« Home « Kết quả tìm kiếm

Dạy học theo năng lực - Bài : Động Cơ Nhiệt


Tóm tắt Xem thử

- XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ.
- Tên chủ đề: ĐỘNG CƠ NHIỆT VÀ CÁC ỨNG DỤNG TRONG THỰC TIỄN.
- Dự kiến các hoạt động chủ đề dạy học giúp hình thành các năng lực thành phần.
- Bài tập/ câu hỏi - Phát biểu được nguyên lí I của Nhiệt động lực học.
- Viết được hệ thức của nguyên lí I của Nhiệt động lực học.
- Nguyên lí I nhiệt động lực học : Độ biến thiên nội năng.
- U của hệ bằng tổng đại số nhiệt lượng Q và công A mà hệ nhận được..
- 0, thì hệ nhận nhiệt lượng.
- 0, thì hệ nhả nhiệt lượng.
- Giải thích các quá trình trong chu trình của khí lí tưởng.
- Quá trình đẳng tích (A = 0.
- Quá trình đẳng áp: Q = (U + A’.
- Quá trình đẳng nhiệt ((U=0.
- Trong các công thức trên, Q là nhiệt lượng hệ nhận được, (U là độ tăng nội năng của hệ, A’ là công mà hệ sinh ra, A là công hệ nhận vào.
- Tổng đại số nhiệt lượng mà hệ nhận được trong cả chu trình chuyển hết thành công mà hệ sinh ra trong chu trình đó.
- Biết cách tính công và nhiệt lượng trong các quá trình nhiệt và cả chu trình của chất khí lí tưởng..
- Giải được bài tập vận dụng nguyên lí I của Nhiệt động lực học..
- Phát biểu được nguyên lí II của Nhiệt động lực Nhiệt không tự nó truyền từ một vật sang vật khác nóng hơn.
- Không thể thực hiện được động cơ vĩnh cửu loại hai.
- Nói cách khác, động cơ nhiệt không thể biến đổi toàn bộ nhiệt lượng nhận được thành ra công.học.
- Giải thích được sự chuyển hoá năng lượng trong động cơ nhiệt và máy lạnh.
- Giải thích sự chuyển hoá năng lượng trong động cơ nhiệt và máy lạnh: Ở động cơ nhiệt, tác nhân nhận nhiệt Q1 từ nguồn nóng, biến một phần thành công A’ và toả phần nhiệt lượng Q2 cho nguồn lạnh.
- Nguyên lí I, II nhiệt động lực học.
- Cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt.
- HĐ 1: Phát biểu Nguyên lí I, II.
- Mục tiêu: Hs hiểu rõ nội dung của hai nguyên lí.
- Trình bày về nội năng , những cách biến đổi về nội năng, yêu cầu hs cho ví dụ → Nguyên lí I,II..
- HĐ 2: Tìm hiểu cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt.
- Mục tiêu: Hs hiểu rõ cấu tạo, quy trình của động cơ nhiệt.
- Quan sát mô hình cấu tạo của một động cơ nhiệt.
- Thông qua ví dụ đơn giản hs biết được các bộ phận cấu thành nên động cơ nhiệt.→Nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt..
- HĐ 3: Tìm hiểu một số động cơ nhiệt trong cuộc sống ( Tủ lạnh, điều hòa, động cơ 2 thì, động cơ 4 thì.
- Vận dụng giải thích một số động cơ trong cuộc sống.
- Nhóm 3: Nghiên cứu về động cơ hai thì..
- +Nhóm 4: Nghiên cứu về động cơ 4 thì.
- HĐ 4: thiết kế, chế tạo một mô hình động cơ máy lạnh - Mục tiêu: Phát huy được tính sáng tạo, khả năng tư duy của hs.
- Tổ chức hoạt động trên nhóm + B1: Lựa chọn các dụng cụ phù hợp.
- B3: Vận hành mô hình.
- 1.1.4: Quan sát mô hình sgk cho biết các chu trình diễn ra?.
- 1.1.5: Có phải toàn bộ nhiệt lượng nhận được từ nguồn nóng sẻ chuyển thành công hết hay không?.
- Lấy một ví dụ về động cơ nhiệt từ đó giải thích nguyên lí II..
- Nguyên lí I + Nguyên lí II ( Thiết kế mô hình động cơ nhiệt đơn giản hiểu được nguyên tắc và cấu tạo động cơ nhiệt..
- 1.3.1:Tại sao có thể nói rằng nguyên lí I nhiệt động lực học là sự vận dụng đinh luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng cho các hiện tượng nhiệt? 1.3.2: Viết phương trình của nguyên lí thứ nhất cho các quá trình đẳng tích, đẳng áp, đẳng nhiệt cà chu trình? 1.3.3: Dựa vào các dụng cụ đơn giản: Chai thủy tinh, nước lọc, nến hãy thiết kế một mô hình động cơ nhiệt?.
- Vận dụng để giải thích các thiết bị trong đời sống : Máy lạnh, động cơ 2 kì, 4 kì…..
- Trong quá trình nào lượng khí thực hiện công ít nhất? A, Trong quá trình dãn đẳng áp.
- B, Trong quá trình dãn đẳng nhiệt.
- C, Trong quá trình dãn đẳng áp rồi đẳng nhiệt.
- D, Trong quá trình dãn đẳng nhiệt rồi đẳng áp.
- 1.4.2: Hãy chỉ ra các thiết bị hoạt động dựa trên nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt khác trong cuộc sống?.
- 1.4.3: Quan sát mô hình máy điều hòa cho biết nó có phải là động cơ nhiệt không? Chỉ ra các bộ phận nếu là động cơ nhiệt?.
- Làm thế nào để chuyển nhiệt thành công.?.
- Quan sát hoạt động của một mô hình động cơ nhiệt để rút ra.
- động cơ nhiệt là động cơ biến đổi nhiệt thành công”.
- Lập sơ đồ nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt..
- Vận dụng giải thích nguyên tắc hoạt động của các động cơ nhiệt trong cuộc sống.
- Điều kiện lí tưởng: không thể chế tạo động cơ nhiệt chuyển hoàn toàn nhiệt thành công · P7.
- Đề xuất giả thuyết chế tạo động cơ nhiệt đơn giản..
- 2.2.1: Quan sát mô hình thí nghiệm sgk giải thích vì sao pittong chuyển động?.
- 2.3.1: Một động cơ nhiệt đơn giản tối thiểu cần những bộ phận nào? 2.6.1: Như vậy có động cơ nhiệt nào chuyển hoàn toàn nhiệt thành công không? 2.6.2: Từ đó hãy phát biểu nguyên lí II? 2.7.1: Nêu phương án thiết kế chế tạo?.
- Trình bày được cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của thiết bị: máy lạnh, động cơ 4 thì, động cơ 2 thì.
- tham gia hoạt động nhóm, thảo luận đưa ra kết quả.
- 4.2.2 Tại sao ngày nay phần lớn ta sử dụng động cơ 4 thì hơn động cơ hai thì? 4.6.1: Động cơ nhiệt đầu tiên trên thế giới ra dời năm nào? 4.6.2: Động cơ nhiệt ảnh hưởng thế nào đến môi trường? Cách khắc phục?