- CÁC SỐ NGUYÊN I. - 1.Kiến thức : HS biết so sánh hai số nguyên và tìm được số đối của một số nguyên. - Tập hợp các số nguyên gồm các loại số nào? Tìm số đối của các số: 7. - Hoạt độngcủa thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: So sánh hai số nguyên. - GV: So sánh giá trị số 3 và 5. - Đồng thời so sánh vị trí điểm 3 và 5 trên trục số.. - GV: Hãy rút ra nhận xét về so sánh hai số tự nhiên?. - HS: Trong hai số tự nhiên khác nhau có một số nhỏ hơn số kia và trên trục số điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn.. - GV: Tương tự với việc so sánh hai số nguyên: Trong hai số nguyên khác nhau có một số nhỏ hơn số kia. - a nhỏ hơn b. - So sánh hai số nguyên:. - *Nhận xét 1: Khi biểu diễn trên trục số (nằm ngang), điểm a nằm bên trái điểm b thì số nguyên a nhỏ hơn số nguyên b.. - ?1 Hướng dẫn. - Điểm -5 nằm bên trái điểm -3, nên -5 nhỏ hơn -3, và viết: -5<-3. - Điểm -2 nằm bên trái điểm 0, nên -2 nhỏ hơn 0, và viết: -2<0. - ?2 Hướng dẫn. - -Mọi số nguyên dương đều lớn hơn số 0 -Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn số 0. - -Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn bất kỳ số nguyên dương nào.. - Dạng : So sánh hai số nguyên Bài:18 trang 73(SGK). - Hướng dẫn. - Số a chắc chắn là số nguyên dương b. - Không, số b có thể là số nguyên dương. - GV nhấn mạnh lại thứ tự tập hợp các số nguyên cho học sinh;. - SGK -73 - Nghiên cứu trước phần: “Giá trị tuyệt đối của một số nguyên – Chuẩn bị bài tập phần luyện tập.