- THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI LAO ĐỘNG TRẺ EM TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH AN GIANG. - chỉ đạo phối hợp liên ngành để triển khai thực hiện chính sách đối với LĐTE. - nghiên cứu thực trạng thực hiện chính sách đối với LĐTE tại An Giang. - Hai là, nhóm những tài liệu nghiên cứu liên quan đến chính sách đối với lao động trẻ em. - Ba là, nhóm những tài liệu nghiên cứu liên quan đến thực hiện chính sách và thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Đề ra các chính sách đối với LĐTE. - Hệ thống hóa một số vấn đề lý luận và thực tiễn thực hiện chính sách cơ bản về thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em.. - Phân tích thực trạng thực hiện chính sách lao động đối với LĐTE tại An Giang.. - Đánh giá thực tiễn thực hiện chính sách lao động đối với LĐTE tại An Giang.. - Các giải pháp thực hiện chính sách đối với LĐTE.. - Chương 1: Một số vấn đề lý luận và thực tiễn cơ bản về thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em.. - Chương 2: Thực trạng thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em trên địa bàn tỉnh An Giang.. - Chương 3: Giải pháp hoàn thiện thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em trên địa bàn tỉnh An Giang.. - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CƠ BẢN VỀ THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI LAO ĐỘNG TRẺ EM. - Lý luận về chính sách đối với lao động trẻ em 1.1.1. - Lao động trẻ em. - Chính sách lao động trẻ em. - đối với trẻ em. - Thực hiện chính sách lao động trẻ em. - Các khái niệm này có ảnh hưởng rất lớn đến quá trình thực hiện chính sách đối với LĐTE. - Mục tiêu, nội dung của chính sách đối với lao động trẻ em 1.1.2.1. - Mục tiêu của chính sách lao động đối với trẻ em. - Nội dung thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Quá trình thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Tổ chức thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em 1.2.3.1. - Chủ thể thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Là chủ thể có thẩm quyền phân bổ các nguồn lực thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Tổ chức thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - a) Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chính sách đối với LĐTE. - b) Phổ biến, tuyên truyền chính sách đối với LĐTE. - c) Phân công, phối hợp thực hiện chính sách đối với LĐTE. - Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Môi trường thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Mối quan hệ giữa các chủ thể và các bên liên quan thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Thực tiễn việc thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em tại một số địa phương. - Kết quả triển khai của một số tỉnh về thực hiện chính sách đối với LĐTE cụ thể sau:. - (1) Thực hiện chính sách đối với LĐTE tại tỉnh Đồng Nai: tỉnh đã ban hành kế hoạch phòng, ngừa LĐTE. - THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI LAO ĐỘNG TRẺ EM TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH AN GIANG. - Đây cũng là điều kiện thuận lợi cho việc thực hiện chính sách LĐTE tại An Giang. - Thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em trên địa bàn tỉnh An Giang giai đoạn 2016-2020. - Thực trạng chủ thể thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em tại An Giang. - Chủ thể thực hiện nhiệm vụ phổ biến tuyên truyền thực hiện chính sách. - Số liệu thống kê công tác truyền thông thực hiện chính sách lao động trẻ em. - Chủ thể phân công phối hợp thực hiện chính sách. - Các đơn vị phối hợp thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em (có 15 ban, ngành đoàn thể liên quan thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em). - Đối công tác duy trì, nhân rộng địa bàn thực hiện chính sách. - xã phường thị trấn triển khai thực hiện chính sách LĐTE. - Thực trạng các bước thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em tại An Giang. - Xây dựng kế hoạch thực hiện chính sách lao động trẻ em tại An Giang. - Bước 2 - Phân công phối hợp phân công nhiệm vụ thực hiện chính sách LĐTE. - thực hiện chính sách LĐTE. - Thực trạng phối hợp phân công nhiệm vụ thực hiện chính sách lao động trẻ em. - Bước 3- Phổ biến tuyên truyền thực hiện chính sách LĐTE. - Thực trạng phổ biến tuyên truyền thực hiện chính sách lao động trẻ em trên địa bàn tỉnh An Giang. - Kế hoạch phối hợp ngành thực hiện chính sách. - Bước 4- Kiểm tra, giám sát thực hiện chính sách lao động trẻ em Sơ đồ 2.4. - Thực trạng công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện chính sách. - đối với lao động trẻ em tại An Giang.. - Các sở, ban, ngành khác hầu hết không tổ chức tổng kết việc thực hiện chính sách đối với LĐTE. - lao động. - Đánh giá chung về thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em trên địa bàn tỉnh An Giang giai đoạn 2016-2020. - Kết quả thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em trên địa bàn tỉnh An Giang. - Ban hành văn bản thực hiện chính sách đơi với LĐTE. - Tình hình ban hành các văn bản thực hiện chính sách liên quan phòng ngừa, giảm thiểu LĐTE:. - Kết quả trong huy động nguồn lực thực hiện chính sách. - Nguồn ngân sách tài chính thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Nguồn huy động của các tổ chức quốc tế thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Thông kế số liệu kiểm tra, giám sát trên địa bàn tỉnh An Giang về thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Kết quả công tác truyền thông thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em được tổng hợp như sau: (theo bảng 2.6).. - Các lớp tập huấn thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em tại An Giang. - Hạn chế trong thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Nguyên nhân những hạn chế trong thực hiện chính sách LĐTE. - Các bước trong tổ chức thực hiện chính sách không đảm bảo, đầy đủ. - GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI LAO ĐỘNG TRẺ EM TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH AN GIANG. - Định hướng, mục tiêu thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em trên địa bàn tỉnh An Giang. - Một số giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em trên địa bàn tỉnh An Giang.. - Giải pháp nâng cao năng lực xây dựng và triển khai chính sách đối với lao động trẻ em. - Một là: Năng lực xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chính sách đối với LĐTE. - kế hoạch kiểm tra, đôn đốc thực thi chính sách đối với LĐTE.. - trong kế hoạch cung cấp các nguồn vật lực cho việc thực hiện chính sách. - Hai là: Năng lực triển khai các hoạt động thực hiện chính sách LĐTE. - năng lực phân công, phối hợp thực hiện chính sách;. - năng lực duy trì chính sách. - năng lực theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện chính sách. - năng lực đánh giá, tổng kết rút kinh nghiệm việc thực hiện chính sách.. - Giải pháp năng lực phân công, phối hợp thực hiện chính sách lao động trẻ em. - Xây dựng cơ chế phối hợp liên ngành trong thực hiện chính sách đối với LĐTE.. - Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác truyền thông, giáo dục, vận động xã hội thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Giải pháp nâng cao năng lực đánh giá, tổng kết rút kinh nghiệm việc thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em. - Ban hành Quy chế triển khai thực hiện chính sách đối với LĐTE.. - Thực hiện kiểm tra, giám sát và tổng kết việc thực thi chính sách đối với LĐTE.. - Ban hành Quy chế phối hợp liên ngành trong việc thực hiện chính sách đối với LĐTE.. - Chỉ đạo phân bổ nguồn lực đủ để thực hiện chính sách LĐTE.. - Củng cố, kiện toàn Ban điều hành bảo vệ trẻ em cấp huyện để lồng ghép thực hiện chính sách đối với LĐTE.. - Nghị quyết HĐND cấp huyện ghi ngân sách địa phương để thực hiện chính sách đối với LĐTE.. - Trên cơ sở lý luận, thực tiễn thực hiện chính sách đối với lao động tại An Giang. - Nhằm giúp cho việc thực hiện chính sách đạt hiểu quả cao nhất.. - Để làm cơ sở nghiên cứu thực trạng thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em tại An Giang. - Với các kết quả đó cho thấy việc thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em được các cấp chính quyền tại An Giang quan tâm thực hiện. - Với việc nghiên cứu đề xuất các giải pháp thực hiện chính sách đối với lao động trẻ em trong giai đoạn mới của tác giả
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt