- CÁC SỐ NGUYÊN I. - Củng cố cách so sánh hai số nguyên cách tìm số đối, số liền trước số liền sau của một số nguyên.. - 2.Kỹ năng: HS biết tìm GTTĐ của một số nguyên, số đối của một số nguyên, so sánh hai số nguyên, tính giá trị biểu thức đơn giản có chứa GTTĐ 3.Thái độ : Rèn luyện tính chính xác của toán học thông qua việc áp dụng các quy tắc.. - Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Gía trị tuyệt đối của một. - số nguyên. - GV: Cho biết trên trục số hai số đối nhau có đặc điểm gì?. - HS: Trên trục số hai số đối nhau cách đều điểm 0và nằm về hai phía của điểm 0 GV: Điểm (-3) và điểm 3 cách nhau mấy đơn vị?. - HS: Làm ?3 và nêu khái niệm giá trị tuyệt đối của số nguyên a (SGK). - Hoạt động 2: Tìm số đối của một số nguyên. - Giá trị tuyệt đối của một số nguyên:. - ?3 Hướng dẫn. - ?4 Hướng dẫn. - Nhận xét: (SGK). - Dạng: Bài tập tìm số đối của một số nguyên. - GV: Hãy nhắc lại: Thế nào là hai số đối nhau?. - Hoạt động 3: Tính giá trị biểu thức GV: Cho HS đọc đề bài. - GV: Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tìm GTTĐ của một số nguyên?. - Hoạt động 4: Tìm số liền trước, số liền sau của một số nguyên. - -4 có số đối là 4 6 có số đối là -6. - có số đối là -5. - 3 có số đối là -3 4 có số đối -4 0 có số đối là 0. - Hướng dẫn. - Dạng : Tìm số liền trước, số liền sau của một số nguyên. - Số liền sau của 2 là 3 Số liền sau của -8 là -7 Số liền sau của 0 là 1 Số liền sau của -1 là -2 b. - Số liền trước của -4 là -5 c. - GV nhấn mạnh lại giá trị tuyệt đối của một số nguyên cho học sinh;. - Học sinh về nhà học bài và làm các bài tập còn lại – Đọc trước bài “cộng hai số nguyên cùng dấu”