cao vai trò của người thầy trong việc làm nên sự thành công của học trò..
- Câu tục ngữ thứ hai hạ thấp vai trò của người thầy mà nhấn mạnh đến vai trò của người bạn..
- Cả hai câu tục ngữ đều dùng lối nói thậm xưng, nhằm gây ấn tượng..
- Thực ra nội dung của hai câu tục ngữ này không mâu thuẫn với nhau mà chỉ góp phần bổ sung ý nghĩa cho nhau, học thầy và học bạn đều cần thiết và quan trọng.
- Những cặp câu tục ngữ tương tự:.
- Hãy chứng minh và phân tích giá trị các đặc điểm sau trong tục ngữ: Diễn đạt bằng so sánh, diễn đạt bằng cách dùng hình ảnh ẩn dụ, từ và câu có nhiều nghĩa..
- Diễn đạt bằng so sánh: Các câu có sử dụng biện pháp so sánh Một mặt người bằng mười mặt của.
- So sánh mặt người - mặt của và sử dụng tương quan đối lập một - mười làm nổi bật giá trị của con người...
- So sánh trực tiếp, từ so sánh: Không tày giữa hai vế học bạn và học thầy thì vế học bạn quan trọng hơn.
- So sánh trực tiếp, từ so sánh: Như thể, so sánh có tính ngang bằng nhằm nhấn mạnh đối tượng yêu thương đồng cảm..
- Diễn đạt bằng hình ảnh ẩn dụ: Câu 8 + 9 - Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
- nên từ sự chụm lại của ba cây thành non cao, người nghe suy ngẫm sự chụm lại của con người..
- Tìm những câu tục ngữ tương đồng hoặc trái nghĩa với những câu tục ngữ trong Bài 19 đã học..
- Con người không phải sinh ra là đã biết hết mọi nhẽ, ai mà chẳng có những điều ngờ vực? Ngờ vực mà không học thầy thì cái điều ngờ vực ấy cuối cùng cũng không giải quyết được.
- (Theo Hàn Dũ, Tuyển tập tản văn đời Đường) Cái răng, cái tóc là góc con người.
- Hình thức biểu hiện nội dung, góp phần nâng cao giá trị của nội dung.
- Một con người có.
- nhân cách, phẩm hạnh tốt đẹp lại có một dung mạo xinh đẹp, trang phục gọn gàng, cử chỉ lịch thiệp, lời nói dễ ưa thì con người đó càng được mọi người quý trọng.
- Những câu tục ngữ trên đã dạy cho con người những quy tắc ứng xử, giao tiếp rất có ý nghĩa trong cuộc sống.