- BỘ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 7. - Câu 1 (3,0 điểm) Điểm kiểm tra môn toán lớp 7A được thống kê như sau:. - a) Dấu hiệu ở đây là gì?. - b) Hãy lập bảng “tần số”.. - c) Hãy tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu?. - d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng, nhận xét về việc học toán của học sinh lớp 7A.. - ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 7. - Câu 1 a) Dấu hiệu là điểm kiểm tra môn toán của lớp 7A 0,5 b). - 0,75 Giá trị (X . - Tần số (n N = 30. - d) Vẽ đúng biểu đồ đoạn thẳng, nhận xét về việc học toán của học sinh lớp 7A. - Câu 2 a) x = 1 thì giá trị biểu thức là 1 0,75. - x= thì giá trị biểu thức là 0,75. - Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo cm) của một nhóm học sinh nam và ghi lại ở bảng sau. - a) Lập bảng tần số?. - b) Thầy giáo đã đo chiều cao bao nhiêu bạn?. - c) Số bạn có chiều cao thấp nhất là bao nhiêu?. - d) Có bao nhiêu bạn có chiều cao 143 cm?. - e) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?. - Bài 2: (6,0 điểm) Số lỗi chính tả trong một bài kiểm tra môn Anh văn của học sinh của lớp 7B được cô giáo ghi lại trong bảng dưới đây?. - Giá trị (x . - Tần số (n N = 32. - a) Dấu hiệu là gì? Tìm mốt cảu dấu hiệu. - b) Rút ra ba nhận xét về dấu hiệu?. - c) Tìm số lỗi trung bình trong mỗi bài kiểm tra?. - d) Dựng biểu đồ đoạn thẳng?. - Đáp án đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Toán lớp 7. - Chiều cao (x . - Tần số (n N = 20 1,5 1. - e) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là 7 0,5. - a) Dấu hiệu là: Số lỗi chính tả trong một bài kiểm tra môn Anh văn của từng 1,25. - học sinh lớp 7B. - Mốt của dấu hiệu là: M 0 = 4 (lỗi) 0,5. - b) Một số nhận xét. - Có một bài kiểm tra mắc lỗi nhiều nhất là 10 lỗi, chiếm tỉ lệ Có ba bài kiểm tra mắc lỗi ít nhất là 2 lỗi chiếm tỉ lệ Phần nhiều bài kiểm tra mắc 4 lỗi chiếm tỉ lệ 27,9% 0,25. - Số trung bình cộng. - Bài 1: Điểm kiểm tra môn Toán của 20 học sinh được liệt kê trong bảng sau:. - Hãy chọn chữ cái in hoa đứng trước kết quả đúng ghi vào giấy làm bài 1) Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm là. - 2) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:. - 3) Tần số của học sinh có điểm 10 là:. - 4) Tần số học sinh có điểm 7 là:. - 5) Mốt của dấu hiệu là:. - 6) Số trung bình cộng là:. - a) Bảng trên đươc gọi là bảng gì? Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?. - b) Lập bảng “tần số” và tính số trung bình công c) Tìm mốt của dấu hiệu và nêu nhận xét. - d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.. - Dấu hiệu là:. - Tần số là:. - Công thức tính số trung bình cộng là:. - Tần số (n N = 40. - Bảng “tần số” B. - Bảng dấu hiệu.. - Mốt của dấu hiệu là:. - Số các giá trị của dấu hiệu là:. - Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:. - Có mấy dạng biểu đồ em đã được học?. - Câu 4: Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 33 học sinh lớp 7A được ghi trong bảng sau:. - Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?. - Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét.. - Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.. - Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.. - Diện tích rừng tập trung của tỉnh Lào Cai trong một số năm, từ năm 2000 đến năm 2008 (tính theo nghìn ha) được cho biểu đồ như sau:. - Cho biết dạng biểu đồ trên. - Câu 6: Điểm kiểm tra “1 tiết” môn Toán của một “tổ học sinh” được ghi lại ở bảng “tần số” sau:. - Tần số (n) 7 5 n 2. - Hãy tìm giá trị của n.. - 0,25 1b Là số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong bảng tần số. - 4a - Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 33 học sinh lớp 7A 0,75 - Có 33 giá trị 0,75. - 4b Bảng tần số. - 0,25 Nhận xét:. - 4d - Số trung bình cộng.. - 5a - Biểu đồ đoạn thẳng 0,5. - Câu 1: Mốt của dấu hiệu là:. - Câu 2: Số các giá trị của dấu hiệu là:. - Câu 3: Tần số 3 là của giá trị:. - Câu 4: Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là:. - Câu 5: Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:. - Câu 6: Tổng các tần số của dấu hiệu là:. - Bài 2: (1,5 điểm) Kết quả thống kê số từ dùng sai trong mỗi bài văn của các học sinh của một lớp 7 được ghi lại trong bảng sau:. - Câu 1: Dấu hiệu là:. - Số từ dùng sai trong các bài văn của học sinh một lớp 7. - Câu 2: Tổng số bài văn của học sinh được thống kê là:. - Câu 3: Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:. - Câu 4: Mốt của dấu hiệu là:. - Câu 5: Tổng các giá trị của dấu hiệu là:. - Câu 6: Tần số của giá trị 6 là:. - Bài 3: (6,0 điểm) Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7A được ghi trong bảng sau:. - Dấu hiệu ở đây là gì?. - Lập bảng “tần số” và nhận xét.. - Điểm kiểm tra “1 tiết” môn toán của một “tổ học sinh” được ghi lại ở bảng “tần số” sau:. - Tần số (n) 2 5 n 1. - Biết điểm trung bình cộng bằng 6,8. - Hãy tìm giá trị của n. - a) Dấu hiệu: Điểm kiểm tra môn toán của mỗi học sinh lớp 7A. - Bảng “tần số” 0,75. - Nhận xét: 0,75. - Điểm kiểm tra cao nhất: 10 điểm - Điểm kiểm tra thấp nhất: 2 điểm - Đa số học sinh được điểm từ 7 đến 9 c). - Số trung bình cộng: 1,5. - Mốt của dấu hiệu: M 0 = 7. - d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng: (2,0 điểm)