- Ngày dạy: Tiết 91: PHÉP CHIA PHÂN SỐ. - MỤC TIÊU BÀI HỌC:. - 1.Kiến thức: Học sinh vận dụng được quy tắc phép chia phân số trong giải toán.. - Kỹ năng: Có kỹ năng tìm số nghịch đảo của một số khác không và kĩ năng thực hiện phép chia phân số, bài toán tìm x?. - Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán.. - CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH:. - Chuẩn bị của thầy: SGK, SGV, tài liệu tham khảo, thước thẳng.. - Chuẩn bị của trò: ĐDHT, SGK, phiếu học tập.. - TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. - Nêu quy tắc chia hai phân số? Viết dạng tổng quát?. - Bài mới:. - Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm số chưa biết. - GV: Cho Hs làm bài tập 90 trang 43 GV: Cho học sinh đọc đề bài. - GV: Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu của bài toán.. - GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực hiện.. - HS: lớp làm vào vở sau đó 3 Hs lên bảng trình bày. - Gọi Hs từ học lực yếu. - GV: HS lớp quan sát và làm.. - HS và GV: nhận xét bài làm của 3 Hs.. - GV: Gọi HS làm tiếp phần d, e, f.. - GV và HS: nhận xét bài làm của các bạn, bổ sung nếu cần.. - Hoạt động 2: Bài tập thực tế HS: đọc đề bài. - GV: Bài toán thuộc loại nào mà ta đã biết HS: Loại toán chuyển động.. - GV: Toán chuyển động gồm những đại. - Bài 90 trang 43 SGK. - 8 11 11 8 8. - 11 3 3 11 3. - 91 7 x 15 x 15 7 x 15 4 x 60. - 150 7 x 30 x 7 30 x 7 19 x 133. - Dạng 2: Bài tập thực tế Bài 92 trang 44 SGK Hướng dẫn. - quãng đường s. - thời gian t. - GV (hướng dẫn): muốn tính được thời gian Minh đi từ trường về nhà với v = 12 km/h ta phải tính quãng đường từ trường về nhà.. - GV: yêu cầu 1 hs lên bảng làm. - Hs khác làm vào vở.. - Quãng đường từ trường về nhà là. - Thời gian đi từ trường về nhà là:. - GV nhấn mạnh lại các tính chất của phép cộng hai phân số.. - Hướng dẫn học sinh làm các bài tập còn lại SGK.. - Hướng dẫn học sinh học ở nhà:. - Học sinh về nhà học bài và làm các bài tập còn lại SGK.. - Chuẩn bị bài mới.