- TIẾT 82: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT D,TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC GIỜ DẠY.. - Khi sử dụng tiếng việt trong giao tiếp cần đảm bảo những yêu cầu cơ bản gì?. - Về phong cách ngôn ngữ:. - Học sinh đọc ví dụ và nhận xét những từ in đậm? Những từ ấy có ý nghĩa gì?. - Học sinh đọc ví dụ 2sgk/98.. - I, Ngôn ngữ nghệ thuật 1, Xét ngữ liệu SGK/97,98 a, Ví dụ 1 SGK/97. - từ ngữ gợi hình tượng và giàu sức biểu cảm.. - =>Sử dụng ngôn ngữ nghệ thuật.. - b, Ví dụ 2 SGK/98. - vẻ đẹp con người.=>. - Qua phân tích ví dụ trên em cho biết thế nào là ngôn ngữ nghệ thuật?. - Dựa vào sgk em phân loại giúp cô ngôn ngữ nghệ thuật có thể chia làm mấy loại, gồm những loại nào?. - Qua xét ví dụ 2 ta thấy ngôn ngứ nghệ thuật có mấy chức năng cơ bản?. - Học sinh đọc ghi nhớ sgk/98.. - Quay trở về ví dụ 2 ta thấy tư tưởng, tinh cảm, cảm xúc được biểu hiện qua những hình ảnh cụ thể nào?. - Để tạo ra ngôn ngữ có tính hình tượng người viết thường dùng những biện pháp tu từ gì?. - a, Khái niệm: là ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm thường được dùng trong tác phẩm văn chương.. - Ngôn ngữ tự sự:. - Ngôn ngữ thơ:. - Ngôn ngữ kịch:. - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.. - Tính hình tượng.. - Hình ảnh cụ thể “ lá xanh, bông trắng, nhị vàng, hôi tanh mùi bùn”=>. - Ngôn ngữ mang tính hình tượng, là đặc trưng cơ bản.. - Xét ví dụ SGK/ 99.. - Ví dụ 1:. - rắn như thép, vững như đồng” ->Sức mạnh quân đội ta.. - “cao như núi, dài như sông”->số lượng quân đội ta.. - Học sinh đọc ví dụ 1.. - Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?. - Nhận xét những từ in đậm.. - Sử dụng biện pháp tu từ gì?. - Học sinh đọc ví dụ 3:. - Những từ ngữ được sử dụng ở đây có ý nghĩa gì?. - Biện pháp tu từ gì được sử dụng. - Nhận xết ngôn ngũ được sử dụng. - Giáo viên nói thêm: Từ những biện pháp tù được sử dụng đã tạo nên tính hình tượng từ đó nó tạo nên tính đa nghĩa và tính hàm súc ta đã thấy rõ ở 3 ví dụ trên hoặc qua bài “ bánh trôi. - Qua phân tích ngữ liệu trên em rút ra kết luận về tính hình tượng trong ngôn ngữ nghệ thuật.. - Sử dụng so sánh, đem cái trừu tượng so sánh cái cụ thể làm cái trừu tượng mầt đi tính trừu tương của nó, ngôn ngữ mang tính hình tượng và hàm súc.. - Ví dụ 2:. - =>Sử dung biện pháp ẩn dụ, ngôn ngữ giàu hình tượng và đa nghĩa.. - Ví dụ 3:. - ->Sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ.. - Ngôn ngữ mang tính hình tuợng, hàm súc b. - Là đặc trưng cơ bản nhất của ngôn ngữ nghệ thuật.. - Sử dụng nhiều biện pháp tu từ.. - Qua đây em nhận xét tính truyền cảm trong ngôn ngữ nghệ thuật?. - GV nói thêm ‘tính cá thể còn thể hiện ở từng lời nói của từng nhân vật trong tác phẩm nghệ thuật’.. - Là vẻ riêng trong ngôn ngữ của mỗi tác giả->