- Hs hiểu được nội dung của một số ngày lễ hội.. - Hs biết cách nặn và sắp xếp các hình nặn theo đề tài.. - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU I. - NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. - Hoạt động. - 1: Hướng dẫn Hs tìm và chọn nội dung đề tài.. - Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs cách vẽ.. - Tìm, chọn nội dung đề tài.. - Gv Y/c Hs tả lại một số hoạt động của ngày tết, lễ hội ở quê hương:. - Nơi em ở có những lễ hội gì? Thường được tổ chức vào dịp nào?. - Trong lễ hội thường có những hoạt động gì?. - Không khí lễ hội như thế nào. - Các hoạt động, tư thế động tác của các nhân vật lễ hội ra sao. - Em có nhận xét gì về màu sắc trong các dịp lễ hội?. - Gv gợi ý Hs một số nội dung để nặn về đề tài lễ hội tây bắc: Ném còn, múa xòe, đi chợ tết…. - Gv hướng dẫn Hs:. - Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs thực hành.. - Hoạt động 4: Hướng dẫn Hs nhận xét, đánh giá.. - Hoạt động 5: Dặn dò Hs.. - Tạo dáng và sắp xếp theo đề tài.. - Chú ý: các hoạt động chính phải nổi bật, có nhiều hoạt động khác nhau để đề tài sinh động.. - Gv Hướng dẫn Hs thực hành.. - Gv gợi ý Hs tìm nội dung khác nhau.. - Gợi ý Hs sắp xếp các hoạt động chính sao cho sinh động, các mảng phụ phù hợp với hoạt động chính.. - Gợi ý Hs làm việc theo nhóm để sắp xếp đề tài có nội dung phong phú.. - Gv hướng dẫn Hs cách nhận xét, đánh giá.. - Nội dung đề tài.. - Các dáng hoạt động.. - Cách sắp xếp hoạt động.. - Hs về nặn thêm một bài về đề tài lễ hội.