- SỐ HỌC. - Ngày thứ nhất Lan đọc được 2. - 9 tổng số trang. - Ngày thứ hai Lan đọc được 25% số trang còn lại.. - a) Tính số trang sách mà Lan đọc trong ngày thứ nhất?. - b) Tính số trang sách Lan đọc được trong bài ngày thứ hai c) Biết 1. - Tính số trang Lan đọc được trong ngày thứ ba?. - Bài 5: Một trường học có 1200 học sinh. - Trong đợt sơ kết học kì I, số học sinh có học lực trung bình chiếm 3. - 8 tổng số học sinh của trường. - Số học sinh giỏi bằng 60% số học sinh trung bình.. - Số học sinh yếu bằng 1. - 30 số học sinh giỏi. - Tính số học sinh khá của trường (trường không có học sinh yếu kém).. - c) Phần còn lại người ta trồng rau. - Tổng kết học kì I, số học sinh giỏi chiếm 2. - 3 số học sinh cả lớp.. - a) Tính số học sinh giỏi của lớp 6A. - b) Biết 40% số học sinh tiên tiến lớp 6A là 6 em. - Tính số học sinh trung bình của lớp 6A?. - Biết lớp 6A không học học sinh yếu kém. - Bài 8: Khối lớp 6 của một trường THCS có 280 học sinh. - Kết quả học kì I được xếp loại như sau: Loại khá chiếm 50% tổng số học sinh cả khối và bằng 10. - 3 số học sinh trung bình, còn lại xếp loại giỏi.. - a) Tính số học sinh mỗi loại của khối. - b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi so với học sinh cả khối.. - Bài 9: Một trường THCS có 1200 học sinh. - Số học sinh khối 6 chiếm 28%. - Số học sinh khối 7 bằng 27. - 28 số học sinh khối 6. - Số học ính khối 9 bằng 4. - 5 số học sinh khối 8. - Tính số học sinh mỗi khối.. - Bài 10: Tổng kết học kì I, tỷ số giữa số học sinh giỏi và số học sinh cả lớp là 2. - 5 Cuối năm học có thêm 2 học sinh giỏi nên số học sinh giỏi bằng 4. - 5 số học sinh còn lại. - Tính số học sinh của lớp?. - Bài 1: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho xOy 90. - b) Gọi Ot là tia phân giác của yOz . - Tia Oz có là tia phân giác của tOx không?. - Bài 2: Vẽ trên cùng một nửa mặt phẳng hai góc xOy 50. - 0 xOz 130 = 0 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? vì sao?. - c) Vẽ tia Oa là tia đối của tia Oz. - Tia Ox có phải là tia phân giác của yOa không? Vì sao?. - Bài 3: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Ot sao cho xOy = 60 , 0 xOt 120 = 0. - a) Trong ba tia Ox, Oy, Ot tia nào nằm giữa hai tia còn lại? vì sao?. - c) Chứng tỏ tia Oy là tia phân giác của xOt. - Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oa, vẽ hai tia Ob và Oc sao cho aOb = 40 , 0 aOc 80 = 0. - a) Trong ba tia Oa, Ob, Oc tia nào nằm giữa hai tia còn lại? vì sao?. - c) Chứng tỏ tia Ob là tia phân giác của aOc. - d) Vẽ tia Ob’ là tia đối của tia Ob. - Tính số đo góc kề bù với aOb. - Bài 5: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ hai tia OB và OC sao cho AOB = 50 , 0 AOC 150 = 0. - b) Vẽ các tia OM, ON lần lượt là phân giác của AOB, COB. - Bài 6: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot và Oy sao cho xOt = 55 , 0 xOy 110 = 0. - b) Chứng tỏ tia Ot là tia phân giác của xOy. - c) Vẽ tia Ox’ là tia đối của tia Ox. - Tính số đo x 'Oy. - Bài 7: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho xOy 50. - b) Vẽ tia Ox’ là tia đốic ủa tia Ox. - Tính số đo x 'Oz và yOz. - Bài 8: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho xOy = 20 , 0 xOz 100 = 0. - b) Vẽ tia Ox’ là tia đối của tia Ox. - Chứng tỏ tia Ox là tia phân giác của x 'Oy. - Bài 9: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Ot sao cho xOy 35. - Tia Oy có phải là tia phân giác của xOt không?. - c) Gọi Om là tia đối của tia Ox. - d) Gọi tia Oa là phân giác của mOt , tính góc aOy Bài 10: Cho hai góc kề bù xOy và yOz , biết xOy 120 = 0. - b) Gọi Ot là tia phân giác của xOy . - c) Tia Oy có là tia phân giác của zOt không? Vì sao?. - Bài 11: Cho hai tia Oy, Oz nằm trên cùng nửa mặt phẳng có bờ là tia Ox sao cho xOy = 75 , 0 xOz = 25 0. - a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại?. - c) Gọi Om là tia phân giác của yOz . - Bài 12: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho xOz = 42 , 0 xOy 84 = 0. - a) Tia Oz có phải là tia phân giác của xOy không? Vì sao?. - b) Vẽ tia Oz’ là tia đối của tia Oz. - Tính số đo yOz. - c) Gọi Om à tia phân giác của xOz. - Tính số đo của mOy, mOz