- Ngày dạy: Tiết 12: LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN. - NHÂN HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ I. - Kiến thức: Học sinh nắm được định nghĩa lũy thừa, phân biệt được cơ số và số mũ, nắm được công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số.. - HS biết viết gọn một tích có nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng lũy thừa, biết tính giá trị của các lũy thừa, biết nhân hai lũy thừa cùng cơ số. - HS thấy được ích lợi của cách viết gọn bằng lũy thừa.. - Nếu tổng có nhiều số hạng bằng nhau, ta có thể viết gọn bằng cách dùng phép nhân, còn nếu một tích có nhiều thừa số bằng nhau, chẳng hạn:. - a ta viết gọn là a 4 , đó là một lũy thừa.. - thừa với số mũ tự nhiên. - GV : Tổng của nhiều số hạng bằng nhau ta có thể viết gọn bằng cách dùng phép nhân. - Còn tích nhiều thừa số bằng nhau ta có thể viết gọn như sau . - a 4 là một lũy thừa. - GV: Như vậy a 4 là tích của bao nhiêu thừa số bằng nhau, mỗi thừa số bằng bao nhiêu. - GV: Em hãy nêu định nghĩa lũy thừa bậc. - Lũy thừa với số mũ tự nhiên:. - -Ta viết gọn. - a.a.a.a = a 4 Gọi 2 3 , a 4 là một lũy thừa. - Định nghĩa: Lũy thừa bậc n của a là tích của n thừa số bằng nhau,mỗi thừa số bằng. - GV: Phép nhân nhiều thừa số bằng nhau gọi là phép nâng lên lũy thừa.. - GV nhấn mạnh: Trong một lũy thừa với số mũ tự nhiên. - Cơ số cho biết giá trị mỗi thừa số bằng nhau. - Số mũ cho biết số lượng các thừa số bằng nhau. - GV lưu ý HS tránh nhầm lẫn GV:Viết gọn các tích sau bằng cách dùng lũy thừa. - GV: Cho HS đứng tại chỗ thực hiện GV: Uốn nắn thống nhất cách trình bày Hoạt động 2: Tìm hiểu cách nhân 2 lũy thừa cùng cơ số.. - GV: Viết tích của hai lũy thừa thành một lũy thừa:. - GV: Áp dụng định nghĩa lũy thừa để làm bài tập trên.. - GV: Cho 2 HS lên bảng thực hiện GV: Qua hai ví dụ trên em có thể cho biết muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta làm thế nào?. - GV Nhấn mạnh: số mũ cộng chứ không nhân. - a: gọi là cơ số n: gọi là số mũ. - Phép nhân nhiều thừa số bằng nhau gọi là phép nâng lên lũy thừa. - Luỹ thừa Cơ số Số mũ Giá trị. - Nhân hai lũy thừa cùng cơ số. - Ví dụ: Viết tích của hai lũy thừa sau thành một lũy thừa . - *Chú ý : Khi nhân hai lũy thừa cùng cơ số, ta giữ nguyên cơ số và cộng các số mũ. - GV: gọi HS nhắc lại định nghĩa lũy thừa bậc n của a. - a 3 = 27 HS : nhắc lại định nghĩa SGK. - GV yêu cầu HS nhắc lại nhân hai lũy thừa cùng cơ số. - Không được tính giá trị lũy thừa bằng cách lấy cơ số. - số mũ – Hướng dẫn HS làm bài tập 57 SGK. - Học thuộc định nghĩa lũy thừa bậc n của a. - Học thuộc quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số